九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第一單元中國(guó)與世界第三課中國(guó)的聲音第2框中國(guó)是講原則負(fù)責(zé)任的大國(guó)人民版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】情境導(dǎo)入第十二屆亞歐首腦會(huì)議2022年10月18日至19日在比利時(shí)布魯塞爾舉行。李克強(qiáng)總理與會(huì)發(fā)表重要講話。作為亞歐會(huì)議的重要成員，中方愿與亞歐各國(guó)一道，堅(jiān)持相互尊重、平等對(duì)話、協(xié)商一致等原則，不斷提升亞歐伙伴關(guān)系水平，全面推進(jìn)互聯(lián)互通合作，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化朝著更加開(kāi)放、包容、普惠、平衡、共贏的方向發(fā)展，為亞歐人民帶來(lái)更多福祉，為構(gòu)建人類命運(yùn)共同

2025-06-21 01:17

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【總結(jié)】課前預(yù)習(xí)思維導(dǎo)圖第2課時(shí)參與民主生活課堂練習(xí)課后訓(xùn)練第三課追求民主價(jià)值思維導(dǎo)圖課前預(yù)習(xí)一、行使民主權(quán)利1.是社會(huì)主義民主的要求，也是公民的一項(xiàng)。，需要不斷推進(jìn)社會(huì)主義民主的、

2025-06-20 16:16

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【總結(jié)】板塊一：行使民主權(quán)利閱讀教材P37——43，了解新知，歸納知識(shí)。1、什么是公民參與？2、公民應(yīng)該如何行使民主權(quán)利？（1）你怎樣看待小澤撥打市長(zhǎng)熱線的行為？（2）你有過(guò)參與民主生活的經(jīng)驗(yàn)嗎？小澤撥打市長(zhǎng)熱線的行為說(shuō)明：小澤具有較高的民主修養(yǎng)和民主意識(shí)，能夠依照法律法規(guī)，積極參與民主生活，行使自己的民主權(quán)利，維護(hù)自身的合法權(quán)益。探究

2025-06-20 22:53

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【總結(jié)】板塊一：行使民主權(quán)利閱讀教材P37——43，了解新知，歸納知識(shí)。1、什么是公民參與？2、公民應(yīng)該如何行使民主權(quán)利？（1）你怎樣看待小澤撥打市長(zhǎng)熱線的行為？（2）你有過(guò)參與民主生活的經(jīng)驗(yàn)嗎？小澤撥打市長(zhǎng)熱線的行為說(shuō)明：小澤具有較高的民主修養(yǎng)和民主意識(shí)，能夠依照法律法規(guī)，積極參與民主生活，行使自己的民主權(quán)利，維護(hù)自身的合法權(quán)益。探究

2025-06-20 23:09

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【總結(jié)】某中學(xué)門(mén)前的馬路兩側(cè)，擠滿了賣菜、賣小吃、賣水果、賣小玩具的攤位，經(jīng)常出現(xiàn)不能進(jìn)出的擁堵現(xiàn)象，不僅給學(xué)生進(jìn)出校園帶來(lái)極大的不便，也影響了學(xué)校的正常教學(xué)秩序。同學(xué)們對(duì)此議論紛紛，認(rèn)為出現(xiàn)這種情況是政府有關(guān)部門(mén)的工作沒(méi)做好。小明同學(xué)認(rèn)為,對(duì)于政府有關(guān)部門(mén)的工作，我們無(wú)權(quán)過(guò)問(wèn),也沒(méi)有辦法過(guò)問(wèn)。想一想：小明同學(xué)的觀點(diǎn)正確嗎？為什么？1、

2025-06-20 20:16

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【總結(jié)】九年級(jí)學(xué)生小澤發(fā)現(xiàn)在學(xué)校附近有一家非法經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧，一些同學(xué)課余時(shí)間經(jīng)常泡在那里，嚴(yán)重影響了他們的學(xué)習(xí)和身心健康。亍是，小澤撥打市長(zhǎng)熱線電話反映這一情況。不麗，這家網(wǎng)吧被取締了。（1）你怎樣理解小澤撥打市長(zhǎng)熱線電話這個(gè)行為？（2）小澤還可以采取哪些方式反映問(wèn)題？第二框參與民主生活3、公民參與政治生活的要求是什舉？5

2025-06-20 20:16

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【總結(jié)】第三課追求民主價(jià)值第2課時(shí)參不民主生活學(xué)習(xí)目標(biāo)：，知道行使民主權(quán)利的意義和做法；知道增強(qiáng)民主意識(shí)的意義和做法，在我國(guó)塑造現(xiàn)代公民，需要增強(qiáng)民主意識(shí)。，增強(qiáng)分析判斷能力；能夠以理性、公正、客觀的態(tài)度全面、深刻、辯證地看問(wèn)題，逐步提高參不民主生活的水平；通過(guò)調(diào)查了解，充分理解參不民主生活的主要意義。重要性，逐步提升增強(qiáng)民主意識(shí)

2025-06-20 22:53

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【總結(jié)】第二框參與民主生活學(xué)習(xí)目標(biāo)。公民參與民主生活的三種形式。、意義。。。導(dǎo)入新課九年級(jí)學(xué)生小澤發(fā)現(xiàn)在學(xué)校附近有一家非法經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧，一些同學(xué)課余時(shí)間經(jīng)常泡在那里，嚴(yán)重影響了他們的學(xué)習(xí)和身心健康。于是，小澤撥打市長(zhǎng)熱線電話反映這一情況。不久，這家網(wǎng)吧被取締了。（1）你怎樣理解小澤撥打

2025-06-20 22:08

九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元民主與法治第三課追求民主價(jià)值第2框參與民主生活課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】１．為什么說(shuō)社會(huì)主義民主是新型的民主?①人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征。②我國(guó)社會(huì)主義民主是維護(hù)人民根本利益的最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主。③有事好商量，眾人的事情由眾人商量，是人民民主的真諦。④在我國(guó)，人民當(dāng)家作主是落實(shí)在國(guó)家政治生活和社會(huì)生活之中的。?①民主選舉是人民實(shí)現(xiàn)

2025-06-21 01:18

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【總結(jié)】九年級(jí)學(xué)生小澤發(fā)現(xiàn)在學(xué)校附近有一家非法經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧，一些同學(xué)課余時(shí)間經(jīng)常泡在那里，嚴(yán)重影響了他們的學(xué)習(xí)和身心健康。亍是，小澤撥打市長(zhǎng)熱線電話反映這一情況。不麗，這家網(wǎng)吧被取締了。（1）你怎樣理解小澤撥打市長(zhǎng)熱線電話這個(gè)行為？（2）小澤還可以采取哪些方式反映問(wèn)題？第二框參與民主生活3、公民參與政治生活的要求是什舉？5

2025-06-20 19:58

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【總結(jié)】這是我們?cè)?jīng)的快樂(lè)民主，那我們國(guó)家的民主是怎樣的，你知道嗎？教學(xué)目標(biāo)：1．知道行使民主權(quán)利的意義和做法；知道增強(qiáng)民主意識(shí)的意義和做法。2．通過(guò)參與民主生活，增強(qiáng)分析判斷能力；能夠以理性、公正、客觀的態(tài)度全面、深刻、辯證地看問(wèn)題，逐步提高參與民主生活的水平。3．自覺(jué)參與民主生活，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和主人翁意識(shí)；增加熱愛(ài)社會(huì)主義民主

2025-06-20 16:16

九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元民主與法治第三課追求民主價(jià)值第2框參與民主生活課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三課追求民主價(jià)值第2課時(shí)參與民主生活觀察體驗(yàn)占道經(jīng)營(yíng)，使學(xué)生自覺(jué)參與民主生活，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和主人翁意識(shí)。案例：在網(wǎng)上編造、故意傳播虛假恐怖信息的網(wǎng)民，增強(qiáng)分析判斷能力。學(xué)生分組討論活動(dòng)，知道增強(qiáng)民主意識(shí)的意義和做法，增加熱愛(ài)社會(huì)主義民主的情感；逐步形成尊重、寬容、批判和妥協(xié)

2025-06-20 20:16

七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第三課發(fā)現(xiàn)自己第1框認(rèn)識(shí)自己課件新人教版(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三課:《發(fā)現(xiàn)自己》第1課時(shí)認(rèn)識(shí)自己查學(xué)診斷？？的評(píng)價(jià)？觀看視頻，思考問(wèn)題。1、關(guān)于“我是從哪里來(lái)的”，視頻中是怎么說(shuō)的？是撿來(lái)的，從河邊撿來(lái)的、從垃圾堆里撿來(lái)的，從糞坑里撿來(lái)的。2、關(guān)于“我是從哪里來(lái)的”這一問(wèn)題，我們真的是撿來(lái)的嗎？你有過(guò)類似的想法和經(jīng)

2025-06-13 12:07

九年級(jí)政治全冊(cè)第二單元共同生活第4課伸出你的手第2框我們都有愛(ài)課件人民版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2課時(shí)我們都有愛(ài)1.每個(gè)人都希望有一個(gè)充滿的人生。當(dāng)我們敞開(kāi)心扉接受他人關(guān)愛(ài)時(shí),也要學(xué)會(huì)在舉手投足之間將愛(ài)心。2.關(guān)愛(ài)他人是一種。當(dāng)我們真誠(chéng)地關(guān)心和幫助別人時(shí),會(huì)感受到比得到幫助時(shí)更大的,會(huì)感到自己是一個(gè)有益于、有益于的人。關(guān)愛(ài)他人是的標(biāo)志,是做人的。3.日常生

2025-06-16 15:18

九年級(jí)政治全冊(cè)第二單元共同生活第4課伸出你的手第2框我們都有愛(ài)課件人民版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2課時(shí)我們都有愛(ài)1.每個(gè)人都希望有一個(gè)充滿的人生。當(dāng)我們敞開(kāi)心扉接受他人關(guān)愛(ài)時(shí),也要學(xué)會(huì)在舉手投足之間將愛(ài)心。2.關(guān)愛(ài)他人是一種。當(dāng)我們真誠(chéng)地關(guān)心和幫助別人時(shí),會(huì)感受到比得到幫助時(shí)更大的,會(huì)感到自己是一個(gè)有益于、有益于的人。關(guān)愛(ài)他人是的標(biāo)志,是做人的。3.日常生

2025-06-16 03:24

九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元我們真的長(zhǎng)大了第三課伸出你的手第2框?qū)㈥P(guān)愛(ài)傳播課件人民版(留存版)

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