【摘要】專題一最值問題美國著名數(shù)學(xué)家哈爾莫斯曾經(jīng)說過:“數(shù)學(xué)的真正部分是問題的解”.毋庸置疑,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就意味著解題.解題,聯(lián)想是基礎(chǔ),轉(zhuǎn)化是手段,問題解決是目的.如果說:解題它是表達(dá)一個命題從題設(shè)到結(jié)論的演變過程,那么聯(lián)想與轉(zhuǎn)化它可以迅速溝通這一演變過程的作用.聯(lián)想是基礎(chǔ),轉(zhuǎn)化是手段,靈活應(yīng)用是關(guān)鍵,問題解決是目的,把握好這一解題
2025-08-04 18:35
【摘要】遼寧省化學(xué)第2講 走進(jìn)化學(xué)實驗室1.原則(1)“三不”原則①不能___________藥品。②不能_________藥品的味道。③不能___________________去聞藥品的氣味(特別是氣體藥品)。(2)節(jié)約原則嚴(yán)格按照實驗規(guī)定的用量取用藥品。如沒有說明用量,一般按最少量取用
2025-06-06 12:03
【摘要】常見的鹽常見的鹽學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、鞏固物質(zhì)分類及復(fù)分解反應(yīng)的理解;?2、理解并掌握鹽的化學(xué)性質(zhì),學(xué)習(xí)歸納方法;?3、通過習(xí)題訓(xùn)練,了解鹽化學(xué)性質(zhì)的應(yīng)用。氯化鈉1.氯化鈉的性質(zhì)氯化鈉是白色晶體,味咸,易溶于水,純凈的氯化鈉不易潮解,粗鹽中由于含有氯化鎂,氯化鈣等雜質(zhì)而容易吸收空氣中的水分而發(fā)生潮解的現(xiàn)象。2.氯化鈉的用途在醫(yī)療上配制生理鹽水;農(nóng)業(yè)上用
2025-06-14 17:27
【摘要】微專題二 探究摩擦力山西省1.(2022·巴中)小明同學(xué)騎自行車上學(xué)途中,突遇障礙物,采用緊急剎車,他由于____向前傾;該自行車輪胎上有許多凹凸不平的花紋,是采用增大接觸面的粗糙程度的方法來增大____。2.(2022·麗水)下列措施中,能增大摩擦的是()A.鞋底印有花紋B.
2025-06-06 03:00
【摘要】課標(biāo)21篇文言文梳理及閱讀訓(xùn)練第17篇 愛蓮說第17篇 愛蓮說[北宋]周敦頤版本及考情?。ㄈ私贪松?2課,蘇教七下五單元,北師八下9課;近六年未考)水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭
2025-06-06 02:53
【摘要】專題六探究型實驗類型精講幾種物質(zhì)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分的探究題解題的常規(guī)方法:①寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;②確定可溶性的生成物和可能剩余的可溶性的反應(yīng)物(反應(yīng)物之間因會反應(yīng)而不共存,不可能同時過量)。例如反應(yīng)A+B===C+D。若二者恰好反應(yīng),則反應(yīng)后溶液的成分為C+D;類型1幾種物
2025-06-15 05:41
【摘要】課標(biāo)21篇文言文梳理及閱讀訓(xùn)練第2篇 曹劌論戰(zhàn)《左轉(zhuǎn)》版本及考情?。ㄈ私叹畔?1課,蘇教九下13課,北師八下12課;山西近六年未考)十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,
2025-06-06 02:55
【摘要】課標(biāo)21篇文言文梳理及閱讀訓(xùn)練第12篇 馬說第12篇 馬說[唐]韓愈版本及考情?。ㄈ私贪讼?3課,蘇教八下4課,北師八下六單元;2022年山西已考)世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祇辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。馬之千里者,一食或盡粟一石。食
2025-06-07 13:11
【摘要】物質(zhì)構(gòu)成的奧秘復(fù)習(xí)目標(biāo)1、知道分子、原子、離子的區(qū)別。2、能用微粒的觀點解釋某些常見的現(xiàn)象3、知道原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的。4、知道原子可以結(jié)合成分子、同一元素的原子、離子可以相互轉(zhuǎn)化。物質(zhì)的構(gòu)成物質(zhì)分子構(gòu)成離子構(gòu)成原子構(gòu)成構(gòu)成組成元素總稱宏觀概念
2025-06-16 07:49
【摘要】微專題一 幾種測密度的技巧山西省密度測量是山西中考每年的必考題,而且近幾年來測量密度實驗已經(jīng)不是常規(guī)的實驗題目,而是滲入了實驗?zāi)芰Φ目疾?,如:實驗方案的設(shè)計、實驗方案的評估、特殊物質(zhì)的密度測量、特殊方法測密度等,對學(xué)生實驗?zāi)芰Φ囊笤絹碓礁?,學(xué)生在總復(fù)習(xí)的時候要注意加強這方
2025-06-06 02:44
【摘要】燃料及其利用課題1燃燒和滅火課題2燃料和能量課題3使用燃料對環(huán)境的影響燃燒和滅火課題1?燃燒和滅火??????當(dāng)心火災(zāi)易燃物質(zhì)禁止放易燃物??當(dāng)心爆炸爆炸性物質(zhì)當(dāng)心火災(zāi)??氧化物
2025-06-21 03:53
【摘要】第四講 語法D【解析】“一路上他享受著他所遭遇的一切?!碧崛【渥拥闹鞲?,就是小學(xué)時我們做的縮句,去掉多余的修飾成分就是主干?!≌_的改法:他享受著一切。2.(2022·山西3題2分)下列判斷有誤的一項是()A.“我們忘不了同窗三載的情誼?!薄耙皇趾米肿屓速p心悅目。
2025-06-06 03:09
【摘要】山西省物理微專題五 功 功率綜合計算此類題是山西必考題目,一般在計算題第一題中結(jié)合交通工具綜合考查速度、壓強、功和功率。1.(山西模擬)電動汽車是以車載電源為動力,用電動機(jī)驅(qū)動車輪行駛的新型汽車。由于對環(huán)境的污染比傳統(tǒng)汽車小,電動汽車的前景被廣泛看好。如圖所
2025-06-06 02:49
【摘要】金屬的化學(xué)性質(zhì)?1、知道鎂、鋅、鐵、銅等金屬與氧氣的反應(yīng)及劇烈程度?2、探究不同金屬與稀鹽酸、稀硫酸及某些金屬化合物(鹽)溶液的反應(yīng)?3、初步了解一些常見金屬的活動性強弱順序?qū)W習(xí)目標(biāo)想一想想一想2022年5月10日,“路人”撿到一條“金項鏈”,要與馬老漢平分,馬老漢非常高興,3人商量中,在“撿項鏈者”的忽悠下,馬老漢拿出了383
2025-06-16 07:54
【摘要】課標(biāo)21篇文言文梳理及閱讀訓(xùn)練第11篇 三峽第11篇 三峽[北魏]酈道元版本及考情?。ㄈ私贪松?6課,蘇教七上15課,北師八下8課;近六年未考)自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵
2025-06-07 13:09