【總結(jié)】第二單元第三章第一節(jié)動物體的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞分裂想一想?比目魚的生長是從一個細(xì)胞開始的，它是什么細(xì)胞？?這個細(xì)胞是經(jīng)過怎樣的變化過程才成為一條比目魚（細(xì)胞群）呢？細(xì)胞分化：個體發(fā)育過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程。形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起就形成了組織。
2024-11-12 18:35
【總結(jié)】動物體的結(jié)構(gòu)層次動物體的結(jié)構(gòu)層次主講人：崔騰云主講人：崔騰云主講人：崔騰云主講人：崔騰云◆動物和人的生長發(fā)育是從一個什么樣的細(xì)胞開始的，它將怎樣變?yōu)橐蝗杭?xì)胞?！羰裁词墙M織？是怎樣形成的，人有那幾種組織，功能如何？◆什么是器官？什么是系統(tǒng)？有哪些系統(tǒng)構(gòu)成人體？受精卵兩個細(xì)胞四個細(xì)胞多個細(xì)胞形狀都相同，
2024-11-09 07:30
【總結(jié)】課題：2-2-2動物體的結(jié)構(gòu)層次教學(xué)設(shè)計設(shè)計思想本節(jié)是在學(xué)習(xí)了細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與細(xì)胞的分裂的基礎(chǔ)上，進一步了解組織類型及細(xì)胞分化過程，為后面學(xué)習(xí)多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次打好基礎(chǔ)，本節(jié)的內(nèi)容大多微觀結(jié)構(gòu)，很抽象，涉及到動、植物的很多知識，教師不好上，學(xué)生不好理解，需要教師多想辦法化難為易，變抽象為形象，如借助顯微鏡、課件、圖片，多聯(lián)系生活實際、學(xué)生
2024-12-09 14:12
【總結(jié)】第三章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體第一節(jié)動物體的結(jié)構(gòu)層次初中生物授課教師張燕芬教學(xué)目標(biāo)?說出組織的概念，概述構(gòu)成人體的各種組織是通過細(xì)胞分裂和分化形成的，識別人體的四種基本組織。?說明人體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體。?初步形成生物體是一個整體的生物學(xué)觀點。受精卵兩個細(xì)胞四個細(xì)
2025-08-04 13:06
【總結(jié)】第二單元第二章第二節(jié)動物體的結(jié)構(gòu)層次動物人體？植物細(xì)胞3學(xué)習(xí)目標(biāo)?、分化形成的。?。?：細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體。第二節(jié)動物體的結(jié)構(gòu)層次多個細(xì)胞一個細(xì)胞即受精卵動物和人體主要介紹人體
2025-06-05 22:13
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)：?說出組織的定義，概述人體的各種組織是由細(xì)胞分裂、分化形成的。?識別人體的四種基本組織，了解其功能。?描述人體的結(jié)構(gòu)層次?！魟游锖腿说纳L發(fā)育是從一個什么樣的細(xì)胞開始的，它將怎樣變?yōu)橐蝗杭?xì)胞?！羰裁词墙M織？是怎樣形成的，人有那幾種組織，功能如何？◆什么是器官？什么是系統(tǒng)？有哪些系統(tǒng)構(gòu)成人體？受精卵兩個
2025-08-04 13:03
【總結(jié)】第二節(jié)動物體的結(jié)構(gòu)層次◆動物和人的生長發(fā)育是從一個什么樣的細(xì)胞開始的，它將怎樣變?yōu)橐蝗杭?xì)胞?！羰裁词墙M織？是怎樣形成的，人有那幾種組織，功能如何？◆什么是器官？什么是系統(tǒng)？有哪些系統(tǒng)構(gòu)成人體？想一想受精卵兩個細(xì)胞四個細(xì)胞多個細(xì)胞形狀都相同，都有分裂能力?既然細(xì)
2025-06-12 13:47
【總結(jié)】動物體的結(jié)構(gòu)層次?？老虎的生長是從一個細(xì)胞開始的，它是什么細(xì)胞？?？這個細(xì)胞是經(jīng)過怎樣的變化過程才成為一只老虎呢？（細(xì)胞群）細(xì)胞分裂受精卵分裂形成的新細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)相似細(xì)胞分化組織形成器官：不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官器官構(gòu)成系統(tǒng)和人體：多個器官按照
2025-08-04 18:06
【總結(jié)】第二章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體第二節(jié)動物體的結(jié)構(gòu)層次初中生物目標(biāo)定向說出組織的定義，概述人體的各種組織是由細(xì)胞分裂和分化形成的。識別人體的四種基本組織。描述人體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體。初步形成生物體是一個整體的生物學(xué)觀點。自主學(xué)習(xí)多細(xì)胞生物體內(nèi)多種多樣的細(xì)胞是怎樣形成的？什么是
2025-08-04 16:37
【總結(jié)】中小學(xué)課件生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒了翅膀?！勘葋?/span>
2024-11-25 23:20
【總結(jié)】第二單元第三章第一節(jié)動物體的結(jié)構(gòu)層次旬陽呂河初中肖鵬細(xì)胞分裂教學(xué)目標(biāo)?1、說出組織的概念，概述人體的組織是通過細(xì)胞的分裂分化形成的。?2、說明人體的結(jié)構(gòu)層次。想一想?比目魚的生長是從一個細(xì)胞開始的，它是什么細(xì)胞？(受精卵）這個細(xì)胞是經(jīng)過怎樣的變化過程才成為一條比目魚（細(xì)
2024-12-07 17:01
【總結(jié)】動物體的結(jié)構(gòu)層次廈門市蓮美中學(xué)葉海南細(xì)胞是怎樣構(gòu)成生物體的？數(shù)千個精子試圖穿透比它大100倍的卵子一個精子成功穿入卵子外膜，使卵子成為受精卵第三天胚胎第四天胚胎第五天胚胎我們先來了解人是怎樣由一個受
2024-11-12 17:35
【總結(jié)】第三章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體第一節(jié)動物體的結(jié)構(gòu)層次初中生物授課教師仝民勝鄄城十二中教學(xué)目標(biāo)說出組織的概念，概述構(gòu)成人體的各種組織是通過細(xì)胞分裂和分化形成的，識別人體的四種基本組織。說明人體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體。初步形成生物體是一個整體的生物學(xué)觀點。受精卵兩個細(xì)胞
2024-11-09 02:55
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書生物學(xué)七年級上冊動物體的結(jié)構(gòu)層次一、細(xì)胞分化形成組織細(xì)胞分裂受精卵兩個細(xì)胞四個細(xì)胞多個細(xì)胞起初新產(chǎn)生的細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面都很相似,并且都具有分裂能力。生物體上的細(xì)胞都是這樣嗎?肌肉細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞是怎樣形成的呢?細(xì)胞分化
2024-11-30 00:30
【總結(jié)】動物體的結(jié)構(gòu)層次更多資源?？老虎的生長是從一個細(xì)胞開始的，它是什么細(xì)胞？?？這個細(xì)胞是經(jīng)過怎樣的變化過程才成為一只老虎呢？（細(xì)胞群）細(xì)胞分裂受精卵分裂形成的新細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)相似細(xì)胞分化組織形成器官：不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官器官構(gòu)成系統(tǒng)和人體：多
2025-08-04 13:22
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