【總結(jié)】初中生物學(xué)導(dǎo)學(xué)案8上16課題第六單元第二章認(rèn)識(shí)生物的多樣性P90學(xué)習(xí)目標(biāo)1、列舉生物多樣性的三個(gè)層次,概述它們之間的關(guān)系2、說(shuō)明保護(hù)生物多樣性的重要意義重點(diǎn)生物多樣性的三個(gè)層次難點(diǎn)基因的多樣性使用說(shuō)明,用紅筆標(biāo)注疑難問(wèn)題;,同時(shí)用記號(hào)筆批注教材重點(diǎn);,要求聲音洪亮,及時(shí)相互評(píng)價(jià);,及時(shí)訂正答案;,在反思欄建立錯(cuò)題庫(kù)。知識(shí)鏈接
2025-06-07 16:29
【總結(jié)】第二章光現(xiàn)象一、光的傳播5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類(lèi)訓(xùn)練,可用于課前),我們總是先看到閃電,后聽(tīng)到雷聲。這是因?yàn)開(kāi)________,真空中的光速是宇宙間最快的速度,為_(kāi)________米/秒,光在其他各種介質(zhì)中的速度都比在真空中的_________。思路解析:聲音在空氣中的傳播速度是340m/s,光的傳播速度要比聲音快得多,在真空中為每秒30萬(wàn)千米,在空氣中的速度和真空中差不多。光
2025-04-04 02:09
【總結(jié)】第二課時(shí)34個(gè)省級(jí)行政區(qū)既要讓學(xué)生初步了解我國(guó)的三級(jí)行政區(qū)劃,還要辨認(rèn)34個(gè)省級(jí)行政區(qū)的相對(duì)位置,在教學(xué)上是個(gè)難點(diǎn),其難不在“深”而在于“多”。因此,老師必須合理安排,多花心思,采用一些方法教學(xué)生巧記、妙記,記得有趣、記得牢固。下面是我的一些方法:首先我是利用一幅巨大的木制的中國(guó)政區(qū)掛圖(雖然有些古老,但很好用,很直觀),按照課本P8活動(dòng)題中按方位將我國(guó)分作7個(gè)區(qū)域來(lái)講34個(gè)省級(jí)行政
2025-08-04 13:38
【總結(jié)】第二章《聲現(xiàn)象》(),下面有效合理的方法是()生都戴個(gè)防噪聲耳罩,是道路交通“禁止鳴笛”的標(biāo)志,主要目的是為了控制城市中的噪聲污染,這種控制噪聲的途徑是(),這是從上減弱噪聲,下列
2024-11-28 20:28
【總結(jié)】××中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案主備人審核人使用人班級(jí)小組時(shí)間編號(hào)八年級(jí)物理(教科版)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案目錄【課題】 1【課題】走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室:學(xué)習(xí)科學(xué)探究 3【課題】:實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié) 5【課題】:實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié)(二)長(zhǎng)度的特殊測(cè)量 7【課題】 9【課題】 11
2025-08-05 07:38
【總結(jié)】第一篇:八年級(jí)地理上冊(cè)期末復(fù)習(xí)題人教新課標(biāo)版 八年級(jí)地理上冊(cè)期末復(fù)習(xí)題2 一、單項(xiàng)選擇題:(50分) 1.有關(guān)我國(guó)地理位置的敘述,正確的是() A.我國(guó)南部有北回歸線穿過(guò)B.領(lǐng)土最北端在漠河,...
2024-11-04 17:21
【總結(jié)】§、并聯(lián)電路電流的規(guī)律教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能·學(xué)會(huì)正確將電流表接入串、并聯(lián)電路,并會(huì)畫(huà)出相應(yīng)的電路圖·掌握電流表的正確讀數(shù)方法·會(huì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),歸納總結(jié)出串、并聯(lián)電路各自電流的規(guī)律2、過(guò)程與方法·在探究過(guò)程中,親歷科學(xué)探究的
2025-06-09 22:55
【總結(jié)】第一節(jié)走進(jìn)物理世界大門(mén)?一、教學(xué)目標(biāo)要求、熱學(xué)、聲學(xué)、光學(xué)、電學(xué)等。初步了解物質(zhì)世界有宏觀、微觀、宇觀三個(gè)層次。、思考、討論,并動(dòng)手做一系列簡(jiǎn)易的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,初步體會(huì)學(xué)習(xí)物理與其他學(xué)科的不同方法。3.對(duì)物質(zhì)世界產(chǎn)生神秘感,對(duì)物理學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣和探索的欲望,初步認(rèn)識(shí)“沒(méi)有物理學(xué)就沒(méi)有現(xiàn)代文明”的道理。二、重點(diǎn)與難點(diǎn)本節(jié)重點(diǎn)是讓學(xué)生了解物理學(xué)的三
2025-04-17 00:33
【總結(jié)】八年級(jí)物理上冊(cè)期末復(fù)習(xí)教案教學(xué)目標(biāo):通過(guò)總復(fù)習(xí),系統(tǒng)、全面地復(fù)習(xí)和整理本學(xué)期所學(xué)知識(shí),幫助學(xué)生構(gòu)建合理的知識(shí)體系,以便學(xué)生更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,全面達(dá)到本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)。復(fù)習(xí)重、難點(diǎn):1.重點(diǎn):長(zhǎng)度的單位;刻度尺測(cè)物體長(zhǎng)度的方法;物體靜止或運(yùn)動(dòng)的判斷;速度的概念和計(jì)算公式,速度的單位及換算;聲音的發(fā)生及傳播;光的直線傳播,光的反射定律,平面
2025-04-16 23:16
【總結(jié)】單元測(cè)試一、選擇題:(每題3分,共45分),下列說(shuō)法正確的是()A.甲圖中,演湊者通過(guò)手指在弦上按壓位置的變化來(lái)改變發(fā)聲的響度;B.乙圖中,敲鑼時(shí)用力越大,所發(fā)聲音的音調(diào)越高;C.丙圖中,隨著向外不斷抽氣,手機(jī)鈴聲越來(lái)越大;D.丁圖中,城市某些
2024-11-24 11:40
【總結(jié)】第一篇:八年級(jí)地理上冊(cè)第二章第四節(jié)學(xué)案 山東省昌樂(lè) 班組號(hào)姓名:山東省昌樂(lè) B山東省昌樂(lè))())((山東省昌樂(lè) 第二篇:八年級(jí)上冊(cè)地理第二章第四節(jié)《自然災(zāi)害》導(dǎo)學(xué)案 2013年秋季學(xué)期八年級(jí)...
2024-10-13 13:19
【總結(jié)】新課標(biāo)滬教版初中物理八年級(jí)第二章一節(jié)《動(dòng)與靜》精品學(xué)案一課時(shí)課前預(yù)習(xí)一、運(yùn)動(dòng)的世界圖2—11、從圖2—1你想到了什么?閱讀課本圖2—1至圖2—3,并結(jié)合自己對(duì)周?chē)挛锏挠^察談?wù)勀銓?duì)物體運(yùn)動(dòng)有怎樣的認(rèn)識(shí)?同桌討論:自然界中是否有不運(yùn)動(dòng)的物體
2025-04-17 01:53
【總結(jié)】第3節(jié)聲的利用教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:了解現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的知識(shí)應(yīng)用.教學(xué)重點(diǎn):現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的知識(shí)應(yīng)用.教學(xué)難點(diǎn):聲在現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用.教學(xué)用具錄像帶(超聲、次聲、聲音在現(xiàn)代科技中的應(yīng)用)、錄像機(jī)、電視.教學(xué)過(guò)程一、情景引入多媒體展示幾種聲音在生活中的應(yīng)用實(shí)例:鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌會(huì)從異常的聲音
2024-12-09 03:11
【總結(jié)】一.聲音的產(chǎn)生1、一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)。發(fā)聲的物體叫做聲源2、聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。3、人聽(tīng)到的吹笛子的聲音是靠空氣柱的振動(dòng)產(chǎn)生的二.聲音的傳播介質(zhì)。真空不能傳聲。、液體、固體都是傳播聲音的介質(zhì),v固v液v氣課本37頁(yè)表格聲音在15℃空氣中的傳播速度是340m/
2025-06-06 01:16
【總結(jié)】-1-串、并聯(lián)電路電流規(guī)律學(xué)習(xí)目標(biāo):1.探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律;訓(xùn)練連接電路和使用電流表的技能2.熟練電流表的使用3.科學(xué)探究全過(guò)程的切身體驗(yàn),領(lǐng)會(huì)科學(xué)研究的方法。合作探究:探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律[探究課題]探究串聯(lián)電路中的電流。[提出問(wèn)題]探究串聯(lián)電
2024-11-22 04:06