【總結(jié)】動能和勢能學案課型:新授主備人:王志華授課時間:第案班級:姓名:學習目標:1、知道動能和勢能的概念;2、在探究實驗中理解影響動能和勢能的因素學習重難點:理解動能和重力勢能能的概念的建立一、課前預(yù)習:1.一個物體能夠,我們就說它具有能.2.物體由于所具有的
2024-12-09 09:56
【總結(jié)】第一篇:初三物理《動能和勢能》教案 教學目標 1、、、、能舉例說明物體的動能、重力勢能、、能用動能、、通過演示實驗、生活中的現(xiàn)象歸納和總結(jié),提高學生觀察、比較、想象、 本節(jié)教材首先在學生學過的功...
2025-10-08 14:24
【總結(jié)】第十一章功和機械能第三節(jié)動能和勢能學習目標1.知識與技能知道動能勢能的概念.在探究實驗中理解影響動能勢能的因素.用能量的初步知識理解分析簡單的實際問題.2.過程與方法通過觀察認識動能勢能的存在.通過歸納概括得到動能勢能的概念.在討論探究實驗中總結(jié)影響動能勢能的因素.3.情感態(tài)度與價值觀通過探
2025-11-19 17:57
【總結(jié)】《認識動能和勢能》說課稿 一、教材分析 本節(jié)的主要內(nèi)容有:功和內(nèi)能的關(guān)系,動能、重力勢能、彈性勢能的概念,動能、重力勢能、彈性勢能分別與哪些因素有關(guān),動能和勢能之間的相互轉(zhuǎn)化。 能量的概念跟功的...
2025-11-27 01:09
【總結(jié)】第4節(jié)動能和勢能什么是能??一個物體能夠做功,我們就說它具有能。一、動能?定義:物體由于運動而具有的能叫做動能。?哪些物體具有動能??一切運動的物體都具有動能。?探究:動能的大小與哪些因素有關(guān)?運動物體的質(zhì)量越大,速度越大,動能就越大結(jié)論二、勢能重力勢能
2025-10-28 19:34
【總結(jié)】動能和勢能教學反思 動能和勢能教學反思1一、教學前的反思 教學前的反思具有前瞻性,能使教學成為一種自覺的實踐并有效地提高教師的教學預(yù)測分析能力。若在教學前反思清楚,則在進行動能和勢能的...
2025-11-27 22:14
【總結(jié)】一乘客從疾馳的火車里扔下一個小小的饅頭,正好砸在一位在鐵路邊值班的工人的頭上,這位工人當即昏倒。為什么小小的饅頭能把人砸傷?,它具有的能量就越大。能夠?qū)e的物體做功,我們就說這個物體具有能量或能。:焦(J)什么是能動能流動的水能夠推動水車運轉(zhuǎn),說明水具有能量。物體由于運動而具有的能,叫做動能。一切物體
2025-11-07 21:37
【總結(jié)】《動能和勢能》教學設(shè)計山西省鄉(xiāng)寧縣臺礦子弟校常金鳳【設(shè)計理念】:本著從生活走向物理,從物理走向社會的新課程理念,由生活中的實例切入課題,激發(fā)學生的興趣和求知欲望。“興趣是最好的老師”,在興趣的驅(qū)動下,學生運用身邊的器材來設(shè)計完成物理探究實驗,領(lǐng)略生活中處處存在的物理現(xiàn)象,并學會嘗試運用已獲取的物理知識來解釋生活中的相關(guān)現(xiàn)象,培養(yǎng)學生的安全意識、物理素養(yǎng)和將知識服務(wù)于生活的意識。
2025-08-17 14:19
【總結(jié)】精品資源“動能和勢能的轉(zhuǎn)化”教案示例之二 (一)教學目的 1.理解動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化并能舉例說明?! ?.能解釋有關(guān)動能和勢能相互轉(zhuǎn)化的簡單現(xiàn)象。(二)教具 1.麥克斯韋滾擺?! ?.課本圖1-7的裝置,在彈簧片前加一彈簧?! ?.單擺、皮球(或乒乓球)。(三)教學過程 1.復(fù)習提問 (1)動能的大小與哪些因素有關(guān)?怎樣判斷質(zhì)量一定的物
2025-06-22 19:24
【總結(jié)】第十四章第四節(jié)動能和勢能共同特點:它們的能量以什么樣的形式存在?風吹動帆船航行急流的河水把石頭沖走運動的鋼球把木塊推開下列哪些物體不具有動能?水中游動的魚;地上飛奔的獵豹;天上飛的老鷹;太空中的衛(wèi)星、星球;上升的神舟六號的飛船;繞電子高速運轉(zhuǎn)的電子。動能大小與什么
2025-11-13 00:58
【總結(jié)】《動能和勢能》能力提升訓練一、選擇題1.每年的春運都會遇到類似的問題,即“春運返程高峰遭遇雨雪天氣,高速關(guān)閉高鐵限速”,其中“限速“可以A.減小列車的動能B.減小列車的慣性C.增大列車與軌道之間的摩擦D.使列車的運動狀態(tài)更易于改變2.如圖所示,在A點靜止的同一鐵塊
【總結(jié)】課前練習1、物體由于運動而具有的能叫___。2、物體動能的大小跟_____和_____有關(guān)。3、物體由于被舉高而具有的勢能叫____。物體的____,被舉得越__,它具有的____就越大。4、物體由于發(fā)生____而具有的能叫彈性勢能。動能物體的質(zhì)量運動的速度重力勢能質(zhì)量越大高
2024-12-08 07:48
【總結(jié)】《動能和勢能》基礎(chǔ)練習題一、填空題1.下列物體中:①在平直公路上行駛的汽車;②停在枝頭的小鳥;③被擠壓的海綿;④在盤山公路上行駛的汽車;⑤在跑道上滑行飛機.其中只具有動能的是______,只具有勢能的是_____,既有動能又有勢能的是_____.(填字母符號)2.一個物體從高處勻速豎直向下落過程中,它的動能____,勢能____(填“增大
2025-11-07 00:12
【總結(jié)】1、動能和勢能一、能量二、動能三、勢能四、機械能五、小結(jié)六、訓練1、一個物體能夠做功,我們就說它具有能量.一個物體能夠做的功越多,這個物體的能量就越大。①風吹著帆船航行,流動的空氣對帆船做功;②流水推動水輪轉(zhuǎn)動,水對水輪做功;③運動的鋼球推動木塊前進,鋼球?qū)δ緣K做功。以上三例有什么
2025-11-17 18:15
【總結(jié)】新民晚報(本報訊)5月29日晚6時,從沈陽開往上海的195次列車經(jīng)過上海鐵路分局管轄的滬寧線103K區(qū)段時,突然從列車左翼車窗飛出一個饅頭,不偏不倚正好打在當班的上海鐵路分局蘇州工務(wù)段職工×××的鼻梁上,當場將其擊昏.四動能和勢能人教版新教材同步教學課件第十五章功和機械
2025-11-17 20:40