【總結(jié)】專題八物質(zhì)的辨析與推斷世間最大的快樂莫過于發(fā)現(xiàn)從未見過的新物質(zhì)?!崂罩锌颊n標(biāo)導(dǎo)航、用途以及物質(zhì)間的變化規(guī)律等進(jìn)行物質(zhì)的辨析與推斷。方法,提高綜合能力。專題應(yīng)對攻略物質(zhì)的辨析與推斷是根據(jù)物質(zhì)的特征性質(zhì)或用途等,利用已知實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或相互轉(zhuǎn)化關(guān)系進(jìn)行判斷推
2025-06-19 07:27
【總結(jié)】專題三物質(zhì)的分離與提純行為是知識最恰當(dāng)?shù)墓麑?shí)?!焕?中考課標(biāo)導(dǎo)航?、蒸發(fā)、結(jié)晶等方法分離混合物的原理,初步學(xué)會使用過濾、結(jié)晶的方法對混合物進(jìn)行分離。?化學(xué)方法將混合物中的雜質(zhì)去除。?例如:分離CO和CO2的混合氣體。用如圖所示裝置,廣口瓶中裝入Na
2025-06-19 07:36
【總結(jié)】化學(xué)用語復(fù)習(xí)課二、化學(xué)用語元素符號的書寫及其意義離子符號的書寫及其意義化學(xué)式及其意義原子(離子)結(jié)構(gòu)示意圖表示粒子個(gè)數(shù)表示元素的正負(fù)化合價(jià)一個(gè)離子所帶的正負(fù)電荷值一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)+(-)mαn+(-)bR辨析下列粒子各自不同的含義氫元素一個(gè)氫原子H一個(gè)水分子水這種物質(zhì)一個(gè)水分子
2025-06-06 03:15
【總結(jié)】第3講 碳和碳的氧化物 山西省命題點(diǎn)1 CO2的制取及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)1.(2022山西10題2分)在實(shí)驗(yàn)室中,同學(xué)們用如圖裝置制取純凈的CO2,下列說法不正確的是( )[查閱資料]飽和碳酸氫鈉溶液可以吸收HCl而不吸收CO2。A.①中固體反應(yīng)物也可用Na2CO3固體代替B.③中沒有白色沉淀產(chǎn)生
2025-06-06 03:00
【總結(jié)】山西省物理微專題六 電路識別、連接和電路故障電路的連接設(shè)計(jì)是學(xué)習(xí)電學(xué)的基礎(chǔ),電路故障是同學(xué)們對電學(xué)知識和電學(xué)規(guī)律理解的升華,這兩部分內(nèi)容是山西近幾年的必考題目,常在選擇題、實(shí)驗(yàn)題中出現(xiàn)。1.連接實(shí)物圖(1)一般從電源正極(或負(fù)極)開始連接,沿電流流向,終止于電源負(fù)極
2025-06-07 13:17
【總結(jié)】第六講 病句與標(biāo)點(diǎn)C1.(2022·山東濰坊)下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號,使用正確的一項(xiàng)是()時(shí)間,為國捐軀的烈士:黃繼光、邱少云等英雄人物遭到無端調(diào)侃和曲解,這是個(gè)別人罔顧史實(shí)、臆想戰(zhàn)爭的結(jié)果,是對歷史的歪曲。于2022年元旦發(fā)生的上海外灘踩踏事件,我們不僅
2025-06-07 13:06
【總結(jié)】山西省物理專題七 物理學(xué)史物理學(xué)史是近兩年新增的考查題目,主要以選擇題、填空題的形式出現(xiàn),考查主要的物理學(xué)家對物理科學(xué)做出的重要貢獻(xiàn),讓學(xué)生記住他們,學(xué)習(xí)他們對科學(xué)的態(tài)度和精神。1.(2022·婁底)以下物理學(xué)家名字中用來作為力的單位的是()A.牛頓 B
2025-06-06 03:08
【總結(jié)】專題二物質(zhì)的檢驗(yàn)與鑒別人的天職在于勇于探索真理?!绨啄嶂锌颊n標(biāo)導(dǎo)航,學(xué)會常見物質(zhì)的檢驗(yàn)方法。,學(xué)會離子檢驗(yàn)的方法。生的特殊現(xiàn)象來對其進(jìn)行鑒別。專題應(yīng)對攻略物質(zhì)檢驗(yàn)試劑和方法反應(yīng)現(xiàn)象結(jié)論或化學(xué)方程式O2帶火星的木條木條復(fù)燃氧氣能支持燃燒C
2025-06-14 17:27
【總結(jié)】1.某市中考老師設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),如圖所示:實(shí)驗(yàn)操作:(1)用一個(gè)小集氣瓶集滿一瓶氧氣,將帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察到_______________,說明氧氣具有_______________的性質(zhì);(2)將另一個(gè)“空”集氣瓶倒扣在裝氧氣的集氣瓶上,瓶口相接,等待4—5分鐘。支持燃燒木條復(fù)燃
2025-06-06 12:27
【總結(jié)】第二部分湖南5年中考??紝n}突破專題六教材基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)一、化學(xué)儀器的識別(詳見第一單元)專題突破二、常見氣體的制?。ū乜迹?.常見氣體的發(fā)生裝置選擇依據(jù):根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇合適的裝置。一常見氣體的制取(必考)反應(yīng)物的狀態(tài)固體固體和液體反應(yīng)條件加熱不加熱裝
2025-06-16 12:08
【總結(jié)】第二部分湖南5年中考常考專題突破專題六教材基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)一、化學(xué)儀器的識別(詳見第一單元)專題突破二、常見氣體的制?。ū乜迹?.常見氣體的發(fā)生裝置選擇依據(jù):根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇合適的裝置。一常見氣體的制取(必考)反應(yīng)物的狀態(tài)固體固體和液體反應(yīng)條件加熱不加熱裝
【總結(jié)】第6講 金屬材料及其利用和保護(hù) 山西省1.(2022山西6題2分)生活中處處蘊(yùn)含著化學(xué)知識,下列說法正確的是( )A.家用電器著火,立即用水潑滅B.碳酸氫鈉能用于治療胃酸過多C.發(fā)令槍中紅磷燃燒時(shí)產(chǎn)生大量“白霧”D.生鐵和鈉都是鐵合金,在用途上沒有區(qū)別2.(2022
2025-06-06 02:43
【總結(jié)】專題一最值問題美國著名數(shù)學(xué)家哈爾莫斯曾經(jīng)說過:“數(shù)學(xué)的真正部分是問題的解”.毋庸置疑,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就意味著解題.解題,聯(lián)想是基礎(chǔ),轉(zhuǎn)化是手段,問題解決是目的.如果說:解題它是表達(dá)一個(gè)命題從題設(shè)到結(jié)論的演變過程,那么聯(lián)想與轉(zhuǎn)化它可以迅速溝通這一演變過程的作用.聯(lián)想是基礎(chǔ),轉(zhuǎn)化是手段,靈活應(yīng)用是關(guān)鍵,問題解決是目的,把握好這一解題
2025-08-04 18:35
【總結(jié)】遼寧省化學(xué)第2講 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室1.原則(1)“三不”原則①不能___________藥品。②不能_________藥品的味道。③不能___________________去聞藥品的氣味(特別是氣體藥品)。(2)節(jié)約原則嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)規(guī)定的用量取用藥品。如沒有說明用量,一般按最少量取用
2025-06-06 12:03
【總結(jié)】常見的鹽常見的鹽學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、鞏固物質(zhì)分類及復(fù)分解反應(yīng)的理解;?2、理解并掌握鹽的化學(xué)性質(zhì),學(xué)習(xí)歸納方法;?3、通過習(xí)題訓(xùn)練,了解鹽化學(xué)性質(zhì)的應(yīng)用。氯化鈉1.氯化鈉的性質(zhì)氯化鈉是白色晶體,味咸,易溶于水,純凈的氯化鈉不易潮解,粗鹽中由于含有氯化鎂,氯化鈣等雜質(zhì)而容易吸收空氣中的水分而發(fā)生潮解的現(xiàn)象。2.氯化鈉的用途在醫(yī)療上配制生理鹽水;農(nóng)業(yè)上用