【正文】 教案 班 級(jí) 月 日 星期 時(shí)數(shù) 第 節(jié) 初、重復(fù)課 授課形式 2 2 授課章節(jié) 名 稱 167。 12 半導(dǎo)體二極管 一、 二極管的結(jié)構(gòu)、類型及符號(hào) 二、 二極管的單向?qū)щ娦? 三、 二極管的伏安特性 正向特性 反向特性 四、 主要參數(shù) 雜質(zhì)半導(dǎo)體特點(diǎn) 二 極 管 的 單 向 導(dǎo) 電 性 復(fù)習(xí) 本次課內(nèi)容，并預(yù)習(xí)新內(nèi)容 XXXXXXXXXXXXXXXX 學(xué)校教案 班 級(jí) 月 日 星期 時(shí)數(shù) 第 節(jié) 初、重復(fù)課 授課形式 4 4 授課章節(jié) 名 稱 167。1 4 特殊二極管 一、 穩(wěn)壓二極管 二 、 光 電 二 極 管 三 、 發(fā) 光 二 極 管 二極管的各種功能 特 殊 二 極 管 的 種 類 復(fù)習(xí)本 次課內(nèi)容，并預(yù)習(xí)新內(nèi)容 XXXXXXXXXXXXXXXX 學(xué)校教案 班 級(jí) 月 日 星期 時(shí)數(shù) 第 節(jié) 初、重復(fù)課 授課形式 6 6 授課章節(jié) 名 稱 167。 22 場(chǎng)效應(yīng)晶體管 一、 絕 緣 柵 型 場(chǎng) 效 應(yīng) 晶 體 管 二 、 結(jié) 型 場(chǎng) 效 應(yīng) 晶 體 管 簡(jiǎn) 介 三極管的基本結(jié)構(gòu)名稱 三極 管的基本 功能 復(fù)習(xí)本次課內(nèi)容，并預(yù)習(xí)新內(nèi)容 XXXXXXXXXXXXXXXX 學(xué)校教案 班 級(jí) 月 日 星期 時(shí)數(shù) 第 節(jié) 初、重復(fù)課 授課形式 8 8 授課章節(jié) 名 稱 167。放大元件，用基極電流 iB 控 制集電 極電流 iC。 （ 3）偏置電 阻 RB。 （ 5）電容 Cl、 C2。 二、共射基本放大電路的分析方法 靜態(tài)分析 靜態(tài) 是指無(wú)交流信號(hào)輸入時(shí)，電路中的電流、電壓都不變的狀態(tài)，靜態(tài) 時(shí)三 極 管各 極電 流 和電 壓值 稱 為靜 態(tài)工 作 點(diǎn) Q（主 要 指 IBQ、 ICQ和 UCEQ）。 （ 1）三極管簡(jiǎn)化微變等效電路 （ 2）放大電路的簡(jiǎn)化微變等效電路 RC +U CCVRB+U CE Q－+U BE Q －ICQIBQBBEQCCBQ R UUI ??BQCQ II ??CCQCCC E Q RIUU ??+u be－+u ce－i ci bCBEr be+u ce－i ci bCBE+u be－β i b (a ) 三極管 ( b ) 三極管的微變等效電路R sR Bu s +－+u i－R L+u o－VR Ci bi cr be+oU?－cI?bI? CBE+iU?－ bI??R C R LR BR s +sU? －r be+oU?－cI?bI? CBE+iU?－ bI??R C R LR BR s +sU? －授課主要內(nèi)容或板書設(shè)計(jì) ①電壓放大倍數(shù) 式中 RL39。 另外， 較大的輸入 電阻 Ri， 也可以 降低信 號(hào)源內(nèi)阻 Rs 的 影響， 使放大 電路獲 得較高的輸 入電壓 。 beLbbebLbbecLo rRIr IRIr IRUUAiu?????????? ??? ?? ????beCrRAu ????r be+oU?－cI?bI? CBE+iU?－ bI??R C R LR BR s +sU? －iI?r be+U?－cI?bI? CBEbI??R CR BR sI?R o 的計(jì)算方法是：信號(hào)源 sU? 短路，斷開負(fù)載 R L ，在輸出端加電壓 U? ，求出由 U? 產(chǎn)生的電流 I? ，則輸出電阻 Ro 為： Co RIUR ?? ??授課主要內(nèi)容或板書設(shè)計(jì) 靜態(tài)工作點(diǎn)對(duì)輸出波形失真的影響 (a ) 飽和失真0u CEi CQI CQi Ct0tQ 39。 25 阻容耦合放大電路 167。 26 共集電極放大電路 一、 靜態(tài)分析 二、動(dòng)態(tài)分析 對(duì) 分壓式偏置放大電路的基本分析 對(duì)共集電極放大電路的基本分析 復(fù)習(xí)本次課內(nèi)容，并預(yù)習(xí)新內(nèi)容 授課主要內(nèi)容或板書設(shè)計(jì) 167。圖中 fH 和 fL 為電壓放大倍數(shù)下降到中頻段電壓放大倍數(shù)的 倍時(shí)所對(duì)應(yīng)的兩個(gè)頻率，分別稱為 上限頻率 和 下限頻率 ，其差值稱為 通頻帶 。 ③輸出電阻較低。 27 功率放大電路 一、 功率放大電路的特點(diǎn)和分類 二、功率放大電路的類型 三、互補(bǔ)對(duì)稱功率放大電路 167。這種電路功率損耗較大，效率較低，最高只能達(dá)到 50％。其失真情況和效率介于甲類和乙類之間。 (a ) 甲類 ( b ) 乙類 ( c ) 甲乙類0 u CEi Cu CEi C00 u CEi CRLV1V2+ U CC－ U CC+ui－+uo－ic1ic2 授課主要內(nèi)容或板書設(shè)計(jì) 因電路對(duì)稱，靜態(tài)時(shí)兩個(gè)晶體管發(fā)射極連接點(diǎn)電位為電源電壓的一半，負(fù)載中沒(méi)有電流。 28 放大電路中的負(fù)反饋 一、反饋的基本概念 在放大電路中信號(hào)的 傳輸是從輸入端到輸出端，這個(gè)方向稱為正向傳輸。反饋的示意圖見(jiàn)圖 二、負(fù)反饋的類型和判別方法 正反饋 與 負(fù)反饋 正反饋和負(fù)反饋的判斷法：瞬時(shí)極性法 在放大電路的輸入端，假設(shè)一個(gè)輸入信號(hào)對(duì)地為某一極性，可用“ +”、“ ”或“↑”、“↓”表示。 電壓反饋和電流反饋 電壓反饋：反饋信號(hào)的大小與輸出電壓成比例的反饋稱為電壓反饋； 電流反饋：反饋信號(hào)的大小與輸出電流成比例的反饋稱為電流反饋。 負(fù)反饋降低放大倍數(shù) 增益的穩(wěn)定性也得到了提高 負(fù)反饋對(duì)非線性失真的影響 負(fù)反饋可以改善放大電路的 非線性失真 ，但是只能改善反饋環(huán)內(nèi)產(chǎn)生的非線性失真。 32 集成運(yùn)算放大電路簡(jiǎn)介 使用教具 教材 教學(xué)目的 能知道差分放大電路的作用 能知道集成運(yùn)放放大電路的基本知識(shí) 教學(xué)重點(diǎn) 差分放大電路 教學(xué)難點(diǎn) 差分放大電路 更新、補(bǔ) 充、刪節(jié) 內(nèi) 容 無(wú) 課外作業(yè) 復(fù)習(xí)本次課內(nèi)容并預(yù)習(xí)下次課內(nèi)容 教學(xué)后記 課堂教學(xué)安排 教學(xué)過(guò)程 主 要 教 學(xué) 內(nèi) 容 及 步 驟 一、 復(fù)習(xí)提問(wèn) （ 5 分鐘） 二、導(dǎo)入 新課講授 （ 80 分鐘） 三、 歸納總結(jié) （ 5 分鐘） 四、課后作業(yè) 負(fù) 反 饋 的 類 型 互 補(bǔ) 對(duì) 稱 放 大 電 路 167。 缺點(diǎn)： Q 點(diǎn)相互影響 不便于分析、設(shè)計(jì)和調(diào)試。 因兩側(cè)電路對(duì)稱，放大倍數(shù)相等，電壓放大倍數(shù)用 Ad表示，則： 差模電壓放大倍數(shù)： 可見(jiàn)差模電壓放大倍數(shù)等于單管放大電路的電壓放大倍數(shù)。實(shí)際上，差動(dòng)放大電路對(duì)零點(diǎn)漂移的抑制就是該電路抑制共模信號(hào)的一個(gè)特例。 32 集成運(yùn)算放大電路簡(jiǎn)介 集成電路：采用專門的制造工藝，將元、器件及連線組成的完整電路制作在一塊基片上，并完成特定的功能。 一、集成運(yùn)放的特點(diǎn) 特點(diǎn)： ① 集成化技術(shù)中不能制作大電容，其電路結(jié)構(gòu)上只能采用直接耦合方式 ② 為克服溫漂，采用了溫度補(bǔ)償?shù)氖侄?差分放大電路 二、集成運(yùn)放的組成及各部分的作用 各部分的作用： ： KCMR↑， Ri↑， IQ↓，一般采用差動(dòng)放大。 三、集成運(yùn)放的主要參數(shù) Aod 在集成運(yùn)放無(wú)外加反饋時(shí)差模放大倍數(shù)稱為開環(huán)差模增益 )( NP ood uu uA ?? ?? odAlg20常用分貝：授課主要內(nèi)容或板書設(shè)計(jì) 輸入失調(diào)電壓： UIO .輸入失調(diào)電流： IIO 最大輸出電壓： UOMAX 最大輸出電流： IOMAX 四、集成運(yùn)放的種類 高阻型、高速型、高壓型、高精度型、寬帶型、低功耗型 、超高壓大電流型 等 五、理想集成運(yùn)放及其特性 理想運(yùn)放 （ 1） 開環(huán)差模放大倍數(shù)： AOd→ ∞ （ 2） 差模輸入電阻： Rid → ∞ （ 3） 輸出電阻： R0 → 0 （ 4） 共模抑制比： KCMR → ∞ （ 5） 輸入偏置電流： IIB → 0 集成運(yùn)放的兩個(gè)工作區(qū) （ 1）運(yùn)放工作在線性放大區(qū)的特點(diǎn) 當(dāng)運(yùn)放工作在線性放大區(qū)時(shí)：引入（深度）負(fù)反饋 集成運(yùn)放的差模開環(huán)放大倍數(shù) AOd 有： 其中 AOd 非常高 140dB ∞ 因而有： UPUN＝ 0 或 UP＝ UN “ 虛短 ” 又因?yàn)椋? 則： “ 虛斷 ” （ 2）運(yùn)放工作在線性放大區(qū)的特點(diǎn) 開環(huán)或者引入正反饋 當(dāng)： UP＞ UN 時(shí)， UO = +UOM 當(dāng)： UP＜ UN 時(shí) , UO = UOM 又由于 則： “ 虛斷 ” ???? ?? II UiR id0?? ?? II???? ?? II UiR id0?? ?? IIXXXXXXXXXXXXXXXX 學(xué)校教案 班 級(jí) 月 日 星期 時(shí)數(shù) 第 節(jié) 初、重復(fù)課 授課形式 16 16 授課章節(jié) 名 稱 167。 運(yùn)算關(guān)系為： ???????? ??? 2211 ififo URRURRU)( 211 iifo UURRU ???)( 121 iifo UURRU ??XXXXXXXXXXXXXXXX 學(xué)校教案 班 級(jí) 月 日 星期 時(shí)數(shù) 第 節(jié) 初、重復(fù)課 授課形式 18 18 授課章節(jié) 名 稱 167。 常 用 的 幅 度 比 較 電 路 有 電 壓 幅 度 比 較 器 、 窗 口 比 較 器 和 具 有滯 回 特 性 的 比 較 器 。當(dāng)輸入電壓 vI從零逐漸增大，且 : 時(shí) ， ， 稱為上限閾值 (觸發(fā) )電平 。 VRR RRR VRVTI Vv≥?? omO Vv T39。VVRR RVVVXXXXXXXXXXXXXXXX 學(xué)校教案 班 級(jí) 月 日 星期 時(shí)數(shù) 第 節(jié) 初、重復(fù)課 授課形式 20 20 授課章節(jié) 名 稱 167。 41 整流電路 一、 單相 半波整流電路 在 u2 正半周時(shí)，二極管導(dǎo)通， 在 u2 負(fù)半周時(shí)，二極管截止， 電壓波形如下 圖所示。 42 濾波 電路 使用教具 教材 教學(xué)目的 能知道濾波電路的作用 能理解濾波電路的工作原理 教學(xué)重點(diǎn) 濾波電路的工作原理 教學(xué)難點(diǎn) 濾波電路的工作原理 更新、補(bǔ) 充、刪節(jié) 內(nèi) 容 無(wú) 課外作業(yè) 復(fù)習(xí)本次課內(nèi)容并預(yù)習(xí)下次課內(nèi)容 教學(xué)后記 課堂教學(xué)安排 教學(xué)過(guò)程 主 要 教 學(xué) 內(nèi) 容 及 步 驟 一、復(fù)習(xí)提問(wèn) （ 5 分鐘） 二、導(dǎo)入新課講授 （ 80 分鐘） 三、歸納總結(jié) （ 5 分鐘） 四、課后作業(yè) 單相 半波整流電路 單相 橋式