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【總結(jié)】第3節(jié)氧化劑和還原劑第3課時(shí)還原劑→具有性→是所含原子e-的反應(yīng)物→是所含元素化合價(jià)的反應(yīng)物→發(fā)生反應(yīng)→被。在同一個(gè)氧化還原反應(yīng)中:氧化劑→具有性→是所含原子e-的反應(yīng)物→是所含元素化合價(jià)的反應(yīng)物→發(fā)生
2025-06-06 02:36
【總結(jié)】1、影響價(jià)格的因素有哪些？（詳細(xì)）2、商品的價(jià)值量是由______決定的,與社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間成_____,與社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率成____，與個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間和個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率______。3、商品生產(chǎn)者為什么競(jìng)相縮短個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間？4、價(jià)值規(guī)律的內(nèi)容和表現(xiàn)形式自主檢測(cè)（背誦默寫(xiě)）：運(yùn)用所學(xué)的經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)，分析綠色無(wú)公害蔬菜與汽車(chē)價(jià)格反向變化
【總結(jié)】【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)對(duì)數(shù)及其運(yùn)算(一)活頁(yè)練習(xí)新人教B版必修1雙基達(dá)標(biāo)限時(shí)20分鐘1．在b＝log(a－2)(5－a)中，實(shí)數(shù)a的取值范圍是()．A．a(chǎn)5或a2B．2a5C．2a3或3a5D．
2025-11-30 03:39
【總結(jié)】(2)指數(shù)式對(duì)數(shù)式????叫做真數(shù)。叫做對(duì)數(shù)的底數(shù)，其中記作的對(duì)數(shù)為底以叫做那么數(shù)且一般地，如果NaNxarithmNaxaaNaax,log,log,1,0????對(duì)數(shù)定義：xx復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容有關(guān)性質(zhì)：⑴負(fù)數(shù)與零沒(méi)有對(duì)數(shù)（∵在指數(shù)式中N0）
2025-11-08 05:40
【總結(jié)】預(yù)習(xí)檢測(cè)：氧化鈉屬于哪類(lèi)物質(zhì)？這類(lèi)物質(zhì)通?？梢耘c哪些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)？（仿照氧化鈣）寫(xiě)出方程式：氧化鈉與水反應(yīng)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)氧化鈉與鹽酸反應(yīng)鈉的氧化物1、觀看演示實(shí)驗(yàn)2、描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并解釋原理3、實(shí)驗(yàn)中你看到了什么特別的現(xiàn)象嗎例，生成紅褐色沉淀2Na2O2+2H2O==4NaOH+O2↑FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaC
2025-06-06 02:23
【總結(jié)】能力提升：5、CG6、ClO-+H+==HClOCl2+H2O==H++Cl-+HClOCl2+2OH-==ClO-+Cl-+H2OCa2++CO32-==CaCO3↓Fe+Cu2+==Fe2++CuCH3COO-+H+==CH3COOH7、略8-11CDAD12、Ca2
2025-06-06 02:26
【總結(jié)】「知識(shí)探究」通過(guò)下列問(wèn)題，你就能得出哪些結(jié)論？。，則；若，則）若（。，則；若，則）若（。，則；若，則）若（。，則；若，則）若（。，則；若，則）若（。，則；若，則）若（____x____xx____x____xx____x____xx____x____xx____x____xx____x___
2025-03-12 14:51
【總結(jié)】第二章第一節(jié)元素與物質(zhì)的分類(lèi)預(yù)習(xí)提問(wèn)1、元素在物質(zhì)中以哪兩種形態(tài)存在？2、你知道物質(zhì)的哪些分類(lèi)方法？3、分散系（混合物）可分為哪三種？它們的本質(zhì)區(qū)別是什么？4、膠體的性質(zhì)有哪些？預(yù)習(xí)檢測(cè)DBB略DCC進(jìn)行分類(lèi)課堂探究一根據(jù)化合物的性質(zhì)在水溶液中或熔化狀態(tài)下是否導(dǎo)電〖探究一
【總結(jié)】背誦1、蛋白質(zhì)中含有N、O原子數(shù)的計(jì)算公式。2、、蛋白質(zhì)多樣性的原因。3、舉例說(shuō)明、舉例說(shuō)明蛋白質(zhì)的功能。一、核酸是什么呢？核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)。在生物體內(nèi)的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用。功能呢？種類(lèi)呢？脫氧核糖核酸——簡(jiǎn)稱DNA核糖核酸——簡(jiǎn)稱RNA1．原理：甲基綠吡
【總結(jié)】☆課文理解：1、Readthepassageandanswerthefollowingquestions.1)Whatisthemaintopicofthereadingpassage?___________________________________2)Whatfivekindsofpoemsdoesthere
【總結(jié)】對(duì)數(shù)的概念新課引入上節(jié)課我們學(xué)習(xí)指數(shù)函數(shù)，研究細(xì)胞分裂時(shí)，曾經(jīng)歸納出，第x次分裂后，細(xì)胞的個(gè)數(shù)為y=2x；給定分裂的次數(shù)x，我們可以求出細(xì)胞個(gè)數(shù)y。有時(shí)我們會(huì)遇到這樣的問(wèn)題:已知一個(gè)細(xì)胞分裂x次后細(xì)胞的個(gè)數(shù)是1024，問(wèn)這個(gè)細(xì)胞分裂了幾次？即：2x=1024，則x=？所以須要?jiǎng)?chuàng)立新的符號(hào),能在已知底數(shù)和冪的值時(shí),表示
2025-08-04 23:30
【總結(jié)】課前檢測(cè)1、公有制主體和國(guó)有經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)體現(xiàn)2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)成功的因素新時(shí)代的勞動(dòng)者新時(shí)代的勞動(dòng)者第五課企業(yè)與勞動(dòng)者知識(shí)目標(biāo)：、地位；、意義；解決就業(yè)問(wèn)題；正確的就業(yè)觀；；維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益。????一、勞動(dòng)和就業(yè)萬(wàn)里長(zhǎng)城人民勞動(dòng)的偉大成果北京奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)館“神州八
2025-06-07 13:06
【總結(jié)】對(duì)數(shù)及其運(yùn)算（二）教學(xué)目標(biāo)：理解對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)，掌握對(duì)數(shù)的運(yùn)算法則教學(xué)重點(diǎn)：掌握對(duì)數(shù)的運(yùn)算法則教學(xué)過(guò)程：1、復(fù)習(xí)：(1)、對(duì)數(shù)的概念，(2)、對(duì)數(shù)的性質(zhì)，(3)、對(duì)數(shù)恒等式2、推導(dǎo)對(duì)數(shù)運(yùn)算法則：NMMNaaalogloglog??NMNMaaalogloglog??
2025-11-29 05:50
【總結(jié)】對(duì)數(shù)及其運(yùn)算（三）教學(xué)目標(biāo)：掌握對(duì)數(shù)的換底公式教學(xué)重點(diǎn)：掌握對(duì)數(shù)的換底公式教學(xué)過(guò)程：1、首先可以通過(guò)實(shí)例研究當(dāng)一個(gè)對(duì)數(shù)式的底數(shù)改變時(shí)，整個(gè)對(duì)數(shù)式會(huì)發(fā)生什么變化?如求設(shè)，寫(xiě)成指數(shù)式是，取以為底的對(duì)數(shù)得即．在這個(gè)等式中，底數(shù)3變成后對(duì)數(shù)式將變成等式右邊的式子．一般地關(guān)
2025-11-29 20:17
【總結(jié)】對(duì)數(shù)及其運(yùn)算（三）教學(xué)目標(biāo)：掌握對(duì)數(shù)的換底公式教學(xué)重點(diǎn)：掌握對(duì)數(shù)的換底公式教學(xué)過(guò)程：1、首先可以通過(guò)實(shí)例研究當(dāng)一個(gè)對(duì)數(shù)式的底數(shù)改變時(shí)，整個(gè)對(duì)數(shù)式會(huì)發(fā)生什么變化?如求設(shè)，寫(xiě)成指數(shù)式是，取以為底的對(duì)數(shù)得即．在這個(gè)等式中，底數(shù)3變成后對(duì)數(shù)式將變成等式右邊的式子．一般地
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