新20xx-20xx學(xué)年高中歷史62神權(quán)下的自我同課異構(gòu)課件2人民版必修3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】有人說(shuō)，西歐封建社會(huì)末期是“人”和“世界”被發(fā)現(xiàn)的時(shí)代。思考，這里的“人”被發(fā)現(xiàn)和“世界”被發(fā)現(xiàn)分別指的是什么事件？“世界”被發(fā)現(xiàn)指的是15世紀(jì)末的新航路的開(kāi)辟；　“人”被發(fā)現(xiàn)指的是14至17世紀(jì)的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)；　　基督教對(duì)人的觀點(diǎn)是：亞當(dāng)、夏娃偷吃禁果，證明肉體是罪惡的王國(guó)。上帝將人類(lèi)的始祖逐出

2025-06-07 13:17

新20xx-20xx學(xué)年高中歷史第24課蓬勃發(fā)展的音樂(lè)和影視藝術(shù)同課異構(gòu)課件1北師大版必修3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第24課蓬勃發(fā)展的音樂(lè)和影視藝術(shù)在中國(guó)古代的《樂(lè)記》中寫(xiě)道：“凡音之起，由人心生也，人心之動(dòng)，物使之然也。感于物而動(dòng)，故形于聲?！币魳?lè)，成為人們用以表達(dá)思想感情、反映當(dāng)時(shí)的客觀現(xiàn)實(shí)的有效工具；在各個(gè)不同的歷史時(shí)期發(fā)揮過(guò)不同程度的積極作用。時(shí)至今日，仍有一定的認(rèn)識(shí)意義，并繼續(xù)給人

2025-06-07 13:11

新20xx-20xx學(xué)年高中歷史第21課從蒸汽時(shí)代到互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代同課異構(gòu)課件1北師大版必修3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第21課從蒸汽時(shí)代到互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代工業(yè)革命時(shí)期第二次工業(yè)革命第三次科技革命一.“蒸汽時(shí)代”的到來(lái)（一）瓦特改良蒸汽機(jī)：原因：①英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的勝利，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展掃清了障礙；②工場(chǎng)手工業(yè)的發(fā)展，使應(yīng)用機(jī)器生產(chǎn)成為可能；③科學(xué)技術(shù)為生產(chǎn)發(fā)展提供了許多發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。：瓦特改良蒸汽機(jī)的過(guò)程：18世紀(jì)60年

2025-06-07 13:11

新20xx-20xx學(xué)年高中歷史12儒學(xué)的興起同課異構(gòu)課件1人民版必修3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】儒學(xué)的興起第2課學(xué)習(xí)要求　　知道董仲舒的主要觀點(diǎn)；知道漢武帝“罷黜百家”和創(chuàng)建太學(xué)等措施，理解其目的和影響體會(huì)漢代儒學(xué)“大一統(tǒng)”的精神價(jià)值，加深對(duì)國(guó)家統(tǒng)一觀念的認(rèn)同。說(shuō)明　　要準(zhǔn)確理解本課中“興起”之內(nèi)涵，將本課的內(nèi)容放在整個(gè)專(zhuān)題中加以考

2025-06-07 13:06

新20xx-20xx學(xué)年高中歷史31“順乎世界之潮流”同課異構(gòu)課件2人民版必修3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一“順乎世界之潮流”材料一：材料二：“天朝富有四海，豈需爾小國(guó)些微貨物?”——嘉慶帝的敕諭你能說(shuō)出18世紀(jì)世界發(fā)展的“潮流”是什么嗎？在這個(gè)潮流面前清朝統(tǒng)治者持什么“態(tài)度”？這一“態(tài)度”給中國(guó)帶來(lái)了怎樣的影響？一、“睜眼看世界”（學(xué)西

2025-06-07 13:09

新20xx-20xx學(xué)年高中歷史第1課從百家爭(zhēng)鳴到獨(dú)尊儒術(shù)同課異構(gòu)課件1北師大版必修3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1課從百家爭(zhēng)鳴到獨(dú)尊儒術(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，海內(nèi)外一些國(guó)家和地區(qū)現(xiàn)有孔廟1300多座，每年孔子誕辰日都有祭孔活動(dòng)，在世界上有廣泛影響。自1984年以來(lái)，孔子的故鄉(xiāng)山東曲阜已經(jīng)連續(xù)舉辦了二十一屆“國(guó)際孔子文化節(jié)”，被譽(yù)為中國(guó)最能代表漢民族歷史文化內(nèi)涵的節(jié)慶活動(dòng)?？讖R、孔府、孔林一：百家爭(zhēng)鳴產(chǎn)生的含義及產(chǎn)生原因(一）百家爭(zhēng)

2025-06-07 13:11

新20xx-20xx學(xué)年高中歷史第14課“百花齊放百家爭(zhēng)鳴”同課異構(gòu)課件2北師大版必修3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第14課“百花齊放，百家爭(zhēng)鳴”知道我國(guó)“百花齊放,百家爭(zhēng)鳴”的方針，討論在貫徹“雙百”方針過(guò)程中取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。課程標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)在春天來(lái)了，一百種花都讓它開(kāi)放，不要只讓幾種花開(kāi)放，還有幾種花不讓它開(kāi)放，這就叫百花齊放。百家爭(zhēng)鳴是諸子百家，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，有許多學(xué)說(shuō)自由爭(zhēng)論?，F(xiàn)在我們也需要這個(gè)，在中華人民共和國(guó)憲法范圍之內(nèi)，各種

2025-06-07 13:17

新20xx-20xx學(xué)年高中歷史13宋明理學(xué)同課異構(gòu)課件1人民版必修3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】各種類(lèi)型的封面舉例第3課宋明理學(xué)第3課宋明理學(xué)右圖是素有“天下書(shū)院之首，海內(nèi)書(shū)院第一”美稱(chēng)的白鹿洞書(shū)院的圖片。書(shū)院位于江西九江廬山五老峰南麓的后屏山之陽(yáng)，南唐升元年間，李勃隱居白鹿洞，正式被辟為書(shū)館，稱(chēng)為白鹿學(xué)館。宋仁宗五年，改成“白鹿書(shū)院”，但不久即廢。直到著名

2025-06-07 13:09

新20xx-20xx學(xué)年高中歷史23中國(guó)古典文學(xué)的時(shí)代特色同課異構(gòu)課件2人民版必修3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中國(guó)古典文學(xué)的時(shí)代特色一、先秦時(shí)期：（一）詩(shī)的經(jīng)典——《詩(shī)經(jīng)》：中國(guó)成熟詩(shī)歌形成的標(biāo)志1、《詩(shī)經(jīng)》作品的時(shí)間：西周初年——春秋中葉(公元前11一前6世紀(jì))約500年間的305首詩(shī)歌。2、《詩(shī)經(jīng)》的內(nèi)容構(gòu)成及特點(diǎn)(1)《風(fēng)》：是《詩(shī)經(jīng)》的精粹，民間歌謠：反映社會(huì)下層勞動(dòng)群眾的生活，直接表達(dá)他們的喜怒哀樂(lè)，語(yǔ)言生動(dòng)

2025-06-07 13:07

新20xx-20xx學(xué)年高中歷史22中國(guó)的古代藝術(shù)同課異構(gòu)課件1人民版必修3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二中國(guó)的古代藝術(shù)有一個(gè)神奇的傳說(shuō)——倉(cāng)頡造字倉(cāng)頡像。相傳黃帝時(shí)的史官,根據(jù)日月星辰、鳥(niǎo)獸足跡創(chuàng)造漢字傳說(shuō)倉(cāng)頡造字臺(tái)(河南洛寧)“天雨粟，鬼夜哭,龍潛藏”后來(lái)，人們將此日定為倉(cāng)頡紀(jì)念日，稱(chēng)作“谷雨”。(4月20日或21日)漢字是唯一流傳至今的方塊文字。詩(shī)人余光中說(shuō)：“只要

2025-06-07 13:09

新20xx-20xx學(xué)年高中歷史62神權(quán)下的自我同課異構(gòu)課件1人民版必修3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二神權(quán)下的自我想一想有人說(shuō)，西歐封建社會(huì)末期（14～17世紀(jì)）是“人”和“世界”被發(fā)現(xiàn)的時(shí)代。這里的“人”被發(fā)現(xiàn)和“世界”被發(fā)現(xiàn)分別指的是什么事件？“世界”被發(fā)現(xiàn)指的是15世紀(jì)末的新航路的開(kāi)辟；“人”被發(fā)現(xiàn)指的是14至17世紀(jì)的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)。含義：文藝復(fù)興發(fā)生于14～17世紀(jì)的歐洲，

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新20xx-20xx學(xué)年高中歷史63專(zhuān)制下的啟蒙同課異構(gòu)課件1人民版必修3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三專(zhuān)制下的啟蒙______、________兩國(guó)開(kāi)始，然后擴(kuò)展到_________和________等諸多國(guó)家，涌現(xiàn)出許多思想家。__________是資產(chǎn)階級(jí)民主主義政治理論的奠基人之一。英法德國(guó)荷蘭洛克人文主義：主張以人為中心而不是以神為中心，認(rèn)為人是現(xiàn)實(shí)生活的創(chuàng)造者和主人，要求肯定人的價(jià)值和尊嚴(yán)，旨在擺脫天主教神學(xué)的束

2025-06-07 13:17

新20xx-20xx學(xué)年高中歷史61蒙昧中的覺(jué)醒同課異構(gòu)課件1人民版必修3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一蒙昧中的覺(jué)醒上面三個(gè)時(shí)期希臘人關(guān)注的對(duì)象有什么變化？人是萬(wàn)物的尺度——公元前5世紀(jì)中葉公元前8、9世紀(jì)的希臘神話(huà)時(shí)代，人們稱(chēng)宙斯是眾神之王，人類(lèi)之王，人們按神諭安排事情?！叭f(wàn)物皆源于水，又復(fù)歸于水”“世界是一團(tuán)永恒的火”——泰勒斯(公元前6世紀(jì))神、自然、人一、智者的啟蒙——人文主義

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新20xx-20xx學(xué)年高中歷史52人民教育事業(yè)的發(fā)展同課異構(gòu)課件2人民版必修3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人民教育事業(yè)的發(fā)展一、社會(huì)主義教育的興辦（一）1949年，《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》規(guī)定：新中國(guó)的文化教育是民族的、科學(xué)的、大眾的文化教育。①建立新的教育管理制度②改革舊課程，改革舊學(xué)制。③教育面向工農(nóng)和工農(nóng)子弟。順利完成了從半殖民地半封建教育向新民主主義和社會(huì)主義教育的轉(zhuǎn)變，確立了社會(huì)主義的新型教育制度。北京工農(nóng)速成中學(xué)

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新20xx-20xx學(xué)年高中歷史11百家爭(zhēng)鳴同課異構(gòu)課件2人民版必修3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1課百家爭(zhēng)鳴第1課百家爭(zhēng)鳴電影《孔子》曾引起社會(huì)輿論的廣泛關(guān)注，不少的電影人甚至社會(huì)學(xué)者、歷史學(xué)家都對(duì)它表示了極大的興趣。電影講述了我國(guó)古代著名教育家、思想家孔子51歲出任中都宰一直到其73歲病逝這段經(jīng)歷，并挑選了最有戲劇性的墮三都、周游列國(guó)、陳蔡被圍等重要經(jīng)歷進(jìn)行改編。影片的主角是孔子，其實(shí)在那個(gè)時(shí)代

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新20xx-20xx學(xué)年高中歷史第6課絢麗多彩的古典戲曲同課異構(gòu)課件2北師大版必修3-閱讀頁(yè)

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