【總結(jié)】4用尺規(guī)作三角形【基礎(chǔ)梳理】尺規(guī)作圖的工具是___________.基本作圖:作一條線段等于已知線段、作一個(gè)角等于已知角.直尺和圓規(guī)尺規(guī)作圖類型依據(jù)已知兩邊及其夾角作三角形____已知兩角一邊作三角形____(或AAS)已知三邊作三角形_
2025-06-14 04:06
【總結(jié)】4用尺規(guī)作三角形,訓(xùn)練和提高學(xué)生的尺規(guī)作圖的技能,能根據(jù)條件作出三角形.結(jié)果的合理性.,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和探索精神.:∠AOB,求作∠A′O′B′,使∠A′O′B′=∠AOB.、作一個(gè)角等于已知角..OBACDO′B′A′D′C′則∠A′
2025-06-13 05:42
【總結(jié)】第四章三角形知識(shí)點(diǎn)一三角形的有關(guān)概念:由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形.:組成三角形的三條線段叫做三角形的邊;相鄰兩邊的公共端點(diǎn)叫做三角形的頂點(diǎn);相鄰兩邊夾的角叫做三角形的內(nèi)角.:三角形用符號(hào)“△”表示,頂點(diǎn)是A、B、C的三角形記作“△ABC”,讀作“三角形ABC”.
2025-06-13 08:24
【總結(jié)】第四章三角形知識(shí)點(diǎn)一三角形的有關(guān)概念:由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形.:組成三角形的三條線段叫做三角形的邊;相鄰兩邊的公共端點(diǎn)叫做三角形的頂點(diǎn);相鄰兩邊夾的角叫做三角形的內(nèi)角.:三角形用符號(hào)“△”表示,頂點(diǎn)是A、B、C的三角形記作“△ABC”,讀作“三角形A
2025-06-13 07:43
【總結(jié)】3探索三角形全等的條件第1課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】三角形全等條件的探索【思考】:三角形___全等;三角形___全等.不不:一邊一內(nèi)角、兩內(nèi)角、兩邊時(shí):①三角形___全等;②
2025-06-14 05:05
【總結(jié)】3探索三角形全等的條件第2課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】_____分別相等的兩個(gè)三角形_____,簡(jiǎn)寫(xiě)為:___________或________.2.(1)兩角分別相等且其中一組等角的_____相等的兩個(gè)三角形全等,簡(jiǎn)寫(xiě)成:___________或________.夾邊“角邊角”“ASA”對(duì)邊“角角邊
2025-06-14 05:41
【總結(jié)】第四章三角形探索三角形全等的條件第1課時(shí)“SSS”判定三角形全等◎知識(shí)梳理1.只給出一個(gè)條件或條件時(shí),不能保證所畫(huà)出的兩個(gè)三角形一定全等.要使所畫(huà)出兩個(gè)三角形一定全等,至少需要個(gè)條件,但如果只給出三角形的三個(gè)內(nèi)角,還是不能保證得到的三角形一定全等.兩個(gè)三2.給定三角形
2025-06-12 05:43
【總結(jié)】展示點(diǎn)評(píng)任務(wù)分工及要求展示內(nèi)容展示小組點(diǎn)評(píng)自主學(xué)習(xí)13、7組學(xué)科班長(zhǎng)自主學(xué)習(xí)24、8組學(xué)科班長(zhǎng)第四章三角形?1認(rèn)識(shí)三角形(第4課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)三角形的高線并能畫(huà)出高線。2、通過(guò)觀察,操作,交流等活
2025-06-12 13:11
【總結(jié)】第四章三角形1認(rèn)識(shí)三角形(第4課時(shí))你還記得“過(guò)直線外一點(diǎn)畫(huà)已知直線的垂線”嗎?012345678910012345012
2024-11-30 14:20
【總結(jié)】七年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)知識(shí)回顧1、什么是全等三角形?DCBAO2、如圖,△ABC≌△DCB,如果AB=4㎝,∠ABC=70°,∠ACB=30°則DC=,∠DCB=,∠DBC=。4㎝
【總結(jié)】七年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)如圖,ABCEFG已知:如圖,ΔABC≌ΔEFG.找出圖中相等的邊和角答:AB=EF,AC=EG,BC=FG∠A=∠E,∠C=∠G,∠B=∠F小穎作業(yè)本上畫(huà)的三角形被墨跡污染了,她想畫(huà)一個(gè)與原來(lái)完全一樣的三角形,她該怎么辦?請(qǐng)你
【總結(jié)】七年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)如圖,小明不慎將一塊三角形模具打碎為兩塊,他是否可以只帶其中的一塊碎片到商店去,就能配一塊與原來(lái)一樣的三角形模具嗎?如果可以,帶哪塊去合適?你能說(shuō)明其中理由嗎?兩角夾一邊兩角及其中一角的對(duì)邊BCA三邊(SSS)兩角及一邊兩邊及一角三個(gè)角四種可能如
【總結(jié)】第四章三角形1認(rèn)識(shí)三角形(第3課時(shí))1、三角形的定義是什么,它的邊角有什么關(guān)系?2、什么是線段的中點(diǎn),如何確定線段的中點(diǎn)復(fù)習(xí)在三角形中,連接一個(gè)頂點(diǎn)與它對(duì)邊中點(diǎn)的線段,叫做這個(gè)三角形的中線(median).三角形的“中線”BE=ECBCAE是BC邊上的中線.E