20xx年八年級(jí)物理上冊(cè)51長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量課件新版蘇科版-wenkub
2023-06-28 01:40:49 本頁面
【正文】 鐘，則大盤讀 0~30 s,若小盤的分鐘數(shù)大于半分鐘，則大盤讀 31~60 s 內(nèi)容 舉例或說明 知識(shí)解讀 （ 1）實(shí)驗(yàn)室常用的停表有機(jī)械停表和電子停表； （ 2）停表在使用前要先上緊發(fā)條，但不要過緊，以免損壞發(fā)條； （ 3）按表時(shí)不要用力過猛，以防損壞零件； （ 4）回表后，若秒針不指零，應(yīng)記下其數(shù)值，實(shí)驗(yàn)后從測(cè)量值中將其減去 注意： ①時(shí)刻與時(shí)間的區(qū)別：時(shí)間為兩個(gè)時(shí)刻的間隔 .例如，小夏 7:00從家里出去 ,8:00到了學(xué)校，那么， 7:00和 8:00為兩個(gè)時(shí)刻，小夏從家到學(xué)校的時(shí)間為 1 h.② 停表測(cè)的是一段時(shí)間，我們平時(shí)所用的手表、鐘表一般顯示的是時(shí)刻 . 例 4 在圖 513中，甲是石英鐘，乙是停表，甲、乙的分度值依次是 ________和 _______， 讀數(shù)分別為 ________和 __________. 圖 513 1 min 1 s 10： 08 10 s 解析：由圖甲可知，該鐘分針轉(zhuǎn)動(dòng)一周是 60 min，一周分為 60個(gè)小格，每個(gè)小格代表 1 min，即分度值是 1 min，此時(shí)示數(shù)為 10： ，該停表秒針轉(zhuǎn)動(dòng)一周的時(shí)間是 60 s，一周分為 60個(gè)小格，每個(gè)小格即分度值是 1 s，此時(shí)示數(shù)為 10 s. 答案： 1 min 1 s 10： 08 10 s 誤差與錯(cuò)誤 誤差 錯(cuò)誤 定義 測(cè)量值與真實(shí)值之間總存在一定的偏差，這種偏差稱為測(cè)量誤差，簡(jiǎn)稱誤差 產(chǎn)生原因 （ 1）測(cè)量工具的精確程度； （ 2）測(cè)量方法或測(cè)量原理不完善； （ 3）測(cè)量者的觀察能力、估測(cè)水平等； （ 4）其他環(huán)境因素對(duì)測(cè)量?jī)x器的影響 （ 1）測(cè)量方法或原理不正確、違反操作規(guī)則等； （ 2）讀取、記錄結(jié)果時(shí)粗心減小或避 誤差 錯(cuò)誤 減小或避免的方法 （ 1）多次測(cè)量取平均值； （ 2）選用精確度更高的測(cè)量工具； （ 3）改進(jìn)測(cè)量方法，使測(cè)量方法更完善； （ 4）提高測(cè)量者的估測(cè)水平和觀察能力等 采用正確的測(cè)量方法，讀取、記錄結(jié)果時(shí)細(xì)心就可以避免 誤差 錯(cuò)誤 知識(shí)解讀 （ 1）誤差可以減小，不能避免，而錯(cuò)誤可以避免； （ 2）在采用多次測(cè)量求平均值的方法來減小誤差時(shí)，要注意兩點(diǎn)：①將測(cè)量的錯(cuò)誤數(shù)據(jù)剔除掉；②求得的結(jié)果保留有效數(shù)字的位數(shù)與測(cè)量值保持一致，并不是保留的數(shù)字位數(shù)越多越精確 方法技巧： 辨別錯(cuò)誤數(shù)據(jù)的方法：由于存在測(cè)量誤差，所以測(cè)出的數(shù)據(jù)一般都不相同，但都相差不大，正確的測(cè)量數(shù)據(jù)都是略大于或略小于真實(shí)值，若其中一個(gè)數(shù)據(jù)與其他的數(shù)據(jù)相差較大，則這個(gè)數(shù)據(jù)就是由于測(cè)量錯(cuò)誤而產(chǎn)生的 . 例 5 下列有關(guān)誤差的說法中正確的是（ ） ，就可以避免誤差 解析：誤差是測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異，誤差在測(cè)量中不可避免，只能通過選用精密的測(cè)量?jī)x器、采取更科學(xué)的方法和多次測(cè)量取平均值等方法減小，而錯(cuò)誤是可以避免的 .故選 A. 答案： A A 刻度尺的讀數(shù) 例 6 如圖 514所示是小明同學(xué)測(cè)量一物體長(zhǎng)度的示意圖，在下列讀數(shù)中正確的是（ ） cm cm cm cm 圖 514 A 解析：題圖中刻度尺的分度值是 cm，物體的左端與 cm的刻線對(duì)齊，右端與 cm對(duì)齊，所以物體的長(zhǎng)度為 cm= A. 答案： A 錯(cuò)解： C或 D 注意：只注意了刻度尺右端的讀數(shù)，而忽略了物體左端未對(duì)齊刻度尺的零刻線，而錯(cuò)選 末位置，且未注意測(cè)量的結(jié)果是由真實(shí)值與估讀值組成的，而錯(cuò)選 D. 求平均值時(shí)沒有去掉錯(cuò)誤的數(shù)據(jù) 例 7 小明利用分度值為 1 mm的刻度尺測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度，四次測(cè)量的數(shù)據(jù)分別為 cm、 cm、 cm、 cm，則利用有效測(cè)量數(shù)據(jù)得出物體的長(zhǎng)度為（ ） cm cm cm
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1