山東省肥城市王莊鎮(zhèn)初級中學七年級政治上冊第5課第1框播種友情課件魯教版-wenkub
2023-06-21 02:05:54 本頁面
【正文】 友獲得成功時，你們之間會做出怎樣的反應？ 學生二： ? 楊萌在數學聯賽中獲得了全省第二名的好成績，還參加了數學學會組織的夏令營活動。沈冰就主動幫助我，慢慢地，我也喜歡上了數學。我們在學習中增進了友情。 —— （英）培根 你有自己的知心朋友嗎？ 當你想到朋友時，你有什么樣的心理感受？ 為什么生活需要友情 ? （ 1）友情是一種心理需要，是我們健康成長中不可缺少的精神營養(yǎng)。 為什么生活需要友情 ? 自學探究： 怎樣克服閉鎖心理，積極尋找朋友？ 什么是閉鎖心理？閉鎖心理有什么危害？ （閱讀課本第 57頁 — 60頁） 為什么生活需要友情 ? 問題探究（一）： 神童的故事 ?美國一家報紙報道： 1歲半就會讀書寫字， 3歲彈鋼琴， 4歲起鋼琴比賽常勝冠軍， 10歲高中畢業(yè)，音樂射箭攝影諸藝精通的美國神童布蘭登 《 朋友 》 ?誰能夠劃船不用槳 ?誰能夠揚帆沒有風向 ?誰能夠離開好朋友 沒有感傷 ?我可以劃船不用槳 ?我可以揚帆沒有風向 ?但是朋友啊 當你離我遠去 我卻不能不感傷 ?但是朋友啊 當你離我遠去 我卻不能不感傷 播種友情 情感、態(tài)度、價值觀目標： 能夠樹立正確的交友觀，體會友情的重要性。布雷默 14歲時用手槍射擊頭部自殺。 在學習上，自己曾得到過好朋友的哪些幫助？ 學生一： 我叫肖雨，我喜歡交朋友，我的朋友也不少。讓人驚奇的是，我們三人剛上初中的時候都有偏科現象。 就是在這種互幫互助、相互促進下，我們三位好朋友共同進步，共同發(fā)展。學校領導表揚他，同學們羨慕他。 ? 問題：楊萌的故事說明了什么？ 真正的朋友，在你獲得成功的時候，為你高興，而不捧場。
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