九年級數(shù)學(xué)下冊第28章概率的進一步認(rèn)識282用樣本估計總體2821簡單的隨機抽樣課件新版華東師大版-wenkub
2023-06-27 08:22:10 本頁面
【正文】 28章 樣體與總體 2. 用樣本估計總體 知 識 管 理 學(xué) 習(xí) 指 南 歸 類 探 究 當(dāng) 堂 測 評 分 層 作 業(yè) 第 1課時 簡單隨機抽樣 學(xué) 習(xí) 指 南 ★ 教學(xué)目標(biāo) ★ 了解簡單隨機抽樣，能進行簡單的用樣本估計總體活動． ★ 情景問題引入 ★ (1) 爸爸 讓兒子去買火柴，并告訴兒子要買最好的火柴．兒子回來高興的說：“ 我買了最好的火柴，每一根都能點著． ” 爸爸疑惑地問： “ 你怎么知道？ ” 兒子說： “ 我每根都試過了． ” (2) 小猴賣桃，有人問： “ 你的桃子甜嗎？ ” 小猴說： “ 當(dāng)然了，個個甜． ” 那人問： “ 你怎么這么肯定？ ” 小猴說： “ 我每個都嘗過了． ” 你能用數(shù)學(xué)常識解釋他們所犯的錯誤嗎？你認(rèn)為他們應(yīng)該怎么做？ 知 識 管 理 1 ． 簡單隨機抽樣的概念 定 義： 要使樣本具有代表性，不偏向總體中的某些個體，有一個對每個個體都公平的方法，那就是用抽簽的辦法決定哪些個體進入樣本，統(tǒng)計學(xué)家們稱這種方法為簡單隨機抽樣． 隨機性： 不能夠事先預(yù)測結(jié)果的特性叫做隨機性． 2 ． 用簡單隨機抽樣的方法抽取樣本 簡單隨機抽樣的步驟： (1) 將所有個體編號； (2) 在一個容器中攪勻； (3) 抽簽． 歸 類 探 究 類型之一 簡單隨機抽樣 某學(xué)校想了解全校學(xué)生體育活動情況，體育老師就向正在上體育課的某班學(xué)生進行調(diào)查．體育老師這樣的抽樣方式是簡單隨機抽樣嗎？設(shè)計一個簡單隨機抽樣的調(diào)查方案． 解： 這樣的抽樣方式不是簡單隨機抽樣． 方案：利用抽簽的辦法從全校學(xué)生中隨機抽取 100 名學(xué)生進行調(diào)查． 【 點悟 】 要使樣本具有代表性，不偏向總體中的某些個體． 類型之二 用簡單隨機抽樣的方法抽取樣本 [ 2022 江西 ] 某班組織了針對全班同學(xué)關(guān)于 “ 你最喜歡的一項體育活動 ”的問卷調(diào)查后，繪制出頻數(shù)分布直方圖，由圖可知，下列結(jié)論正確的是 ( ) A ． 最喜歡籃球的人數(shù)最多 B ． 最喜歡羽毛球的人數(shù)是最喜歡
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