【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)·指數(shù)函數(shù)·例題[]解A例1-6-2f(x)=3x+5,則f-1
2024-11-11 08:38
【總結(jié)】xy豐城市孺子學(xué)校丁潔琳y=ax某種細(xì)胞分裂時(shí),由1個(gè)分裂成2個(gè),2個(gè)分裂成4個(gè),…….1個(gè)這樣的細(xì)胞分裂x次后,得到的細(xì)胞個(gè)數(shù)y與x的函數(shù)關(guān)系是什么?《莊子。天下篇》中寫(xiě)到“一尺之棰,日取其半,萬(wàn)世不竭”。球菌分裂過(guò)程球菌個(gè)數(shù)第一次第二次第三次
2024-11-12 16:43
【總結(jié)】高一指數(shù)與指數(shù)函數(shù)基礎(chǔ)練習(xí)試題(一)指數(shù)1、化簡(jiǎn)[]的結(jié)果為()A.5 B.C.- D.-52、將化為分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的形式為()A.B.C.D.3、化簡(jiǎn)(a,b為正數(shù))的結(jié)果是() A. B.a(chǎn)b
2025-03-26 05:39
【總結(jié)】第五節(jié)指數(shù)函數(shù)考綱點(diǎn)擊.,了解實(shí)數(shù)指數(shù)冪的意義,掌握冪的運(yùn)算.,理解指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性,掌握指數(shù)函數(shù)圖象通過(guò)的特殊點(diǎn)..熱點(diǎn)提示、性質(zhì)及簡(jiǎn)單的應(yīng)用,但冪的運(yùn)算是解決與指數(shù)有關(guān)問(wèn)題的基礎(chǔ),也要引起重視,另外分類討論思想也是考查的另一重點(diǎn).,可能以選擇、填空形式考查,也可能與方程、不等式等知識(shí)結(jié)
2024-11-09 08:47
【總結(jié)】瑞英歷屆高考中的“指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)”試題精選1.(2022北京文)若372logπl(wèi)og6logbc???,,,則()(A)abc(B)bac(C)cab(D)bca2.(2022遼寧文)將函數(shù)21xy??的圖象按
2025-01-09 16:09
【總結(jié)】河北饒陽(yáng)中學(xué)2014屆數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)試題[來(lái)源:中*教*網(wǎng)z*z*s*tep]A組 專項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練(時(shí)間:60分鐘)一、選擇題(每小題5分,共20分)1.設(shè)2a=5b=m,且+=2,則m等于( )A.B.10C.20
2025-08-17 11:07
【總結(jié)】與中小學(xué)英語(yǔ)教師談?wù)撐膶?xiě)作隨著基礎(chǔ)教育課程改革的推進(jìn),廣大中小學(xué)教師正在朝著研究型教師的方向發(fā)展。越來(lái)越多的中小學(xué)教師開(kāi)始積極嘗試撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文和研究報(bào)告,以便及時(shí)與同行交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和科研成果。但是,由于很多中小學(xué)教師在職前教育階段沒(méi)有接受專門(mén)的學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作訓(xùn)練,而現(xiàn)在又缺乏必要的指導(dǎo),所以不少教師在論文寫(xiě)作中存在各種各樣的困惑。我
2024-11-29 06:26
【總結(jié)】指數(shù)運(yùn)算和指數(shù)函數(shù)一、知識(shí)點(diǎn)(1)當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),有(2)當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),有(3)負(fù)數(shù)沒(méi)有偶次方根(4)零的任何正次方根都是零(1)正整數(shù)指數(shù)冪:(2)零指數(shù)冪(3)負(fù)整數(shù)指數(shù)冪(4)正分?jǐn)?shù)指數(shù)冪(5)負(fù)分?jǐn)?shù)指數(shù)冪(6)0的正分?jǐn)?shù)指數(shù)冪等于0,0的負(fù)分?jǐn)?shù)指數(shù)冪無(wú)意義(1)(
2025-05-16 05:02
【總結(jié)】第一篇:指數(shù)函數(shù) 指數(shù)函數(shù)練習(xí)題一 1、下列哪個(gè)函數(shù)是指數(shù)函數(shù)?() A.y=3x-B.y=x 3C.y=2-x D.y=log3x 2、若指數(shù)函數(shù)y=(a-2)x是單調(diào)減小函數(shù),則a的取...
2024-10-10 18:37
【總結(jié)】菜單課后作業(yè)典例探究·提知能自主落實(shí)·固基礎(chǔ)高考體驗(yàn)·明考情新課標(biāo)·文科數(shù)學(xué)(安徽專用)第五節(jié)指數(shù)與指數(shù)函數(shù)菜單
2025-01-06 16:33
【總結(jié)】某種細(xì)胞分裂時(shí),第一次由1個(gè)分裂成2個(gè),第2次由2個(gè)分裂成4個(gè),如此下去,如果第X次分裂得到Y(jié)個(gè)細(xì)胞,那么細(xì)胞個(gè)數(shù)Y與次數(shù)X的函數(shù)關(guān)系是什么?溫故而知新:一個(gè)細(xì)胞分裂次數(shù)第一次第二次第三次第四次第X次…...細(xì)胞總數(shù)
2024-11-21 03:41
【總結(jié)】1.了解指數(shù)函數(shù)模型的實(shí)際背景.2.理解有理指數(shù)冪的含義,了解實(shí)數(shù)指數(shù)冪的意義,掌握冪的運(yùn)算.3.理解指數(shù)函數(shù)的概念、指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性,掌握指數(shù)函數(shù)圖象通過(guò)的特殊點(diǎn).指數(shù)函數(shù)xana0沒(méi)有意義2.有理數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì)(1)aras=
2025-04-29 02:05
【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)(一)一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1.函數(shù)f(x)=(a2-3a+3)ax是指數(shù)函數(shù),則a=________.2.函數(shù)y=x12的值域是__________________.3.若函數(shù)y=(a2-1)x在(-∞,+∞)上為減函數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是__________.4.如果某林區(qū)森林木材蓄積量每年
2024-12-08 20:18
【總結(jié)】千思兔在線教育 指數(shù)函數(shù)(二)課時(shí)目標(biāo) ,.1.下列一定是指數(shù)函數(shù)的是________.①y=-3x;②y=xx(x0,且x≠1);③y=(a-2)x(a3);④y=(1-)x.2.指數(shù)函數(shù)y=ax與y=bx的圖象如圖,則0,a,b,1的大小關(guān)系為_(kāi)_______.
2025-08-04 09:05
【總結(jié)】2020年10月23日學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解對(duì)數(shù)函數(shù)的概念;2、掌握對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì);3、數(shù)形結(jié)合意識(shí)的繼續(xù)加強(qiáng)。重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn)是對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì);難點(diǎn)是對(duì)數(shù)函數(shù)與指數(shù)函數(shù)的聯(lián)系。一、前提診測(cè):1、對(duì)數(shù)的定義:2、求函數(shù)y=2x+1的反函數(shù)。3、互為反函數(shù)的兩個(gè)函數(shù)的圖象有什么關(guān)系?關(guān)
2024-11-10 08:35