【總結(jié)】第三課追求民主價(jià)值第2課時(shí)參不民主生活學(xué)習(xí)目標(biāo):,知道行使民主權(quán)利的意義和做法;知道增強(qiáng)民主意識(shí)的意義和做法,在我國塑造現(xiàn)代公民,需要增強(qiáng)民主意識(shí)。,增強(qiáng)分析判斷能力;能夠以理性、公正、客觀的態(tài)度全面、深刻、辯證地看問題,逐步提高參不民主生活的水平;通過調(diào)查了解,充分理解參不民主生活的主要意義。重要性,逐步提升增強(qiáng)民主意識(shí)
2025-06-20 22:53
【總結(jié)】第二框參與民主生活學(xué)習(xí)目標(biāo)。公民參與民主生活的三種形式。、意義。。。導(dǎo)入新課九年級學(xué)生小澤發(fā)現(xiàn)在學(xué)校附近有一家非法經(jīng)營的網(wǎng)吧,一些同學(xué)課余時(shí)間經(jīng)常泡在那里,嚴(yán)重影響了他們的學(xué)習(xí)和身心健康。于是,小澤撥打市長熱線電話反映這一情況。不久,這家網(wǎng)吧被取締了。(1)你怎樣理解小澤撥打
2025-06-20 22:08
【總結(jié)】1.為什么說社會(huì)主義民主是新型的民主?①人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征。②我國社會(huì)主義民主是維護(hù)人民根本利益的最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主。③有事好商量,眾人的事情由眾人商量,是人民民主的真諦。④在我國,人民當(dāng)家作主是落實(shí)在國家政治生活和社會(huì)生活之中的。?①民主選舉是人民實(shí)現(xiàn)
2025-06-21 01:18
【總結(jié)】九年級學(xué)生小澤發(fā)現(xiàn)在學(xué)校附近有一家非法經(jīng)營的網(wǎng)吧,一些同學(xué)課余時(shí)間經(jīng)常泡在那里,嚴(yán)重影響了他們的學(xué)習(xí)和身心健康。亍是,小澤撥打市長熱線電話反映這一情況。不麗,這家網(wǎng)吧被取締了。(1)你怎樣理解小澤撥打市長熱線電話這個(gè)行為?(2)小澤還可以采取哪些方式反映問題?第二框參與民主生活3、公民參與政治生活的要求是什舉?5
2025-06-20 19:58
【總結(jié)】這是我們曾經(jīng)的快樂民主,那我們國家的民主是怎樣的,你知道嗎?教學(xué)目標(biāo):1.知道行使民主權(quán)利的意義和做法;知道增強(qiáng)民主意識(shí)的意義和做法。2.通過參與民主生活,增強(qiáng)分析判斷能力;能夠以理性、公正、客觀的態(tài)度全面、深刻、辯證地看問題,逐步提高參與民主生活的水平。3.自覺參與民主生活,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和主人翁意識(shí);增加熱愛社會(huì)主義民主
2025-06-20 16:16
【總結(jié)】第三課追求民主價(jià)值第2課時(shí)參與民主生活觀察體驗(yàn)占道經(jīng)營,使學(xué)生自覺參與民主生活,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和主人翁意識(shí)。案例:在網(wǎng)上編造、故意傳播虛假恐怖信息的網(wǎng)民,增強(qiáng)分析判斷能力。學(xué)生分組討論活動(dòng),知道增強(qiáng)民主意識(shí)的意義和做法,增加熱愛社會(huì)主義民主的情感;逐步形成尊重、寬容、批判和妥協(xié)
2025-06-20 20:16
【總結(jié)】第三課:《發(fā)現(xiàn)自己》第1課時(shí)認(rèn)識(shí)自己查學(xué)診斷??的評價(jià)?觀看視頻,思考問題。1、關(guān)于“我是從哪里來的”,視頻中是怎么說的?是撿來的,從河邊撿來的、從垃圾堆里撿來的,從糞坑里撿來的。2、關(guān)于“我是從哪里來的”這一問題,我們真的是撿來的嗎?你有過類似的想法和經(jīng)
2025-06-13 12:07
【總結(jié)】第2課時(shí)我們都有愛1.每個(gè)人都希望有一個(gè)充滿的人生。當(dāng)我們敞開心扉接受他人關(guān)愛時(shí),也要學(xué)會(huì)在舉手投足之間將愛心。2.關(guān)愛他人是一種。當(dāng)我們真誠地關(guān)心和幫助別人時(shí),會(huì)感受到比得到幫助時(shí)更大的,會(huì)感到自己是一個(gè)有益于、有益于的人。關(guān)愛他人是的標(biāo)志,是做人的。3.日常生
2025-06-16 15:18
2025-06-16 03:24
【總結(jié)】第三課發(fā)現(xiàn)自己一、做更好的自己狄摩西尼是古希臘政治家、雄辯家。他7歲時(shí)父親去世,家產(chǎn)被監(jiān)護(hù)人侵吞了。他成年后,決心向法院提起訴訟,以討還被奪走的家產(chǎn)。然而,由于他患有口吃,無法到法庭去陳述自己的意見。面對自己身體方面的缺陷,他沒有灰心,沒有放棄,而是勇敢地接受了事實(shí),并嘗試努力去改變它。從此,狄摩西尼每天口含石子,面對大海練習(xí)發(fā)音,訓(xùn)
2025-06-12 01:02
【總結(jié)】第三課發(fā)現(xiàn)自己02PARTTWO做更好的自己狄摩西尼是古希臘政治家、雄辯家。他7歲時(shí)父親去世,家產(chǎn)被監(jiān)護(hù)人侵吞了。他成年后,決心向法院提起訴訟,以討還被奪走的家產(chǎn)。然而,由于他患有口吃,無法到法庭去陳述自己的意見。面對自己身體方面的缺陷,他沒有灰心,沒有放棄,而是勇敢地接受了事實(shí),并嘗試努力去改變它。從此,狄摩西尼每天口
2025-06-14 08:22
【總結(jié)】中小學(xué)課件站初一政治第三課第二節(jié):做時(shí)間的主人沈山山中小學(xué)課件站每天清晨,當(dāng)你從夢中醒來時(shí),你的口袋里就裝著一大筆財(cái)富。這是每人每天都有的一筆固定收入,一分不多,一分不少。在他面前,人人平等,失去了不再來。這筆財(cái)富是什么?謎底:時(shí)間中小學(xué)課件站知識(shí)點(diǎn):?時(shí)間是生命的刻度,是人生最初也是
2024-12-07 20:57
【總結(jié)】二、少年在行動(dòng)知識(shí)點(diǎn)一:閱讀教材P20至P28,思考下列問題:面對大自然,作為青少年一代,我們的責(zé)任是什么??面對大自然,作為青少年一代,我們承擔(dān)的是承上啟下的責(zé)任:向前人負(fù)責(zé),為后人造福。我們不僅應(yīng)該親近自然,感激自然,更應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)自然,保護(hù)環(huán)境。閱讀:P21材料《化工廠》討論:對于上述事件,你的觀點(diǎn)是什么
2025-06-21 05:29
【總結(jié)】第三課生命的節(jié)奏2\39導(dǎo)入新課時(shí)間:生命的節(jié)奏新課探究:生命中重要的財(cái)富人生最初的財(cái)富:一個(gè)人從呱呱落地來到這個(gè)世界,首先擁有的是時(shí)間,時(shí)間是他最初的財(cái)富。時(shí)間、金錢、地位哪一項(xiàng)對人生最重要?為什么?滑稽劇場有一天,“金錢”、“地位”和“時(shí)間”爭吵起來,爭吵的原因是
2025-06-20 22:02
【總結(jié)】第一單元成長的節(jié)拍第三課發(fā)現(xiàn)自己做更好的自己學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、引導(dǎo)學(xué)生探詢接納自我的原因,激發(fā)學(xué)生內(nèi)心對生命獨(dú)特性的敬仰之情,在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)接納自我,思考和設(shè)計(jì)自己獨(dú)特的生命之路。鼓勵(lì)學(xué)生開發(fā)自我潛能,樹立不斷完善自我、超越自我的信心。?2、逐步提高學(xué)生觀察、辨別與分析生命差異的方法和能力以及對生命存在的價(jià)值的理解
2025-06-20 15:27