【正文】
投訴人 x x x x ○ ○ ○其他學(xué)生原位就坐,作陪審團(tuán)。教案二. 社會(huì)裏的公平教學(xué)目標(biāo)﹕引用社會(huì)事例,幫助學(xué)生明白社會(huì)裡公平的意義﹔並且認(rèn)識(shí)公平的原則對(duì)分配社會(huì)上的資源、保持社會(huì)的運(yùn)作及維護(hù)社會(huì)秩序與安寧的重要性。2. 進(jìn)行「模擬法庭」角色扮演 (陪審團(tuán)先後就每個(gè)案件作兩次裁決)i. 派發(fā)習(xí)作紙予全體陪審員,每人一份,另處境卡予投訴人,每人一宗案件,問題卡予律師,每人四宗案件,即四張問題卡。陪審員可以改變?cè)瓉淼牟脹Q或維持原判。3. 案件分析 (供老師參考)第一號(hào)案件「選舉」? 選舉的意義在於由選民從多位候選人中選出最適當(dāng)代表擔(dān)任公職或代表向政府發(fā)表意見,這是民主社會(huì)讓公民間接參政的途徑。故此,投訴人向廉政公署舉報(bào)是積極及直接打擊選舉流弊的方法。而在投票時(shí)不投上司一票,未能積極地處理選舉的不公平,讓犯法者逍遙法外,有違公民責(zé)任。單純以機(jī)械式方法計(jì)算「公平」與否,便會(huì)覺得收入高的人要繳付較多稅款似乎是不公平,但是一個(gè)良好的稅制是要顧及所有人的利益和社會(huì)整體的利益。