【總結(jié)】第23課祖國(guó)統(tǒng)一的歷史潮流課前預(yù)習(xí)導(dǎo)讀踏入歷史葬我于高山之上兮,望我大陸;大陸不可見兮,只有痛哭!葬我于高山之上兮,望我故鄉(xiāng);故鄉(xiāng)不可見兮,永不能忘!天蒼蒼,野茫茫;山之上,有國(guó)殤!這是國(guó)民黨元老于右任逝世前寫下的哀歌,堪稱人間離情絕唱?;仡櫪舷壬簧耗仙缭?shī)詞逞風(fēng)騷,書壇草圣更堪豪,同盟會(huì)里熱血涌,《神州日?qǐng)?bào)》斗
2024-11-18 00:38
【總結(jié)】復(fù)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)“一國(guó)兩制”的理解以及香港、澳門回歸的歷史意義難點(diǎn):重點(diǎn):香港、澳門和臺(tái)灣問(wèn)題的不同統(tǒng)一之由:港澳臺(tái)問(wèn)題的由來(lái)今天是幾月幾日?歷史上的今天國(guó)共兩黨發(fā)生一件什么大事1895年日本強(qiáng)迫清政府簽訂《馬關(guān)條約》,占領(lǐng)我國(guó)臺(tái)灣及其附屬島嶼。1945年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝
2024-11-17 05:36
【總結(jié)】第24課祖國(guó)統(tǒng)一的歷史潮流一、教學(xué)目標(biāo)(1)、知識(shí)目標(biāo):熟記香港、澳門回歸祖國(guó)的史實(shí);回顧港、澳、臺(tái)問(wèn)題造成的史實(shí);了解‘‘一國(guó)兩制’’政策的形成過(guò)程和臺(tái)灣社會(huì)現(xiàn)狀;理解“一國(guó)兩制”的含義。(2)、能力目標(biāo):通過(guò)演講、小品、朗誦、調(diào)查等方式鍛煉學(xué)生積極參與、相互合作的精神,鍛煉口頭表達(dá)能力;通過(guò)調(diào)查、材料分析等提高學(xué)生的分析能力和歷
2024-12-02 14:43
【總結(jié)】1.“從國(guó)家和民族的根本利益出發(fā),鑒于歷史的經(jīng)驗(yàn)和臺(tái)灣的現(xiàn)實(shí),我們提出了祖國(guó)統(tǒng)一之后可以實(shí)行‘一個(gè)國(guó)家,兩種制度’的設(shè)想。”由此可見,“一國(guó)兩制”的提出最初主要是為解決()A.香港問(wèn)題B.臺(tái)灣問(wèn)題C.澳門問(wèn)題D.國(guó)際問(wèn)題解析:選B。本題考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)歷史知識(shí)的能力。解答本題時(shí)要結(jié)合材料中
【總結(jié)】第13課鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)一、虎門銷煙(戰(zhàn)端因何而起)——戰(zhàn)前的中國(guó)與世界1、戰(zhàn)前的中國(guó)與世界政治經(jīng)濟(jì)外交文化軍事結(jié)論清朝英國(guó)腐敗矛盾尖銳落后自然經(jīng)濟(jì)閉關(guān)政策夜郎自大裝備落后軍備
2025-06-07 12:54
【總結(jié)】第四單元近代中國(guó)反侵略、求民主的潮流課標(biāo)要求:1、簡(jiǎn)述辛亥革命的主要過(guò)程,2、認(rèn)識(shí)推翻君主專制制度,建立中華民國(guó)的歷史意義。重點(diǎn):爆發(fā)原因、《臨時(shí)約法》、評(píng)價(jià)辛亥革命難點(diǎn):袁世凱篡權(quán)、辛亥革命的局限性狹義:辛亥年(1911年)發(fā)生的武昌起義廣義:指以孫中山為代表的資產(chǎn)階級(jí)革命
2025-06-07 12:52
【總結(jié)】列強(qiáng)侵華:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華、日本的大規(guī)模侵華反侵略、求獨(dú)立:太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)、辛亥革命、五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)、中共領(lǐng)導(dǎo)的新民民主義革命1919年五四運(yùn)動(dòng)1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)1949年新中國(guó)成立半殖民地半封建社會(huì)兩條主線:新民主革命舊民主革命中國(guó)近代史習(xí)近平和彭麗媛出
【總結(jié)】第8課英國(guó)的制度創(chuàng)新了解《權(quán)利法案》制定和責(zé)任制內(nèi)閣形成的史實(shí),理解英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制的特點(diǎn)。確立——《權(quán)利法案》英國(guó)的君主立憲制知識(shí)框架構(gòu)建發(fā)展——責(zé)任內(nèi)閣制形成完善——1832年議會(huì)改革當(dāng)今世界上除英國(guó)以外,還有哪些國(guó)家實(shí)行君主制?
2025-06-07 12:59
【總結(jié)】英國(guó)君主立憲制的建立英國(guó)君主立憲制的建立必修一第7課課程標(biāo)準(zhǔn)了解《權(quán)利法案》制定和責(zé)任制內(nèi)閣形成的史實(shí),理解英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制的特點(diǎn)重點(diǎn):《權(quán)利法案》難點(diǎn):責(zé)任內(nèi)閣制;英國(guó)君主立憲制的特點(diǎn)爭(zhēng)取民主①13世紀(jì)的斗爭(zhēng)爭(zhēng)取民主閱讀“歷史縱橫”,回答一下問(wèn)題:1、早期議會(huì)是一個(gè)什么機(jī)構(gòu)?
【總結(jié)】1第23課祖國(guó)統(tǒng)一的歷史潮流(歷史必修1岳麓書社)泉州中遠(yuǎn)學(xué)校高一年備課組一、教材分析:1、《課程標(biāo)準(zhǔn)》:“簡(jiǎn)述‘一國(guó)兩制’的理論和實(shí)踐,認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一對(duì)中華民族復(fù)興的重大歷史意義”。2、教材分析:本課內(nèi)容豐富史實(shí)較多,第一目“一國(guó)兩制’偉大構(gòu)想的形成”,主要介紹“一國(guó)兩制”的形成過(guò)程和及概念和內(nèi)涵。第二目
2025-08-27 15:59
【總結(jié)】這是一個(gè)充滿現(xiàn)代氣息的城市她是美國(guó)的經(jīng)濟(jì)中心、世界的金融中心她有著美國(guó)人民向往自由、追求民主的精神象征這個(gè)人,就是中國(guó)近代史上著名的《最后一次演講》的主人公——聞一多先生。在這座充滿現(xiàn)代西方文明氣息的城市里,1925年,一位年僅26歲的中國(guó)人飽含愛國(guó)熱情地寫下了膾炙人口的組詩(shī)——《七子之歌》。她,
2025-08-05 00:19
【總結(jié)】第26課中國(guó)屹立于世界民族之林——新中國(guó)外交一、新中國(guó)外交面貌煥然一新,原因是什么?二、新中國(guó)的外交可以分為那幾個(gè)時(shí)期?各有那些成就?三、新中國(guó)五十年外交有什么特點(diǎn)?一、新中國(guó)外交面貌煥然一新,原因是什么?思考:兩圖分別代表我國(guó)何時(shí)的外交狀況?當(dāng)時(shí)我國(guó)國(guó)際地位如何?外交目的何在?①封建社會(huì);半殖民
【總結(jié)】讓我們走近(1851—1864)了解太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的主要史實(shí),認(rèn)識(shí)農(nóng)民起義在民主革命時(shí)期的作用與局限性。課標(biāo)要求一、世間不太平看材料,概括起義爆發(fā)的原因有哪些?(1)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,鴉片走私加劇,白銀大量外流;洋貨涌入,手工業(yè)者大量破產(chǎn)。(2)為了戰(zhàn)爭(zhēng)賠款,各級(jí)官吏加劇搜刮百姓,農(nóng)民苦不堪言。
2025-06-07 13:03
【總結(jié)】五四是我國(guó)一個(gè)值得紀(jì)念的日子,發(fā)生在上世紀(jì)初的五四愛國(guó)青年運(yùn)動(dòng),值得一代又一代青年人永遠(yuǎn)緬懷。第16課五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)課標(biāo)要求:概述五四運(yùn)動(dòng)的史實(shí),認(rèn)識(shí)其對(duì)中國(guó)社會(huì)變革的影響。追溯五四——五四運(yùn)動(dòng)的背景五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)走進(jìn)五四——五四運(yùn)動(dòng)的經(jīng)過(guò)解讀五四——五
2025-06-07 12:53
【總結(jié)】第四單元內(nèi)憂外患與中華民族的奮起學(xué)習(xí)目標(biāo):;;;時(shí)期的作用與局限性。二、跌宕起伏蕩氣回腸寫春秋——解讀過(guò)程第一篇人禍天災(zāi)群龍聚首舉義旗——分析原因第三篇榮辱興衰是非功過(guò)后人評(píng)