教練技術(shù)二階段講義(版本一)-wenkub
2023-06-22 00:30:06 本頁(yè)面
【正文】 可它回頭一想，都已經(jīng)熬了這么久了，也許過(guò)些日子就不會(huì)這樣了，還是忍一忍吧。（講述“明星的鞭子”的故事）有一個(gè)寓言故事，在森林里，有一只老虎，他每天必須去捕食小動(dòng)物來(lái)填飽自己的肚子，有一年，一場(chǎng)暴風(fēng)雪把整個(gè)森森都給厚厚地蓋住了，森林里所有的小動(dòng)物都躲到洞穴里去了，這只老虎一連幾天下來(lái)都沒(méi)有捕食到獵物，它餓得實(shí)在是受不了了，于是，它決定走出這片森林去尋找食物。（板書(shū)）承諾 責(zé)任 奉獻(xiàn)教練義工給響應(yīng)——（準(zhǔn)備好了沒(méi)有）16：00教練出場(chǎng)開(kāi)罵（教練出場(chǎng)給響應(yīng)）喂，喂喂喂！你們這群混蛋！你們?cè)诟墒裁矗?！還在這里嬉戲，你們嬉戲了這么多年，難道還沒(méi)有嬉戲夠嗎？你們總是這么自以為是，你們是一群自以為是的家伙！你們總認(rèn)為自己什么都知道，可為什么你們今天還活成這副模樣？既然你們什么都知道了，那還來(lái)這里干什么？你，還有你，永遠(yuǎn)都不清楚自己應(yīng)該干什么，就像個(gè)跳梁小丑！難受了？受不了了？受不了你就別來(lái)這里談蛻變！來(lái)上課前，你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)二階段的課程是很難受的？如果你受不了，現(xiàn)在你就可以離開(kāi)！想在二階段里找好受，我告訴你們，那你會(huì)失望的！要想在二階段得到提升，要想蛻變，那你們就必須氫自己完完全全融入進(jìn)來(lái)，去承受你以前所不能承受的，積極主動(dòng)地去突破去改變，只有這樣，你們從今往后才會(huì)有一些新的可能性。（逐個(gè)響應(yīng)）你，來(lái)這里是想干什么？想蛻變？蛻變什么？怎么蛻變？你，來(lái)這里的目的是什么？想提升？提升什么？如果你們連自己來(lái)這里的目的都不清晰，你們認(rèn)為自己這樣能在二階段拿到什么成果呢？你，是一個(gè)不自信的人，你總是把自己藏在別人背后，不敢讓自己走到人群的前面，你就像一個(gè)影子，在人群中你就是一付擺設(shè)，總是活不出自己的價(jià)值，也給不到別人什么影響。它走出了這片森林，它發(fā)現(xiàn)，在離森林不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)小鎮(zhèn)，那里非常的熱鬧和繁華，它來(lái)到了這個(gè)小鎮(zhèn)上。它決定留下來(lái)。有一天，它像往常一樣去捕食獵物，突然，“砰”的一聲槍響，它被獵人打死了，獵人把它的皮扒了下來(lái)，晾曬干，做成了褥子，把它的肉分給大家做了下酒菜。在這樣的課堂中每個(gè)班級(jí)拿到的成果都不會(huì)一樣，有大有小也有一般，我希望你們都能拿到大成果，下面我開(kāi)始讀守則，請(qǐng)問(wèn)大家什么是守則，守則是用來(lái)干什么的？是不是用來(lái)幫助大家的？這就好象交通規(guī)則一樣，它能讓大家更安全更有序更順利地到達(dá)目的地。（每次開(kāi)始上課，我都會(huì)放音樂(lè)，現(xiàn)在，我把上課音樂(lè)放給你們聽(tīng)音樂(lè)《Hero》3碟1首）（3）在研討會(huì)的五天期間內(nèi)喝酒，不抽煙（不論是在房間，還是在洗手間，會(huì)場(chǎng)和其它任何地方，都不能抽煙、喝酒）（4）不可對(duì)課程內(nèi)容錄音、錄像、做筆記。如果因?yàn)槟氵@幾天上課時(shí)關(guān)掉了手機(jī)、傳呼機(jī)而使你的企業(yè)或公司停頓或倒閉，那我要恭喜你！因?yàn)檫@樣的企業(yè)和公司是沒(méi)有生命力的，它遲早要因?yàn)槟愕碾x開(kāi)而消亡，這刻倒閉還可以讓你早些解脫。（8）全力以赴支持你的死黨準(zhǔn)時(shí)來(lái)到課堂，若有人離開(kāi)課堂，他的死黨也必須離開(kāi)課堂。（2）對(duì)自己負(fù)責(zé)，食用足夠的飲料、食物、保持足夠的睡眠。（2530分鐘）分死黨（自由選擇）（教練幫分死黨）（引導(dǎo)）（交換聯(lián)系方式）下面我們將進(jìn)行死黨分配，這幾天更大的突破來(lái)自于你的死黨對(duì)你的支持，死黨和你是一體的，缺一個(gè)也就少了一半，你們要不要慎重地去選擇呢？現(xiàn)在，你們馬上去行動(dòng)，去找一個(gè)人做你的死黨，這個(gè)人最好是異性。）（引導(dǎo)詞）好，現(xiàn)在請(qǐng)你們面對(duì)面坐下來(lái)，握住你死黨的手，看著你死黨的眼睛，也許你剛者并沒(méi)有選擇地，是因?yàn)槟銢](méi)有留意他，還是留意了，但你卻沒(méi)有勇氣去向他表白。如果你們?cè)敢饣ハ嗳ネ黄?，勇于去面?duì)，就用握手方式來(lái)表達(dá)你從心底愿意在這五天的課程中去支持他突破。”所以你要盡快開(kāi)工，盡快突破，要不然你主拖了團(tuán)隊(duì)與死黨的后腿。它是你的一面鏡子，你可以通過(guò)給別人響應(yīng)來(lái)找到自己的盲點(diǎn)?，F(xiàn)在，如果你已經(jīng)準(zhǔn)備好了的話，你可以沖過(guò)去選擇你喜歡的義工，好，馬上行動(dòng)（幫學(xué)員分組，死黨必須在一組，人數(shù)也應(yīng)該相同，如果學(xué)員人數(shù)不能等分，每組人數(shù)要接近）義工是來(lái)支持你們的，現(xiàn)在，每組的學(xué)員去與你們的義工組長(zhǎng)坐到一起，你們可以把自己房號(hào)，聯(lián)系電話寫(xiě)給義工，義工也把自己的房號(hào)，聯(lián)系電話寫(xiě)給學(xué)員。（教練 義工 學(xué)員給響應(yīng)）梅花陣——講對(duì)母親、女人或男人、金錢(qián)、自己的看法梅花陣所有學(xué)員將分成幾個(gè)小組（每五到六人為一組），每組圍成一個(gè)U字型，讓其中一位元元學(xué)員站在這個(gè)U字型的口子上，按照我的要求去做。④講述你自己是一個(gè)怎樣的人（學(xué)員講述的過(guò)程當(dāng)中，義工帶動(dòng)其它學(xué)員給響應(yīng)，如果有的學(xué)員被動(dòng)不給別人響應(yīng)，義工馬上嚴(yán)厲響應(yīng)他，直到他主動(dòng)給別人響應(yīng)為止）回到自己的小組里——閉上眼睛想一想剛才別人對(duì)你都有些什么樣的響應(yīng)？為什么你會(huì)給到別人這樣的感覺(jué)？也許你感到委曲，你認(rèn)為自己不是那樣的，但為什么你還是給到了別人那樣的感覺(jué)呢？如果你總是在你的生活中得到這樣的結(jié)果，你滿(mǎn)意嗎？是你想要的嗎？你的心情是怎樣的？你有沒(méi)有從這當(dāng)中看到什么？你有發(fā)現(xiàn)自己的盲點(diǎn)嗎？你會(huì)如何去做？布置作業(yè)（1）你今天得到的最深的響應(yīng)是什么？（沒(méi)有得到響應(yīng)的人要寫(xiě)今天你為什么沒(méi)有得到響應(yīng)）（2）我為自己做了什么決定，令我成為現(xiàn)在這個(gè)模樣？（3）25次我要求別人的愛(ài)被拒絕。（10）你將怎樣照顧你的死黨，你將如何去感悟他？今天的課程到此結(jié)束，明于上午11：00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)課23：00第一天課程結(jié)束第二天上午10：00開(kāi)課學(xué)員自由分享（給響應(yīng)）——（板書(shū)）唯一的出路是面對(duì)你的掩飾體驗(yàn)及宣泄你所有的情緒懲罰死黨遲到或違背承諾你們承諾過(guò)要照顧好你的死黨，要為他負(fù)責(zé)任，支持他好好的去蛻變，為什么你的死黨沒(méi)有按時(shí)來(lái)到課堂，你就是這樣支持他的嗎？你是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人！你必須為此接受懲罰，兩十個(gè)俯臥撐。連你們自己都不想蛻變，我也沒(méi)有必要再在這里浪費(fèi)時(shí)間，我沒(méi)有工夫陪你們！所有的義工，我們走?。ń叹毢土x工離場(chǎng)）義工引發(fā)（打開(kāi)自己）和（組建團(tuán)隊(duì)）（在學(xué)員請(qǐng)教練前，義工要帶動(dòng)學(xué)員開(kāi)工，并讓他們打造好團(tuán)隊(duì)）（請(qǐng)教練：選一個(gè)平時(shí)在生活中放不下的學(xué)員，通過(guò)拿東西讓他們明白“只有放下自己，才有新的可能性”）16：00 各小組集合吃飯18：00 上課發(fā)泄對(duì)自己的不滿(mǎn)及對(duì)別人的不滿(mǎn)擁抱自己你真的熟悉你自己?jiǎn)?？你了解你自己?jiǎn)幔窟@些年來(lái)你有沒(méi)有真正的去關(guān)心過(guò)你自己？你有讓掌聲為自己響起嗎？這么多年來(lái)你的心很累嗎？在你強(qiáng)撐著的外表下，又掩葳了多少的痛苦和無(wú)可奈何？你有為自己的感受給予過(guò)一份尊重嗎？現(xiàn)在，我請(qǐng)你好好的去看一看你自己，看一看你把自己折騰成了一副什么模樣？你的內(nèi)心和身體在為你承受關(guān)多大的壓力和多少的磨難。你們接下來(lái)把你的雙手往上移，去撫摸一下你的小腿，這是怎樣的？你有沒(méi)有感受到它的渴望？再把你的雙手繼續(xù)往上移，去撫摸你的雙膝，你又感受了些什么？去把你的雙膝彎曲一下，
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