20xx年秋九年級科學(xué)上冊第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用第5節(jié)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化練習(xí)課件新版浙教版-wenkub
2023-06-27 00:40:42 本頁面
【正文】 化鈉溶液吸收。反應(yīng)結(jié)束后，都得到了黑色固體。 第 5 節(jié) 物質(zhì)的轉(zhuǎn)化 （ 1）鐵和硫的反應(yīng)是 _______（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)。 【 考試熱度 】 ★★★ 例 2 課外，小科約老師繼續(xù)探究鐵粉和硫粉反應(yīng)的實驗：他們各自取一定量的鐵粉和硫粉均勻混合后堆放在石棉網(wǎng)上，在其中插入燒紅的玻璃棒，反應(yīng)立即發(fā)生。 第 5 節(jié) 物質(zhì)的轉(zhuǎn)化 【 考試熱度 】 ★★★ 例 1 在燃燒正旺的煤爐上滴水，爐火不僅不會熄滅，反而燃燒得更旺，原因是熾熱的煤炭和水蒸 氣反應(yīng)生成水煤氣（主要成分是氫氣和一氧化碳），水煤氣又會燃燒，所以燃燒得更旺。請寫出這 一過程中涉及的所有反應(yīng)的化學(xué)方程式： （ 1） _________________________； （ 2） _________________________； （ 3） _________________________ 。拿掉玻璃棒后，反應(yīng)繼續(xù)劇烈 進行，反應(yīng)過程中有少量刺激性氣味的氣體 X產(chǎn)生。 （ 2）氣體 X的化學(xué)式為 ________。老師得到的黑色固體不會被磁鐵吸引，而小科的卻會被磁鐵吸引。于是，小科認(rèn)為正確連接如圖 259所示的三個裝置并進行實驗，如果 a處有水壓出，就能驗證有鐵剩余。 于是小科改進了實驗設(shè)計，繼續(xù)進行探究 …… c→d 反應(yīng)前裝置中有空氣存在 第 5 節(jié) 物質(zhì)的轉(zhuǎn)化 解析 （ 3）②因為反應(yīng)前錐形瓶中含有空氣，加入稀硫酸時，錐形瓶中的一部分空氣會被排出，即使沒有氫氣進入盛有水的試劑瓶中， a處也會有水壓出。 【 考試熱度 】 ★★★ 例 3 下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別方案中，正確的一組是（ ） A．可用 Ba(OH)2溶液鑒別 (NH4)2CO (NH4)2SO NH4NO3 三種氮肥 B． MgCl2溶液、 NaOH溶液、 H2SO4溶液、 CuSO4溶液，不加 任何試劑即可鑒別 C． Na2CO3溶液、 Ca(OH)2溶液、鹽酸、 BaCl2溶液，不加任何 試劑即可鑒別 D． CuO粉末、木炭粉、鐵粉，三種黑色粉末用一種試劑無法鑒別 B 第 5
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