freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

自然辯證法教案第十四章科學(xué)技術(shù)的社會運(yùn)行-wenkub

2023-06-15 22:56:01 本頁面
 

【正文】 甚至成為重要戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)、帶頭產(chǎn)業(yè)?,F(xiàn)代,越來越多的跨學(xué)科、綜合性大課題的出現(xiàn),需要大規(guī)模的合作,需要跨公司、甚至跨國的協(xié)作;項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)巨大,儀器設(shè)備復(fù)雜,情報資料眾多等等,科學(xué)技術(shù)日益社會化、國家化甚至國際化,從而進(jìn)入大科學(xué)時期?!翱茖W(xué)一技術(shù)一生產(chǎn)”一體化表明了科技成果的應(yīng)用轉(zhuǎn)化周期不斷縮短,技術(shù)更新?lián)Q代不斷加快,提出了對研發(fā)投入的更高要求、對相應(yīng)的三位一體的復(fù)合人才的迫切需要以及適應(yīng)三位一體整體發(fā)展的形式和場所??茖W(xué)研究領(lǐng)域的交叉、理論方法的移植,邊緣性、橫斷性、綜合性學(xué)科的大量涌現(xiàn),使科學(xué)自身日益整體化;技術(shù)開發(fā)領(lǐng)域的交叉、融合,使技術(shù)自身日益綜合化。它的發(fā)展以研究與發(fā)展(Ramp。D)為核心,因而必然會帶來科學(xué)技術(shù)社會運(yùn)行的新特點(diǎn)與新機(jī)制,本章從宏觀的角度揭示這些特點(diǎn)與機(jī)制,并在此基礎(chǔ)上探討保證科學(xué)技術(shù)健康、持續(xù)運(yùn)行的社會環(huán)境、戰(zhàn)略政策、體系制度和法律措施??茖W(xué)整體化和技術(shù)綜合化的橫向與縱向整合,導(dǎo)致現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日趨一體化、立體化、整體化、綜合化。二、科學(xué)技術(shù)社會化 1.從小科學(xué)到大科學(xué)科學(xué)在近代主要處在自由研究時期,科學(xué)研究活動主要是科學(xué)家個人的智力活動:科學(xué)家自己解決研究經(jīng)費(fèi),自己制造儀器設(shè)備,自己自由選題。所謂大科學(xué),就是依照現(xiàn)代工業(yè)的形式組織起來并加以管理的科學(xué)。大科學(xué)促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)與社會的一體化,使科學(xué)、技術(shù)及其與經(jīng)濟(jì)、社會之間的傳統(tǒng)界限日益模糊。它作為基礎(chǔ)科學(xué)研究和應(yīng)用技術(shù)發(fā)展相結(jié)合的研發(fā)機(jī)構(gòu),同后來出現(xiàn)的各種研發(fā)中心一起成為研究與開發(fā)的重要形式。按美國科學(xué)基金會的定義:基礎(chǔ)研究是指向科學(xué)知識增長的研究,其基本目的是獲得對研究課題(成果)的充分認(rèn)識和理解,而不是考慮實(shí)際應(yīng)用。前者的研究方式主要是群體性的,規(guī)模大小不一,后者多學(xué)科合作和組織化特點(diǎn)更加突出。為了從宏觀的角度調(diào)控科學(xué)技術(shù)業(yè)的社會運(yùn)行,出現(xiàn)了國家創(chuàng)新系統(tǒng)。 為了推進(jìn)高技術(shù)發(fā)展,促進(jìn)其產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程,高技術(shù)開發(fā)區(qū)應(yīng)運(yùn)而生。此后,建立了國家級的高技術(shù)開發(fā)區(qū)52個,包括1988年5月成立的北京開發(fā)試驗(yàn)區(qū)、1991年3月批準(zhǔn)的26個,1992年11月批準(zhǔn)的25個。為此,發(fā)達(dá)國家紛紛創(chuàng)立國家創(chuàng)新體系,以便創(chuàng)造良好的環(huán)境條件,促進(jìn)其良性運(yùn)行。20世紀(jì)90年代后,D活動并將其成果轉(zhuǎn)化為商品,以及推動和影響新技術(shù)擴(kuò)散的機(jī)構(gòu)和組織組成的一個不可分割的整體。一、 區(qū)域(空間)運(yùn)行的不平衡性在科學(xué)技術(shù)的社會運(yùn)行過程中,由于社會所處的歷史發(fā)展階段與國際環(huán)境不同,會產(chǎn)生區(qū)域發(fā)展的不平衡性。貝爾納首先注意到這一現(xiàn)象,日本的湯淺光朝則提出科學(xué)中心轉(zhuǎn)移的理論。從歷史的觀點(diǎn)與發(fā)展的觀點(diǎn)看來,在湯淺提出的轉(zhuǎn)移路線中有些因素特別是理性精神、海外貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治變革、產(chǎn)業(yè)革命起主導(dǎo)作用。美國科學(xué)學(xué)家D.普賴斯在E.賴德“藏書量每16年翻一番”的發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)上,提出眾多領(lǐng)域的各種科學(xué)指標(biāo)都有其成倍增長的周期,體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的加速規(guī)律,即科學(xué)的指數(shù)增長律。技術(shù)進(jìn)步在國民經(jīng)濟(jì)增長中所占比重,即科技在經(jīng)濟(jì)增長中的貢獻(xiàn)率,美國從上個世紀(jì)交替時期的25.6%,增至20世紀(jì)70年代時的75.2%,現(xiàn)在一般發(fā)達(dá)國家都在60%80%之間。三、科學(xué)發(fā)展的不平衡性由于科學(xué)自身邏輯和社會外在選擇的共同作用,會產(chǎn)生科學(xué)發(fā)展的不平衡性,表現(xiàn)為科學(xué)的整體和科學(xué)的個體(學(xué)科、理論)發(fā)展的不平衡性:前者表現(xiàn)為上述的空間和時間發(fā)展上的不平衡性;后者主要表現(xiàn)為學(xué)科發(fā)展中的不平衡性,如在科學(xué)發(fā)展的不同時期,會形成不同的帶頭學(xué)科,且不斷更替。帶頭學(xué)科可以是單一學(xué)科或一組學(xué)科,它們交替領(lǐng)先。表現(xiàn)為區(qū)域、國家、國際范圍的不平衡性;歷史發(fā)展過程的不平衡性;自然地理、資源狀況、生產(chǎn)方式、經(jīng)濟(jì)水平、文化背景、甚至宗教信仰等都會影響這種不平衡性。第二,技術(shù)轉(zhuǎn)移。測量國際技術(shù)貿(mào)易的一個重要指標(biāo)是“專利自我滿足率”的下降幅度。隨著新技術(shù)、新產(chǎn)品開發(fā)成本和風(fēng)險不斷增大,也為了更好地優(yōu)勢互補(bǔ),一些企業(yè)組成技術(shù)聯(lián)盟,合作進(jìn)行技術(shù)開發(fā)。一、建立保障研發(fā)活動社會運(yùn)行的機(jī)制搶占高技術(shù)這個制高點(diǎn),必須建立國家創(chuàng)新體系,以保證科學(xué)技術(shù)社會運(yùn)行中經(jīng)濟(jì)、政治、文化、教育等因素的協(xié)同作用,促進(jìn)科
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
公司管理相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖片鄂ICP備17016276號-1