【總結(jié)】導(dǎo)學(xué)案、雙色筆、筆記本、古代漢語詞典、平板別忘了你的激情噢!自學(xué)質(zhì)疑目標(biāo)與要求熟練背誦全文,準(zhǔn)確默寫名句。掌握重點(diǎn)的文言基礎(chǔ)知識。積累虛詞“乎”“之”的意義和用法,判斷文言句式?;A(chǔ)自學(xué)微課助學(xué)合作互學(xué)在線測
2025-06-07 13:03
【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧:1.生長素的作用特點(diǎn)?表現(xiàn)?2.怎么解釋頂端優(yōu)勢3.什么是生長素類似物,舉例?有哪些應(yīng)用4.處理扦插枝條的方法?5.根的向地性、莖的背地性的原因6.無子番茄的培育方法7.哪些實(shí)例能體現(xiàn)出兩重性?1、右下圖表示不同濃度生長素對芽生長的影響。當(dāng)植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢時(shí),頂芽和最靠近頂芽的側(cè)芽所
2025-06-06 02:33
【總結(jié)】《十八歲和其他》練習(xí)積累運(yùn)用1、下列加點(diǎn)字的注音,全部正確的一項(xiàng)是(4分)()A、炫耀(xuàn)涉獵(shē)怪癖(pǐ)初露(lòu)B、枝椏(yā)溺愛(nì)晨曦(xī)蓬萊(péng)C、橫蠻(héng)感觸(chǔ)茁壯(zhuó
2024-12-05 03:23
【總結(jié)】《十八歲和其他》一.教學(xué)要點(diǎn)1)布置預(yù)習(xí)任務(wù),請學(xué)生的家長協(xié)作完成《十八歲和其他》的教學(xué):看完本文,標(biāo)出文中最能引起共鳴的語句,與孩子交流。如有可能,也給自己的孩子寫封信,說說心里話。2)熟悉文本《十八歲和其他》,引導(dǎo)學(xué)生從家長與子女兩個(gè)角度,暢談閱讀感受以及和父母交流后的想法。二.教學(xué)過程
2024-12-05 10:12
【總結(jié)】作者背景朗讀訓(xùn)練詩歌賞析考點(diǎn)訓(xùn)練????我敢說,康河是世上最美的一條水!?????????????????????&
2025-06-06 06:17
【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問?染色質(zhì)與染色體的形態(tài)分別是什么樣的?染色質(zhì)和染色體的關(guān)系??第六章細(xì)胞的生命歷程§細(xì)胞的增殖第1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo),總結(jié)細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系,概括細(xì)胞不能無限長大的原因。2、通過閱讀教材,掌握真核細(xì)胞增殖的三種方式的名稱及分幾個(gè)階段?;卮鹣铝袉栴}:
2025-06-06 02:03
【總結(jié)】*第二板塊:“體悟人生”?楊子《十八歲和其他》?張潔《我的四季》南京市第三十九中學(xué)孫志玲?在閱讀的基礎(chǔ)上,用自己的生活經(jīng)驗(yàn)來解讀文本,并通過與家人、與同學(xué)、與老師的對話與交流,加深對學(xué)習(xí)材料中青春話題的感受與思考,豐富生活經(jīng)歷和情感體驗(yàn),不斷促進(jìn)精神成
2024-11-17 05:29
【總結(jié)】元素→化合物(分子)→結(jié)構(gòu)(細(xì)胞)→代謝→生命歷程學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過討論和分析具體的資料,能舉例說出生命活動離不開細(xì)胞。2、通過觀察圖片信息,準(zhǔn)確說出生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次并能用實(shí)例區(qū)分種群和群落。3、通過對生命系統(tǒng)各層次的理解,認(rèn)同細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)1中草履蟲屬于什么生物?它還能進(jìn)行哪些生命活動?2中:一
2025-06-06 02:10
【總結(jié)】第三章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)第1節(jié)細(xì)胞膜——系統(tǒng)的邊界學(xué)習(xí)目標(biāo)1、在教師問題引領(lǐng)下,體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法,理解實(shí)驗(yàn)原理及實(shí)驗(yàn)材料的選擇。2、通過資料分析,說出細(xì)胞膜的成分及與功能的關(guān)系。
2025-06-06 01:56
【總結(jié)】??、如何增加財(cái)政收入?、財(cái)政支出的途徑?4、擴(kuò)張性財(cái)政政策和緊縮性財(cái)政政策的實(shí)施條件、措施和目的?周練習(xí)做得差的:孫毅、江春吟、都曉東、王言僑、王俊杰、慈儒嘉、萬新潼、姜佳奇;C6:孫大維、孫嘉璇、于澤林、呂宇涵、王心怡、高巍、李佳朋做得好的:呂瑩、塔娜、曲紅琰、唐義民準(zhǔn)備好周練習(xí)
2025-06-07 13:05
【總結(jié)】前情回顧1、生物膜的功能特點(diǎn)?2、流動鑲嵌模型的主要內(nèi)容3、生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)?,其吸水力的變化應(yīng)當(dāng)是0【拓展】正在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞,吸水力_____,水分子依次通過的結(jié)構(gòu)是【拓展】植物細(xì)胞失水時(shí),水分子依次通過的結(jié)構(gòu)是AB細(xì)胞壁,細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì),液泡膜液泡膜,細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞膜,細(xì)胞壁
【總結(jié)】沁園春·長沙學(xué)習(xí)目標(biāo)?通過誦讀本詞,在涵詠中去感受作者思想情感;?通過分析本詞,掌握其語言特色,領(lǐng)會其雄奇健崛的風(fēng)格。寫作背景朗誦欣賞內(nèi)容理解鑒賞評價(jià)寫作背景寫作背景朗誦欣賞內(nèi)容理解鑒賞評價(jià)返回1911年,十八歲的毛澤
2025-06-07 13:02
【總結(jié)】《十八歲和其他》課堂實(shí)錄設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想:本專題的主要學(xué)習(xí)方式為活動體驗(yàn),所謂體驗(yàn)性學(xué)習(xí)就是在教學(xué)過程中有意識地創(chuàng)設(shè)情境及引導(dǎo)、鼓勵、充分調(diào)動學(xué)生個(gè)體的閱讀興趣,使新的教學(xué)內(nèi)容與原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)相聯(lián)系,并加以內(nèi)化、體認(rèn)、內(nèi)省并感悟教學(xué)內(nèi)容,從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生內(nèi)心自主性精神生長的過程。而教科書所提供的學(xué)習(xí)
2024-11-20 01:04
【總結(jié)】?,物像大小、視野范圍、明暗程度分別如何變化?,要將此物像移到視野中央,裝片應(yīng)向什么方向移動前情回顧C(jī)周四晚作業(yè)答案1-10DDCBAAADCD11-20BCDBCDBCAC21-22DD23(1)(2)(3)(4)(5
2025-06-06 01:52
【總結(jié)】前情回顧1、鑒定還原糖、蛋白質(zhì)、脂肪的原理。2、斐林試劑和雙縮脲試劑的區(qū)別?3、細(xì)胞鮮重中含量最多的化合物是什么,次多的化合物是什么?4、細(xì)胞干重中含量最多的化合物是什么?5、大量元素和微量元素的種類學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過觀察和對比幾種氨基酸的結(jié)構(gòu),總結(jié)并正確書寫氨基酸的結(jié)構(gòu)通式,準(zhǔn)確的用關(guān)鍵詞說明氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2
2025-06-06 01:55