【總結(jié)】第六章 概率初步知識點一????事件的類型必然事件在一定條件下進行重復(fù)試驗時,有些事情我們事先能肯定它一定發(fā)生,這些事情稱為必然事件不可能事件在一定條件下進行重復(fù)試驗時,有些事情我們事先能肯定它一定不會發(fā)生,這些事情稱為不可能事件隨機事件在一定條件下進行重復(fù)試驗時,有些事情我們事先無法肯定它會不會發(fā)生,這些事
2025-06-20 14:25
2025-06-13 12:02
【總結(jié)】2022/8/171第六章概率與概率分布?本章是推斷統(tǒng)計的基礎(chǔ)主要內(nèi)容基礎(chǔ)概率概率的數(shù)學(xué)性質(zhì)概率分布、期望值與變異數(shù)2022/8/172參數(shù)估計和假設(shè)檢驗推斷統(tǒng)計研究如何依據(jù)樣本資料對總體性質(zhì)作出推斷,這是以
2025-08-01 13:25
【總結(jié)】第六章概率初步頻率的穩(wěn)定性第1課時體會頻率的穩(wěn)定性◎知識梳理1.在n次重復(fù)試驗中,不確定事件A發(fā)生了m次,則比值稱為事件A的頻率.2.通過多次重復(fù)試驗,不確定事件發(fā)生的頻率都會在一個常數(shù)附近擺動,即不確定事件發(fā)生的頻率具有.mn穩(wěn)定性◎自
2025-06-12 08:11
【總結(jié)】2頻率的穩(wěn)定性【基礎(chǔ)梳理】(1)在n次重復(fù)試驗中,不確定事件A發(fā)生了m次,則比值稱為事件A發(fā)生的頻率.mn(2)在試驗次數(shù)很大時,某一事件發(fā)生的頻率,都會在一個_____附近擺動,這個性質(zhì)稱為頻率的_______.(3)拋擲一枚均勻的硬幣,落地后,正面朝上或正面朝下的可能性_____.
2025-06-14 05:04
2025-06-14 05:36
【總結(jié)】2頻率的穩(wěn)定性,體會概率的取值在0~1之間.“猜測——試驗并收集試驗數(shù)據(jù)——分析試驗結(jié)果”的活動過程,體會不確定現(xiàn)象的特點,發(fā)展隨機觀念.,培養(yǎng)學(xué)生合作交流的意識和勇于探索的精神.,有些事情我們事先能肯定它一定發(fā)生,這些事情稱為;必然事件,這些事情稱為;必然
2025-06-12 06:38
【總結(jié)】2頻率的穩(wěn)定性,體會概率的取值在0~1之間.“猜測——試驗并收集試驗數(shù)據(jù)——分析試驗結(jié)果”的活動過程,體會不確定現(xiàn)象的特點,發(fā)展隨機觀念.,培養(yǎng)學(xué)生合作交流的意識和勇于探索的精神.,有些事情我們事先能肯定它一定發(fā)生,這些事情稱為;必然事件,這些事情稱為;必然事
2025-06-16 12:10
【總結(jié)】第3課時 概率在實際生活中的應(yīng)用知識點 概率在實際生活中的應(yīng)用、乙兩人玩猜數(shù)字游戲,先由甲心中任想一個數(shù)字,記為a,再由乙猜甲剛才所想的數(shù)字,把乙所猜數(shù)字記為b,且a,b分別取0,1,2,3,若a,b滿足|a-b|≤1,則稱甲、乙兩人“心有靈犀”,現(xiàn)任意找兩人玩這個游戲,得出“心有靈犀”的概率為?
2025-06-17 12:06
【總結(jié)】知識點一頻率頻率的定義:在n次重復(fù)試驗中,不確定事件A發(fā)生了m次,則比值?稱為事件A發(fā)生的頻率.例1如圖6-2-1,某商場設(shè)立了一個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤,并規(guī)定:顧客購物金額在10元以上就能獲得一次轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤的機會,當轉(zhuǎn)盤停止時,指針落在哪一區(qū)域就可以獲得相應(yīng)的獎品.?mn
2025-06-20 14:24
【總結(jié)】第3課時計算與面積有關(guān)的事件的概率北師版七年級數(shù)學(xué)下冊情境導(dǎo)入在一些商場中我們可以看到抽獎的轉(zhuǎn)盤,想一想抽中圖中各獎勵的概率是一樣的嗎?推進新課如圖是臥室與書房地板的示意圖,圖中每一塊方磚除顏色外完全相同.一個小球分別在臥室和書房中自由地滾動,并隨機地停留在某塊方磚上.(1)在哪個房間,
2025-03-13 16:37
【總結(jié)】第2課時列表法和畫樹狀圖法求概率知識點1知識點2利用圖形求概率(圖中每塊方磚除顏色外完全相同),一只小貓在上面自由地走來走去,并隨意停留在某塊方磚上,那么這只小貓停留在黑色方磚上的概率是(A)A.1325B.23C.12D.1225知識點1知識點22.用如圖所示的轉(zhuǎn)盤做轉(zhuǎn)
2025-06-12 01:22
【總結(jié)】3數(shù)據(jù)的表示第一課時:利用圓和扇形來表示,即用圓代表總體,圓中的各個扇形分別代表總體中的不同部分,扇形的大小反映占的,這樣的統(tǒng)計圖是扇形統(tǒng)計圖.:在扇形統(tǒng)計圖中,每部分占總體的百分比等于該部分所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)與360°的比,即百
2025-06-15 23:29
【總結(jié)】教學(xué)目標:1、進一步在具體情境中了解概率的意義,體會概率是描述不確定現(xiàn)象的教學(xué)模型;2、進一步了解必然事件和不可能事件發(fā)生的概率的大??;3、了解事件發(fā)生的等可能性以及游戲的公平性;4、進一步體會“數(shù)學(xué)就在我身邊”,發(fā)展“用數(shù)學(xué)”的意識和能力。教學(xué)重點:對兩類事件發(fā)生的概率進行簡單的計算,并能設(shè)計符合要求的簡單概率模型教學(xué)難點:設(shè)
2024-11-09 07:23