【正文】 悔為什么當初選擇了到海信科龍頂崗實習(xí)，但是我想說，這是我所預(yù)料到的，這也是我想要的，我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強的意志，我也知道吃得苦中苦，方為人上認得道理，我自然還不是人上人，但是我相信在這個世界上每一個人都渴成功，都渴自己有限的生命能創(chuàng)造出的價值，都渴為更多的人做出自己能做的一切，都渴在看來你的生命無可，我自然也比例外。第三篇:工廠車間頂崗實習(xí)總結(jié)我懷著激動的心情踏上了期待已久的頂崗實習(xí)之路，當我坐上離開學(xué)校的的班車那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，并定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。主要有四個方面。在學(xué)校與社會這個承前啟后的實習(xí)環(huán)節(jié)，我們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。第二篇:會計頂崗實習(xí)工作總結(jié)從我踏進實習(xí)單位的那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。我相信，只要我認真學(xué)習(xí)，好好把握，做好每一件事，實習(xí)肯定會有成績。第二，村委會工作人員思想比較守舊，缺乏對新事物、新觀念的學(xué)習(xí)和認識。在這次實習(xí)生活中，村委會的叔叔、阿姨們對我十分的照顧，在工作中，在生活上都給予了我很多的幫助，也對我寄予了很高的期望。我學(xué)會了一些常見農(nóng)作物的生長特征，也學(xué)會了怎么給農(nóng)作物施肥，灑藥。需要到郵局領(lǐng)取的函件，我都親自到郵局領(lǐng)取，并把信函分別發(fā)放到每個收件人的手里。很感謝村委會對我這個實習(xí)生的信任，委派了如此重要的工作給我。一、實習(xí)工作情況村是一個（此處可添加一些你實習(xí)的那個村和村委會的介紹）我到村村委會后，先了解了村的發(fā)展史以及村委會各個機構(gòu)的設(shè)置情況，村委會的規(guī)模、人員數(shù)量等，做一些力所能及的工作，幫忙清理衛(wèi)生，做一些后勤工作；再了解村的文化歷史，認識了一些同事，村委會給我安排了一個特定的指導(dǎo)人；然后在村委會學(xué)習(xí)了解其他人員工作情況，實習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合。以上是我們在干溪溝1號橋主墩大直徑群樁基礎(chǔ)施工具體實施后得出的一些經(jīng)驗和體會，希望對以后類似于該地形條件下的樁基施工有所借鑒和幫助。樁基砼采用2拌合站集中拌合，通過運輸罐車運至3墩附近輸送泵內(nèi)，輸送管直接接到澆注孔的底部，每澆注30cm層厚時用插入式振搗器進行振搗，振動棒應(yīng)快進慢出，要使得砼表面無氣泡冒出和水泥漿浮面為止，砼坍落度控制在15～18cm；同時用一臺1t卷揚機來控制孔內(nèi)振搗器的左右、上下移動；隨著孔內(nèi)砼頂面上升，用1t卷揚機來起吊折除的輸送管；砼澆注必須連續(xù)不間斷，確保不出現(xiàn)斷樁。在孔口上鋪一塊5cm厚的木板作為樁基鋼筋籠的拼裝操作平臺及孔口安全保護措施，按設(shè)計位置先固定加強環(huán)筋,然后逐一安裝定位已制作好的縱向主鋼筋,縱向主筋全部定位焊于加勁箍上后，再纏繞箍筋，該節(jié)鋼筋籠的箍筋全部綁扎完成好，按圖紙位置焊每道加勁（強）箍，保證加勁箍在鋼筋籠軸線的垂直面內(nèi)，并在加勁（強）箍位設(shè)置一道三角形內(nèi)撐（按2m一道設(shè)置），確保鋼筋籠的整體穩(wěn)定和防止吊運過程中發(fā)生變形。用常規(guī)施工方法完成鋼筋籠的制作和用吊車分節(jié)段完成鋼筋籠的安裝。樁基成孔檢驗在樁孔將要達到設(shè)計要求的樁尖標高或嵌巖深度時，及時通知監(jiān)理確定樁孔終孔標高。～，～，以防護壁偏位影響樁基結(jié)構(gòu)尺寸。出渣采用1t電動單筒卷揚機提升，布置好出渣道路，將料渣用手推車運至指定位置。⑤爆破材料及裝藥：采用乳化炸藥裝孔，分段電雷管起爆。用φ40mm鉆頭造孔；；采用乳化炸藥裝孔，分段電雷管起爆。 按樁孔掘進工作面設(shè)立掏槽眼、輔助眼和周邊眼。樁基礎(chǔ)施工機具設(shè)備組織：其成孔的主要設(shè)備見下表?？卓谒闹芡谂潘疁?，做好排水系統(tǒng)及時排除地表水，搭好孔口雨棚；雨棚靠地面部分的四周用安全網(wǎng)進行防護。方案比選按施工技術(shù)規(guī)范要求大于15m的樁基施工須采用鉆孔（沖孔）灌注樁；由于該橋位處地形條件險惡，大型鉆機無法進場，無水和國網(wǎng)電力不通以及沒有堆放黃泥的場地都制約鉆孔方案無法實施，同時要完成鉆孔（沖孔）平臺，也將極大地增加施工成本和嚴重影響施工工期。之間，岸坡見懸崖峭壁，坡積土層較少，基巖出露，邊坡大部分為弱～微風(fēng)化灰?guī)r及白云質(zhì)灰?guī)r，結(jié)構(gòu)面以層面為主，巖層抗滑性能很好，不會產(chǎn)生山體滑坡。文中介紹的大直徑深孔樁（最深達52m）人工挖孔及孔內(nèi)綁扎鋼筋籠施工技術(shù)探索性施工實踐提出探討性的認識。關(guān)鍵詞：大直徑 群樁 人工挖孔 灌注 一、概 述渝湘高速公路干溪溝1號特大斜拉橋位于重慶市黔江區(qū)境內(nèi)，該橋為上跨干溪溝峽谷的一座特大型橋梁。其坡面與樁基承臺的相對位置見下圖。通過對人工挖孔樁方案的周密細致考慮（3＃主墩位地勢陡峭并在懸崖邊上，孔內(nèi)無滲水；，增大通風(fēng)量（每孔2～3臺空壓機），能保證孔內(nèi)空氣流通；該地層為灰?guī)r，巖層穩(wěn)定，能保證挖孔過程中的施工安全），采用人工挖孔樁也能確保樁孔安全成孔；為保證施工工期，最終確定采用人工挖孔。井口周圍采用現(xiàn)澆砼加以圍護，其高度高出地面20cm～30cm，確保施工的安全和施工場地的規(guī)范。序號設(shè)備名稱規(guī)格型號單位數(shù)量1挖孔設(shè)備自制加工臺/套182發(fā)電機120kw臺/套13發(fā)電機250kw臺/套14電動空壓機≥3m3/min臺/套84柴油空壓機≥3m3/min臺/套66風(fēng)鉆φ40mm臺/套207護壁模板自制加工套1081t卷揚機臺/套149鼓風(fēng)機臺263主墩樁基施工主要設(shè)備表三、樁基人工挖孔干溪溝1號橋3，為防止爆破施工時擊穿孔壁，24根樁分兩批開孔，第一批按梅花型開挖12根，挖深達4m以上后開挖剩余樁基，開挖過程中始終保證相鄰兩孔孔底標高之差不小于4m，施工時合理安排樁基爆破時間和施工方位，盡量避免一孔爆破施工影響其它樁孔的施工,確保各樁孔安全、有序施工。先在樁孔中心設(shè)1～2個直徑大于或等于裝藥眼的空眼，利用空眼提供人工自由面和補償空間。②炮眼直徑：用φ40mm鉆頭造孔。 ⑥起爆順序為：先爆掏槽眼，次輔助眼，后周邊眼順序起爆。 護壁：樁基挖到破碎巖層以前必須設(shè)護壁，對于弱風(fēng)化巖層以下的部分根據(jù)實際情況來考慮是否加支撐。樁位檢校：測量工程師在開孔后應(yīng)對孔樁位進行復(fù)核。同時，根據(jù)設(shè)計要求為確保樁底以下10m內(nèi)無溶洞，采用導(dǎo)孔鉆芯取樣法對樁基底以下巖層進行鉆芯取樣，在確認樁基底以下10m內(nèi)無溶洞時才能進行樁基成孔檢驗?？變?nèi)綁扎安裝鋼筋籠對于無法用吊車安裝鋼筋籠的孔采用孔內(nèi)綁扎安裝鋼筋籠的方法。第一節(jié)鋼筋籠組拼完成后，用手動葫蘆通過“門”字起吊架將第一節(jié)鋼筋籠起吊，抽出孔口上的支撐鋼板，將鋼筋籠放入孔中，在第一臺上，手動葫蘆吊點也同時輔助臨時孔口固定平臺受力（不松吊點）。樁身質(zhì)量檢測結(jié)果：按新的樁基檢測標準（其樁基質(zhì)量評判分為四種類別），3＃墩24根樁基檢測后共有8根Ⅰ類樁（優(yōu)秀），16根Ⅱ類樁（不影響正常使用的合格樁）。以下是附加文檔，不需要的朋友下載后刪除，謝謝頂崗實習(xí)總結(jié)專題13篇第一篇:頂崗實習(xí)總結(jié)為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結(jié)合起來，按照學(xué)校的計劃要求，本人進行了為期個月的頂崗實習(xí)。在實習(xí)期間我遵守了工作紀律，不遲到、不早退，認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。在實習(xí)過程中，在信件收發(fā)管理上，我一直親力親為，片刻都不敢馬虎。對于收到的所有信函，我都分門別類的登記，標注好收發(fā)人的單位、姓名還有來函日期等等。這些，都將是我今后人生道路上的寶貴財富。通過這次實習(xí)，鍛煉了我的做事能力，養(yǎng)成了對人對事的責(zé)任心，也堅定了我加強學(xué)習(xí)，提升自我價值的信心。第三，村委會的現(xiàn)代化辦公水平還比較低，雖然配備了電腦等現(xiàn)代化辦公工具，但是實際的利用程度很低。但后來很多東西看似簡單，其實要做好它很不容易。一、實習(xí)目的畢業(yè)實習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學(xué)時光就要結(jié)束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在整個的實習(xí)工程中,我總共做了以下的一些工作,同時自己的能力也得到了相應(yīng)的提高。在實習(xí)單位，師傅指導(dǎo)我的日常實習(xí)，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程，學(xué)到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了教學(xué)的實踐任務(wù)。那時候?qū)ψ约旱奈磥硐?，希在那里能大展拳腳，實現(xiàn)自己的抱負。我知道我的實習(xí)之路還剛剛開始，我要經(jīng)歷的還有很多。我在這里做的裝冰箱的托板，是將托板固定在冰箱上，這個崗位說難也不難，就是要你記得哪種型號的冰箱用哪種托板，要不要帶電容，是幾微法的電容。后來，仔細看師傅的動作，怎么最省力，怎么最舒服。第四篇:師范系中學(xué)頂崗實習(xí)總結(jié)大一的時候就知道大三的上學(xué)期學(xué)校有頂崗實習(xí)活動，也知道這個機會對于我們師范生來說很難得，所以我毅然地選擇了頂崗。在這為期半年的實習(xí)中，我們有最初的迷茫、緊張、陌生到現(xiàn)在的習(xí)慣、大方自然，工作、生活看似單調(diào)，但是，不論從剛開始的聽課，到后來的講課，參加班級管理，我們都受益匪淺：不在懶床，不再拖拉，多了責(zé)任，多了經(jīng)驗，也收獲了幸福。這對我們這些實習(xí)生來說實在是一次難得的鍛煉的機會。每個禮拜我們的指導(dǎo)老師都會來聽我們的課。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺時，盡管我做了很多準備，但當我真正面對那么多雙眼睛時，我還是緊張了。短暫的猶豫之后，我剩下來的只有微笑，因為我想起了那句話：微笑是法寶。剛來到這里，對于我們最重要的就是身份的變換，我們不在是天天由老師管理的學(xué)生了，我們變成老師了，我們不但要處理好自己的事情，還要管理好孩子，特別是作為班主任，一切的工作都顯得那么細致入微，因為這里是縣城，大部分來自鄉(xiāng)村的孩子都住宿，所以教師又充當著另一種身份－－家長。我機械得重復(fù)了在臺下不知念了多少遍的開場白。頂崗生活豐富多彩也充滿了酸甜苦辣。我想這是每一位初登講臺者必然要經(jīng)歷的一個過程。還經(jīng)常邀請指導(dǎo)老師聽我講課，讓他給我指出自己講課過程中的缺點和不足，剛開始的時候老師的最多的一點就是每節(jié)課重點不突出，在經(jīng)過一次次的鍛煉后老師對我說現(xiàn)在已經(jīng)能很好的把握一節(jié)課的重點難點了。在這個時候，我來到電機限公司，在這里進行我的頂崗實習(xí)。主要產(chǎn)品全部出口，為市優(yōu)秀外商投資企業(yè)。第七篇:師范專業(yè)中學(xué)頂崗實習(xí)總結(jié)青春如歲月，似流水。大學(xué)四年的生活已經(jīng)過半，記憶中還是一無所留，生活更多的時候是一潭死水，每一天生活只是對前一天的不斷的無止境的復(fù)制。的確實習(xí)生活是快樂并痛苦的，有晴天，有陰天，甚至偶爾暴風(fēng)驟雨。再加上他們一些同學(xué)的不配合，戲謔探究的目光更讓我不知所措，語無倫次。再后來每天都上課一切變得特別的平常，緊張消失啦！氣急敗壞來之前就有學(xué)姐說這里的小孩不好管，但我沒有放在心上，心想一定可以震住他們。也是為自己的大學(xué)畢業(yè)找到一份滿意的工作，和專業(yè)對口的工作。據(jù)說是十年前亞洲最大的模具專業(yè)生產(chǎn)廠。剛開始的時候，我畫線又慢又不準，老是耽誤別人的進度，后來經(jīng)過師傅的教導(dǎo)，自己也慢慢的摸索，漸漸地掌握了畫的技巧，畫線的速度也越來越快了。有一次，我攻絲的時候，由于用力太大，造成兩邊力不平衡，絲攻“嗙”的一聲就斷了。第二個月，我就開始學(xué)習(xí)銑床的操作。第三個月，我就開始學(xué)習(xí)操作車床，由于在學(xué)校的時候，有一段時間是金工實習(xí)，學(xué)的就是車床和銑床的操作。五、實習(xí)內(nèi)容：主要學(xué)習(xí)的是質(zhì)量檢測與管理量具、刀具第一個星期是認識期，基本上沒有什么事情做。第十篇:酒店頂崗實習(xí)總結(jié)我們初到浙江省溫州市樂清時，心情落差很大，這不是我個人的感觸，而是我們整隊人所共有的。因為口味的差異，我們都很不習(xí)慣那里的生活，特別是面對陌生的環(huán)境，不熟悉的面孔，致使有些同學(xué)沒幾天思想就動搖了。經(jīng)過一個月的實踐操作，我們對各種服務(wù)技能都有所掌握。然而我們的高老師就負責(zé)這樣一項看似簡單卻是不易的工作，每天晚上都要清點人數(shù)，和同學(xué)們談心，鼓勵同學(xué)們堅持下去，為同學(xué)們的利益向酒店爭取應(yīng)得的一份，就這樣奔跑在同學(xué)們之間。除此之外，我們也學(xué)到了很多。隨著社會的發(fā)展和人們生活水平的提高，用電量逐年增加，在能源消耗和環(huán)境污染上的問題已引起人們的重視。實踐目的通過社會實踐來達到鍛煉自己的意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工