【總結(jié)】第一篇:合并同類(lèi)項(xiàng)教案 §(合并同類(lèi)項(xiàng)第一課時(shí))教案 主講人:劉義國(guó) 教材分析:本節(jié)課是在學(xué)習(xí)了單項(xiàng)式、多項(xiàng)式之后,以同類(lèi)項(xiàng)的概念、合并同類(lèi)項(xiàng)的法則及其運(yùn)用為教學(xué)內(nèi)容。合并同類(lèi)項(xiàng)是本章的一個(gè)重點(diǎn)...
2024-10-28 18:00
【總結(jié)】第4章代數(shù)式勤反思筑方法第4章代數(shù)式學(xué)知識(shí)4.5合并同類(lèi)項(xiàng)學(xué)知識(shí)4.5合并同類(lèi)項(xiàng)多項(xiàng)式中,所含______相同,并且相同字母的______也相同的項(xiàng),叫做同類(lèi)項(xiàng).所有常數(shù)項(xiàng)也看做同類(lèi)項(xiàng).知識(shí)點(diǎn)一同類(lèi)項(xiàng)字母指數(shù)4.5合并同類(lèi)項(xiàng)1.指出下列多項(xiàng)式中的
2025-06-12 00:13
2025-06-20 04:59
【總結(jié)】一元一次方程的解法合并同類(lèi)項(xiàng)與移項(xiàng)(一)本節(jié)結(jié)合一些實(shí)際問(wèn)題討論:(1)如何根據(jù)實(shí)際問(wèn)題列一元一次方程?(2)如何解一元一次方程?(1)x+2x+4x(2)5y-3y-4y(3)=(1+2+4)x=7x=(5-3-4)y=-2y=()a合并同類(lèi)項(xiàng)=0復(fù)
2024-11-12 02:48
【總結(jié)】對(duì)下類(lèi)水果進(jìn)行分類(lèi):有八只小白兔,每只身上都標(biāo)有一個(gè)單項(xiàng)式,你能根據(jù)這些單項(xiàng)式的特征將這些小白兔分到不同的房間里嗎?(無(wú)論你用幾個(gè)房間)8n-7a2b3ab22a2b6xy5n-3xy-ab28n5n3ab2-ab26xy-3xy-7a2b2a2bxyxyaab
2024-11-30 14:54
【總結(jié)】同類(lèi)項(xiàng)與合并同類(lèi)項(xiàng)?做一做:?用代數(shù)式表示下面的數(shù)量關(guān)系:?⑴長(zhǎng)方體的鋼坯底面是邊長(zhǎng)為a米的正方形,鋼坯的高是b米,9根這樣的鋼坯的體積是______立方米;?⑵某生活小區(qū)需要用圓形污水井蓋17個(gè),如果每個(gè)井蓋的價(jià)格是x元,那么購(gòu)買(mǎi)這些井蓋需要______元;?⑶張明家的小轎車(chē)每百公里耗油x升。他開(kāi)車(chē)外出
2024-11-18 16:57
【總結(jié)】第三章整式及其加減一、情境引入,導(dǎo)出主題圖3---6的長(zhǎng)方形由兩個(gè)小長(zhǎng)方形組成,求這個(gè)長(zhǎng)方形面積。(學(xué)生自學(xué)完成)一、情境引入,導(dǎo)出定義8n+5n=(8+5)n=13n理論依據(jù):乘法分配律一、情境引入,導(dǎo)出定義
2024-12-08 10:42
【總結(jié)】mnban(1)游泳區(qū)和休息區(qū)的面積各是多少?(2)綠地的面積是多少?mn小明為一個(gè)娛樂(lè)場(chǎng)所提供了如下的設(shè)計(jì)方案,其中半圓形休息區(qū)和矩形游泳池以外的地方都是綠地。在代數(shù)式,字母前的的數(shù)字因數(shù)叫做它的系數(shù);代數(shù)式是ab,-mn,
2024-11-06 13:48
【總結(jié)】七年級(jí)上冊(cè)同類(lèi)項(xiàng)與合并同類(lèi)項(xiàng)情境導(dǎo)入在西寧到拉薩路段,列車(chē)通過(guò)非凍土地段所需時(shí)間是通過(guò)凍土地段所需時(shí)間的,如果通過(guò)凍土地段需要t小時(shí),則這段鐵路的全長(zhǎng)是多少?(單位:千米).下面我們繼續(xù)學(xué)習(xí)同類(lèi)項(xiàng)不合并同類(lèi)項(xiàng).本節(jié)目標(biāo)1、掌握同類(lèi)項(xiàng)的概念.2、能識(shí)別同類(lèi)項(xiàng),會(huì)合并同類(lèi)項(xiàng)并知道合并同類(lèi)項(xiàng)所依據(jù)的運(yùn)算律.3、運(yùn)
2024-11-19 14:33
【總結(jié)】一、復(fù)習(xí)1、什么是單項(xiàng)式?什么是單項(xiàng)式的系數(shù)?對(duì)于字母與數(shù)字只進(jìn)行了乘法運(yùn)算,我們把這類(lèi)代數(shù)式叫做單項(xiàng)式。其中所乘的數(shù)叫單項(xiàng)式的系數(shù)。2、怎樣確定單項(xiàng)式的次數(shù)?一個(gè)單項(xiàng)式中,所有字母的指數(shù)的和叫做這個(gè)單項(xiàng)式的次數(shù)。3、什么叫做多項(xiàng)式?幾個(gè)單項(xiàng)式的和叫做多項(xiàng)式。每個(gè)單項(xiàng)式叫做多項(xiàng)式的項(xiàng)。不含字母的項(xiàng)叫做
2024-11-30 08:59
【總結(jié)】第一篇:合并同類(lèi)項(xiàng)教學(xué)設(shè)計(jì) 合并同類(lèi)項(xiàng)教學(xué)設(shè)計(jì) 七都中學(xué)李夏明 一,設(shè)計(jì)理念指導(dǎo)思想與理論依據(jù) 很早之前美國(guó)教育界就提出“以問(wèn)題解決為學(xué)校數(shù)學(xué)教育中心”的口號(hào),影響了我國(guó)基礎(chǔ)教育的改革,帶著問(wèn)...
2024-11-15 23:57
【總結(jié)】《合并同類(lèi)項(xiàng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《合并同類(lèi)項(xiàng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): ?。ㄒ唬┲R(shí)目標(biāo) (1)了解同類(lèi)項(xiàng)的概念,能識(shí)別同類(lèi)項(xiàng); (2)會(huì)合并同類(lèi)項(xiàng),知道合并同類(lèi)項(xiàng)所依據(jù)的運(yùn)算律。...
2024-12-03 01:58
【總結(jié)】第2章代數(shù)式整式的加法和減法第1課時(shí)同類(lèi)項(xiàng)及合并同類(lèi)項(xiàng)1.所含字母相同,并且相同字母的也分別相同的單項(xiàng)式叫同類(lèi)項(xiàng).2.把多項(xiàng)式中的合并成一項(xiàng),叫做合并同類(lèi)項(xiàng).3.合并同類(lèi)項(xiàng)法則:把同類(lèi)項(xiàng)的相加,及其不變.4.兩個(gè)多項(xiàng)式經(jīng)過(guò)合并同類(lèi)項(xiàng)后,如
2025-06-12 00:09
【總結(jié)】七年級(jí)上冊(cè)同類(lèi)項(xiàng)與合并同類(lèi)項(xiàng)青藏鐵路上,在格爾木到拉薩乊間有一段很長(zhǎng)的凍土地段,列車(chē)在凍土地段的行駛速度是100千米/小時(shí).請(qǐng)根據(jù)這些數(shù)據(jù)回答下面的問(wèn)題:列車(chē)在凍土地段行駛時(shí),2小時(shí)能行駛多少千米?3小時(shí)呢?t小時(shí)呢?情境導(dǎo)入下面我們學(xué)習(xí)同類(lèi)項(xiàng)不合并同類(lèi)項(xiàng).本節(jié)目標(biāo)1、理解單項(xiàng)式及
2024-11-18 02:42
【總結(jié)】課題:(1)—合并同類(lèi)項(xiàng)(教學(xué)設(shè)計(jì))姓名:王曉蕓職務(wù):數(shù)學(xué)教師職稱(chēng):中二單位:新疆庫(kù)爾勒市哈拉玉宮鄉(xiāng)中心學(xué)校電話:18999611331地址:新疆庫(kù)爾勒市佳德花園19棟
2024-11-24 14:24