山東省龍口市諸由觀鎮(zhèn)諸由中學八年級物理下冊第九章簡單機械功課件魯教版五四制-wenkub
2023-06-21 02:47:18 本頁面
【正文】 3次 實驗 數(shù)據(jù)如下表所示，他 們 在交流 時 甲 組發(fā)現(xiàn) 他們 的 錯誤 ， 發(fā) 生 錯誤 的原因是 不同 單 位的物理量不能相加； 這 四個物理量中的三個應該 任意 設 定，不能有任何人 為設 置的 規(guī) 律 。 可用 極限法 分析 F3F21杠桿轉動時施加的動力如何變化跟蹤練習 1： 如 圖 所示，一均勻 圓 棒一端系在 墻 上，可自由 轉動，另一端一直用 豎 直向上 的力 F將棒由 A處 拉到 B處過 程中，能表示拉力 F與從 A到 B位置關系的 圖 是（ ）友情提示 ： 阻力臂和動力臂都是變量，但它們的比值 不變，即動力和阻力的比值不變A． B． C． D．如圖所示杠桿，在 A端施一個 始終與杠桿垂直的 力 F，當杠桿由如圖實線位置勻速轉動到虛線位置時， F大小的變化情況是 （ ） A．大小不變 B．由小變大 C．先變大后變小 D．先變小后變大 GOGOL2GL2’ 如圖所示杠桿，在 A端施一個 始終與杠桿垂直的 力 F，當杠桿由如圖實線位置勻速轉動到虛線位置時， F大小的變化情況是 （ ） A．大小不變 B．由小變大 C．先變大后變小 D．先變小后變大 如圖所示杠桿，在 A端施一個 始終與杠桿垂直的 力 F，當杠桿由如圖實線位置勻速轉動到虛線位置時， F大小的變化情況是 （ ）A．大小不變 B．由小變大 C．先變大后變小 D．先變小后變大 GGO L2’實驗：探究杠桿平衡條件： 考點 實驗 操作的判斷與 評 估實驗 臺上有如下 實驗 器材：一個 帶 支架的杠桿、天平，一個量程 為 0－ 5N的 彈 簧 測 力計 、六個 質(zhì) 量均 為 100g的 鉤碼 和兩段 細繩 ，刻度尺，量筒， 燒 杯。 友情提示 ：豎直用力力不變，水平垂直力變化，在轉動的過程中分析下列三種情況力的大小怎樣變化？若用始終保持水平的力 F1，大小 力的方向過力的作用點與該連線垂直，動力和阻力在支點同側二力方向大致相同，動力和阻力在支點異側二力方向大致相反●重為 G的均勻木棒豎直懸于 O點，在其下端施一水平拉力 F，讓棒緩慢轉到圖中所示位置時，三個力中最小的力是 的物體，要使杠桿不發(fā)生轉動，至少需在 A 端施加F=______NF1F1 L1 = F2 L2FA●跟蹤 練習 1： 202 19．如 圖 所示，一位母 親 推著 嬰 兒車 行走，當前 輪 遇到障礙物 時 ，母 親 向下按扶把，若把嬰 兒 車視為 杠桿， 這時 杠桿的支點是 后 輪 ；當后 輪遇到障礙物 時 ，母 親 向上抬起扶把， 這時嬰 兒 車 可 視為 省力 杠桿（填 “省力 ”或 “費 力 ”）．A． (a)圖支點是 A， (b)圖支點是 B， (b)種用法省力B． (a)圖支點是 A， (b)圖支點是 B， (a)種用法省力C． (a)(b)兩圖支點都是 B， (b)種用法省力D． (a)(b)兩圖支點都是 A， (a)種用法省力4．園 藝師 傅使用如 圖 所示的剪刀修剪 樹 枝 時 ，常把 樹 枝盡量往剪刀 軸 O處 靠近， 這樣 做的目的是 為 了（ ?。〢．增大阻力臂，減小 動 力移 動 的距離B．減小 動 力臂，減小 動 力移 動 的距離C．增大 動 力臂，省力 D．減小阻力臂，省力 202 2 圖 13是一種利用杠桿原理制成的供搬運重物上樓用的爬樓 車 ， O、 O＇兩 處為軸連 接。而是力和力臂的乘積相等。實際機械 FL=GH+fL平衡條件： F1R=F2r功、功率及機械效率做功的兩個必要因素做功多少 W=FS=Pt做功快慢功率的單位 簡單機械杠桿 種類平衡條件 F1瓦 100％ 1W有W總功的計算機械效率計算作用在物體上的力 使用任何機械都不省功功的單位 焦耳 J機械摩擦阻力斜面滑輪組傾斜程度粗糙程度豎直方向水平方向 與接觸面間的摩擦機械摩擦阻力機械自重物體的重力知識
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