【總結】第一模塊積累與運用信息篩選實質是考查材料探究能力??疾橐远鄤t材料、多種形式(文字或圖表)出現(xiàn),要求從中發(fā)現(xiàn)問題、得出結論,或進行圖文轉換,或提出解決方案,或寫出個人獲得的啟示等。綜合表達考查考生多方面的語文能力,復習訓練時要結合教材綜合性學習的主題(分冊梳理已涉及),結合時代熱點,體現(xiàn)地域特色,關注傳統(tǒng)文化。主要考查形
2025-06-20 21:01
【總結】一輪教材復習七年級上冊一、給下面詞語中加點的字注音。朗.潤()醞釀..()嘹.亮()風箏.()寬敞.()貯.蓄()抖擻..()粗獷.
2025-06-20 18:55
【總結】七年級下冊一、給下面詞語中加點的字注音。元勛.()奠.基()選聘.()摯.友()縈.帶()鋌.而走險()可歌可泣.()秩.序(
2025-06-20 19:52
【總結】九年級上冊一、語言基礎歸納與復習一、給下面詞語中加點的字注音。滔.滔()妖嬈.()折.腰()風騷.()嘶.啞()娉.婷()鮮妍.()冠冕.(
【總結】三、古代詩文背誦背誦篇目:課內:《魚我所欲也》《送東陽馬生序》《曹劌論戰(zhàn)》《鄒忌諷齊王納諫》《出師表》《漁家傲·秋思》《江城子·密州出獵》《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》《滿江紅》(小住京華)、《十五從軍征》《白雪歌送武判官歸京》《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》《過零丁洋》《山坡羊·潼關懷古》
【總結】三、古代詩文背誦背誦篇目:課內:《沁園春·雪》《岳陽樓記》《醉翁亭記》《湖心亭看雪》《行路難》(其一)《酬樂天揚州初逢席上見贈》《水調歌頭》(明月幾時有)課外:《月夜憶舍弟》《長沙過賈誼宅》《左遷至藍關示侄孫湘》《商山早行》《咸陽城東樓》《無題》《行香子》(樹繞村莊)《丑奴兒·書博山道中壁》
2025-06-20 19:51
【總結】二、名著閱讀與綜合性學習一、文學常識1.艾青,原名蔣海澄,現(xiàn)代詩人。代表作有《大堰河——我的保姆》《光的贊歌》《向太陽》等。課文《我愛這土地》選自《艾青詩選》。2.雨果,法國作家,主要作品有《九三年》《巴黎圣母院》《悲慘世界》等。4.歐陽修,字永叔,自號醉翁,晚年又號六一居士,宋代文學家,“唐宋八大家”之一。課文《醉翁亭記
【總結】第四單元密度壓強浮力[學生用書P50]第13課時浮力(一)1.浮力定義:一切浸入液體(或氣體)中的物體,都受到液體或氣體對它向上的力,叫浮力。方向:。施力物體:。產生原因:液體(或氣體)對物體上、下表面
2025-06-18 12:36
【總結】一、文學常識1.朱自清,原名自華,號秋實,后改名自清,字佩弦,江蘇揚州人,原籍浙江紹興,現(xiàn)代散文家、詩人、學者。2.老舍,原名舒慶春,字舍予,滿族人,著名小說家、戲劇家。代表作品有《駱駝祥子》。3.泰戈爾,印度文學家,1913年獲諾貝爾文學獎。代表作品有《吉檀迦利》《游思集》《飛鳥集》等,對冰心的影響很大。二、名著閱讀與綜合性學習
【總結】二、名著閱讀與綜合性學習一、文學常識1.舒婷,原名龔佩瑜,中國當代女詩人,朦朧詩派的代表人物。1979年開始發(fā)表詩歌作品,1980年到福建省文聯(lián)工作,從事專業(yè)寫作。2.戴望舒,中國現(xiàn)代派象征主義詩人,又稱“雨巷詩人”。3.劉紹棠,“荷花淀派”的代表作家之一。代表作品為“運河系列”小說。4.契訶
【總結】一、文學常識1.毛澤東,偉大的革命家、軍事家、思想家、文學家、書法家,新中國的締造者。代表作品有《沁園春·雪》《長征》《論持久戰(zhàn)》等。2.列夫·托爾斯泰,19世紀中期俄國偉大的現(xiàn)實主義作家。代表作品有《安娜·卡列尼娜》《戰(zhàn)爭與和平》《復活》等。二、名著閱讀與綜合性學習3.蘇軾,字子瞻,號東坡居士,北宋杰出的
【總結】第一單元聲和光一輪考點復習第1課時聲現(xiàn)象[學生用書P1]1.聲音的產生、傳播與接收產生:聲(次聲、可聽聲和超聲)都是由物體的________產生的,一切正在發(fā)聲的物體都在振動,振動停止,________也停止,正在發(fā)聲的物體叫_______。說明:(1)不能說振動停止
2025-06-12 21:36
【總結】九年級下冊一、語言基礎歸納與復習一、給下面詞語中加點的字注音。熏.黑()隧.洞()纖.繩()勒.緊()迷惘.()富饒.()緋.紅()
2025-06-16 02:34