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【總結(jié)】?【合作復習】上節(jié)課我們知道了化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學，學習了如何去觀察實驗、如何去描述實驗現(xiàn)象并通過分析和推理得出實驗結(jié)論。我堂課我們將走進化學實驗室，去看一看這個進行科學探究的重要場所，去領(lǐng)略她曾經(jīng)神秘的風采！【復習引入】科學是嚴謹?shù)?，來不得半點虛偽。那么，進入化學實驗室應(yīng)該注意些什么呢

2025-06-05 22:28

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【總結(jié)】第一章大家都來學化學化學實驗室之旅（一）一、化學實驗室規(guī)則合作復習：1B2D3C4A5B實驗前，認真檢查實驗用品_________，發(fā)現(xiàn)問題，及時報告。實驗時要_________，嚴格遵守________。細心觀察________，做好__

2025-06-05 22:34

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【總結(jié)】第一章大家都來學化學化學實驗室之旅（二）合作復習：1A;2D;3B;D;C;酒精燈藥品的取用原則：如果沒有說明用量，一般取最少量①液體最少量：1～2ml②固體最少量：蓋滿試管底部。：取用時①不要用手接觸藥品②不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味；③不得品嘗任何藥品的味道

2025-06-05 22:39

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【總結(jié)】學習目標1、了解水的物理性質(zhì).２、通過電解水的實驗,理解水的組成,并能進行準確的描述.３、能用分子原子的觀點解釋電解水的過程.，與水的哪些性質(zhì)有關(guān)？,為什么水里的魚不會被凍死？裂？請同學們閱讀課本108頁水的物理性質(zhì)有關(guān)內(nèi)容。一、水的物理性質(zhì)顏色氣味狀態(tài)凝固點(kP

2025-06-05 22:35

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【總結(jié)】氧氣的性質(zhì)與用途一、氧氣的物理性質(zhì)：不易溶解于水，在通常情況下，1L水中大約能溶解30mL的氧氣。：在×105Pa、-183℃時，氧氣變?yōu)榈{色的液體；在×105Pa、-218℃時，氧氣變?yōu)榈{色的雪花狀固體。，氧氣是一種無色無味、密度稍大于空氣的氣體。一、

2025-06-05 22:37

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【總結(jié)】氧氣的性質(zhì)和用途（第2課時）一、氧氣的物理性質(zhì)：無色；無味；密度稍大于空氣的氣體；不易溶于水；標準大氣壓下，降溫，氧氣變?yōu)榈{色的液體；繼續(xù)降溫變?yōu)榈{色的雪花狀固體。色、味、密度、狀態(tài)、溶解性、液氧的顏色二、氧氣的化學性質(zhì)實驗現(xiàn)象：反應(yīng)文字表達式：①燃燒更旺，發(fā)出白光②放出大量熱

2025-06-05 22:39

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【總結(jié)】燃燒條件與滅火原理（第1課時）催化劑：在化學反應(yīng)里能改變其它物質(zhì)的化學反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在化學反應(yīng)前后都不改變的物質(zhì)。催化劑在化學變化中“一變”：改變化學反應(yīng)速率“二不變”：本身的質(zhì)

2025-06-05 22:31

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【總結(jié)】第1課時學習目標。。。。飲用礦泉水理化指標測定結(jié)果鈣≥mg/L鎂≥mg/L鉀≥mg/L鈉≥mg/L偏硅酸≥mg/LpH值(25℃)元素下圖是某飲用礦泉水

2025-06-05 22:35

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【總結(jié)】第2課時一、元素:二、不同元素的本質(zhì)區(qū)別：質(zhì)子數(shù)決定元素的種類知識回顧具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的同一類原子的總稱.核電荷數(shù)（即質(zhì)子數(shù)）不同一、下列說法是否正確（）（）二、關(guān)于水的組成的說法正確的是（）A．水是由氫原子

2025-06-05 22:25

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【總結(jié)】燃燒條件與滅火原理（第2課時）一、燃燒的條件物質(zhì)燃燒需要同時滿足三個條件：1.物質(zhì)本身是可燃物2.可燃物接觸氧氣或空氣3.溫度達到可燃物的著火點二、滅火的原理滅火原理一:使燃燒物與其他可燃物隔離或清

2025-06-05 22:45

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【總結(jié)】第四章生命之源水課題2水的凈化學習目標：1、知道純水與天然水、硬水與軟水的區(qū)別；2、了解沉淀、過濾、吸附、和蒸餾等凈化水的常用方法。3、學會過濾的方法分組討論，完成學案：？它們是純凈物還是混合物？？大家知道哪些凈化水的方法？可溶的雜質(zhì)不溶的雜質(zhì)微生物

2025-06-05 22:29

內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)第一中學九年級化學上冊411我們的水資源課件新版粵教版-資料下載頁

【總結(jié)】我們的水資源水資源概況一：地球上的總水量我國渤、黃、東、南海、海水所含主要化學元素元素名稱元素總量/t元素名稱元素總量/t元素名稱元素總量/t氧3.35×1015鉀0.1×1013銅1.1×107氫0.4×10

2025-06-07 12:49

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【總結(jié)】世界由物質(zhì)組成物質(zhì)是由什么的構(gòu)成的呢？第二章空氣、物質(zhì)的構(gòu)成學習目標生活中的一些現(xiàn)象。物質(zhì)分子原

2025-06-05 22:29

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【總結(jié)】分子與物質(zhì)性質(zhì)的關(guān)系（由分子構(gòu)成的物質(zhì)）化學性質(zhì)：可燃性支持燃燒不支持燃燒、不能燃燒宏觀物質(zhì)：酒精+氧氣二氧化碳+水C2H5OH+O2CO2+H2O點燃即：分子是保持物質(zhì)的化學性質(zhì)的一種微粒

2025-06-05 22:32

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【總結(jié)】浣溪沙蘇軾蘇軾?字號、三蘇、唐宋八大家、蘇黃、蘇辛?蘇軾，宋代文學家。字子瞻，號東坡居士。眉州眉山（今屬四川）人。卒謚文忠。?學識淵博，與父蘇洵、弟蘇轍合稱“三蘇”。?其文縱橫恣肆，為“唐宋八大家”之一。?其詩題材廣闊，清新豪健，善用夸張比喻，獨具風格，與黃庭堅并稱“蘇黃”。?詞開豪放一派，與辛棄疾并稱

2025-06-05 22:38

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