八年級地理上冊_第四章第二節(jié)_因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)課件_人教新課標(biāo)版-資料下載頁

【總結(jié)】情系三農(nóng):在今年“兩會”上，“三農(nóng)”問題再次引起代表和委員們的關(guān)注，新一屆政府總理溫家寶在加答記者的提問時，不止一次提到“三農(nóng)”問題，并指出解決好農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題很迫切很重要。想一想：你知道“三農(nóng)”是指哪“三農(nóng)”嗎？“三農(nóng)”的首要問題是什么？目標(biāo)導(dǎo)航知識目標(biāo)1、了解我國

2025-11-13 02:07

因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)1-資料下載頁

【總結(jié)】情系三農(nóng)中國政府多次提到“三農(nóng)”問題，并指出解決好農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民問題很迫切很重要。解決三農(nóng)問題實質(zhì)：是要解決農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增長、農(nóng)村穩(wěn)定。這是一個關(guān)系13億人口大國的經(jīng)濟(jì)社會、國計民生的大問題。農(nóng)業(yè)是支撐國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)。胡錦濤主席在河南考察農(nóng)村改革發(fā)展情況

2025-03-10 21:44

因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)》教學(xué)設(shè)計(人教版地理八年級上冊)三原縣高渠中學(xué)　段永青一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計　　1、知道農(nóng)業(yè)的主要部門，農(nóng)業(yè)的重要性，我國農(nóng)業(yè)分布的差異。2、學(xué)會用網(wǎng)絡(luò)查閱資料，能夠進(jìn)行信息的分析與綜合。3、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生識圖能力，對地理的興趣。明確因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的重要性，增強(qiáng)自主、合作、探究的意識，同時進(jìn)行愛國主義教育。二、學(xué)生、教學(xué)內(nèi)容及重難點分析　八年級學(xué)生

2025-01-16 11:17

因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)2-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)1、農(nóng)業(yè)的勞動對象是，獲得的產(chǎn)品是。2、按照勞動對象的不同，農(nóng)業(yè)可包括、、、

2025-01-01 14:38

因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)》教學(xué)設(shè)計(人教版地理八年級上冊)三原縣高渠中學(xué)　段永青一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計　　1、知道農(nóng)業(yè)的主要部門，農(nóng)業(yè)的重要性，我國農(nóng)業(yè)分布的差異。2、學(xué)會用網(wǎng)絡(luò)查閱資料，能夠進(jìn)行信息的分析與綜合。3、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生識圖能力，對地理的興趣。明確因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的重要性，增強(qiáng)自主、合作、探究的意識，同時進(jìn)行愛國主義教育。二、學(xué)生、教學(xué)內(nèi)容及重難點分析　八年級學(xué)生

2025-06-25 02:25

人教版地理八上因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練，可用于課前)（）思路解析：農(nóng)業(yè)是利用動植物的生活機(jī)能，通過人工培育以取得產(chǎn)品的社會生產(chǎn)部門。狹義的農(nóng)業(yè)是指從事農(nóng)作物栽培的生產(chǎn)事業(yè)，廣義的農(nóng)業(yè)還包括畜牧業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)和農(nóng)村副業(yè)，是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)。我國人口眾多，解決

2025-11-07 00:21

八年級地理上冊42農(nóng)業(yè)第2課時發(fā)展農(nóng)業(yè)要因地制宜走科技強(qiáng)農(nóng)之路課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時　發(fā)展農(nóng)業(yè)要因地制宜　走科技強(qiáng)農(nóng)之路三四三、發(fā)展農(nóng)業(yè)要因地制宜?地形陡峭　?地形平坦?水源豐富?三四展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),還要考慮當(dāng)?shù)氐摹　　　　　　　l件。如選擇種植何種農(nóng)作物要考慮市場需求、　　　　　　　　、技術(shù)水平、　　　　　　　　等條件。 

2025-06-21 05:32

八年級地理上冊42農(nóng)業(yè)第2課時發(fā)展農(nóng)業(yè)要因地制宜走科技強(qiáng)農(nóng)之路課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時　發(fā)展農(nóng)業(yè)要因地制宜　走科技強(qiáng)農(nóng)之路三四三、發(fā)展農(nóng)業(yè)要因地制宜?地形陡峭　?地形平坦?水源豐富?三四展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),還要考慮當(dāng)?shù)氐摹　　　　　　　l件。如選擇種植何種農(nóng)作物要考慮市場需求、　　　　　　　　、技術(shù)水平、　　　　　　　　等條件。 

2025-06-21 05:32

因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)培訓(xùn)課件(ppt68頁)-資料下載頁

【總結(jié)】1、農(nóng)業(yè)的勞動對象是，獲得的產(chǎn)品是。2、按照勞動對象的不同，農(nóng)業(yè)可包括、、、等部門。種棉花、種花生屬于

2025-03-10 21:44

2017秋商務(wù)星球版地理八上第4章第一節(jié)因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)2-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)讀出各業(yè)的主要產(chǎn)品并分析與人們生產(chǎn)生活之間的關(guān)系。一、農(nóng)業(yè)與我們①農(nóng)業(yè)為人們的日常生活提供必需的吃、穿、用等物質(zhì)資料。②農(nóng)業(yè)還給工業(yè)生產(chǎn)提供大量的原材料和消費市場。按照生產(chǎn)對象的不同，農(nóng)業(yè)可包括、

2025-11-21 15:46

第二節(jié)因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)人教版八年級地理上冊長林中學(xué)官林霞種植業(yè)林業(yè)畜牧業(yè)漁業(yè)一、農(nóng)業(yè)與我們，我們知道，農(nóng)業(yè)主要的四個部門是、、、。2.沙洋縣的主要農(nóng)業(yè)部門是，看看你能

2025-08-01 13:12

因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)例題解析-資料下載頁

【總結(jié)】“因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)”例題解析　　例1?根據(jù)下表中的信息，回答下列問題：　　　?。?）表中四個字母分別表示我國四類商品糧基地，它們是西北干旱區(qū)、黃淮平原區(qū)、東北低產(chǎn)區(qū)和南方高產(chǎn)區(qū)，判斷：A屬______區(qū)，B屬______區(qū)，C屬______區(qū)，D屬______區(qū)。　?。?）D地與A地相比，D地?zé)崃織l件較________，因為________；D地的年降水量___

2025-03-24 23:50

山東省曲阜市息陬鄉(xiāng)春秋中學(xué)七年級地理上冊第二章地圖復(fù)習(xí)課件新版商務(wù)星球版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章地圖快樂復(fù)習(xí)地形圖的判讀地圖的基本要素地圖的應(yīng)用地圖單元知識結(jié)構(gòu)方向比例尺圖例和注記一、地圖的基本要素1、認(rèn)識地圖的三大基本要素，記住一些常見的圖例和注記。?2、在地圖上辨別方向，判讀經(jīng)緯度，量算距離。一、比例尺

2025-06-06 01:21

山東省曲阜市息陬鄉(xiāng)春秋中學(xué)七年級地理上冊第五單元世界的居民復(fù)習(xí)課件新版商務(wù)星球版-資料下載頁

【總結(jié)】第五章世界的居民世界的人種、語言和宗教世界的人口聚落——人類的聚居地世界的居民單元知識結(jié)構(gòu)臨邑二中陳知識點：1、會讀和繪制世界人口增長圖2、了解世界人口增長的特點：20世紀(jì)以來，增長越來越快。臨邑二中陳出生率死亡率自然增長率知識點：自然增

2025-06-07 13:04

我國如何因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)-資料下載頁

【總結(jié)】我國如何因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)農(nóng)業(yè)氣象學(xué)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是生物的再生產(chǎn)，既有社會再生產(chǎn)過程，也有自然再生產(chǎn)過程。農(nóng)業(yè)是人類通過勞動的調(diào)節(jié)和干預(yù)，利用光、熱、水。土等自然條件和生物的生理作用進(jìn)行能量的積累。轉(zhuǎn)化的物質(zhì)生產(chǎn)活動。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的目的，是滿足人類生活所需的食物和工業(yè)生產(chǎn)所需的原料以及創(chuàng)造良好的生態(tài)環(huán)境。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程是自然

2025-01-01 15:02

山東省曲阜市書院街道辦事處圣林中學(xué)八年級地理上冊41因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)課件新版商務(wù)星球版(更新版)

山東省曲阜市書院街道辦事處圣林中學(xué)八年級地理上冊41因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)課件新版商務(wù)星球版(專業(yè)版)

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