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電子技術(shù)基礎(chǔ)教案(58課時)(存儲版)

2024-12-14 00:18上一頁面

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【正文】 例 運(yùn) 算 電 路 差 分 比 例 運(yùn) 算 電 路 二 、求和運(yùn)算電路 反 相 求 和 運(yùn) 算 電 路 同 相 求 和 運(yùn) 算 電 路 比 例 運(yùn) 算 電 路 求 和 運(yùn) 算 電 路 復(fù)習(xí)本次課內(nèi)容并預(yù)習(xí)下次課內(nèi)容 授課主要內(nèi)容或板書設(shè)計 167。 過 零 與 非 過 零比較器 過 零 電 壓 比 較 器 是 典 型 的 幅 度 比 較 電 路 ,它 的 電 路 圖 和 傳 輸 特性曲線如圖所示。VIv TI 39。 正、負(fù)半周均有電流流過負(fù)載電阻 RL,且電流方向一致,因而使輸出電壓的直流成分得到提高,脈沖成分被降低。 RLC 越大 ? Uo 越高 ?負(fù)載電流的平均值越大 。 43 晶閘管(可控硅)的結(jié)構(gòu)和工作原理 使用教具 教材 教學(xué)目的 會認(rèn)識晶閘管 能知道晶閘管的工作原理 教學(xué)重點(diǎn) 晶閘管的工作原理 教學(xué)難點(diǎn) 晶閘管的工作原理 更新、補(bǔ) 充、刪節(jié) 內(nèi) 容 無 課外作業(yè) 復(fù)習(xí)本次課內(nèi)容并預(yù)習(xí)下次課內(nèi)容 教學(xué)后記 課堂教學(xué)安排 教學(xué)過程 主 要 教 學(xué) 內(nèi) 容 及 步 驟 一、 復(fù)習(xí)提問 ( 5 分鐘) 二、 導(dǎo) 入 新課講授 ( 80 分鐘) 三、 歸納總結(jié) ( 5 分鐘) 四、課后作業(yè) 電 容 濾 波 的 原 理 電 感 濾 波 的 原 理 167。要使晶閘管重新關(guān)斷,必須做到以下兩點(diǎn)之一:一是將陽極電流減小到小于維持電流 IH;二是將陽極電壓減小到零或使之反向。 一、 硅穩(wěn)壓二極管 組成的并聯(lián)型 穩(wěn)壓電路 工作原 理: ( a)針對交流電源電壓的波動引起電壓不穩(wěn)定的情況: 當(dāng)交流電源電壓增加而使整流輸出電壓U I 隨著增加時,負(fù)載電壓也要增加。 46 串聯(lián)型穩(wěn)壓電路 一、 簡單串聯(lián)型穩(wěn)壓電路 特點(diǎn):擴(kuò)大負(fù)載電流的變化范圍 二、帶直流負(fù)反饋放大電路的穩(wěn)壓電路 三、串聯(lián)型穩(wěn)壓電路的主要環(huán)節(jié) 整流濾波電路 基準(zhǔn)電壓 取樣電路 比較放大電路 調(diào)整器件 XXXXXXXXXXXXXXXX 學(xué)校教案 班 級 月 日 星期 時數(shù) 第 節(jié) 初、重復(fù)課 授課形式 30 30 授課章節(jié) 名 稱 167。 53 開關(guān)元件 線路安裝工具 的識別與使用 設(shè)備裝修工具 的識別與使用 復(fù)習(xí)本次課內(nèi)容并預(yù)習(xí)本節(jié)下面內(nèi)容 授課主要內(nèi)容或板書設(shè)計 167。 ( 7)常用電纜的主要技術(shù)數(shù)據(jù) 2. 電 熱材料 電熱材料用于制造各種電阻加熱設(shè)備中的發(fā)熱元件 , 可作為電阻接到電路中 , 把電能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?, 使加熱設(shè)備的溫度升高。 XXXXXXXXXXXXXXXX 學(xué)校教案 班 級 月 日 星期 時數(shù) 第 節(jié) 初、重復(fù)課 授課形式 36 36 授課章節(jié) 名 稱 167。 ( 2)覆蓋漆 覆蓋漆有清漆和瓷漆兩種, 用來涂覆經(jīng)浸漬處理后的線圈和絕緣零部件, 在其表面形成連續(xù)而均勻的漆膜, 作為絕緣保護(hù)層 , 以防止機(jī)械損傷以及受大氣、 潤滑油和化學(xué)藥品的侵蝕。 ( 3)普通低碳鋼片 普通低碳鋼片又稱無硅鋼片, 主要用來制造家用電器中的小電機(jī)、 小變壓器等的鐵心。 (2)按機(jī)械強(qiáng)度選擇線芯的最小截面 。 ( 4)氯丁橡皮絕緣線,耐油性好,不延熱,不易霉,耐氣候好,可在戶外敷設(shè) 。 33常用電工材料的選用(一) 一、 電線電纜的選用方法 1. 電線電纜選用的原則 2. 常用電線類型的選擇 3. 常用電力電纜類型的選擇 4. 按機(jī)械強(qiáng)度選擇導(dǎo)線的截面 5. 按允許截面流量選擇電線電纜的截面積 6. 按允許電壓損失選擇電線電纜的截面積 選用的原則 截面的選擇 復(fù)習(xí)本次課內(nèi)容并預(yù)習(xí)下面內(nèi)容 授課主要內(nèi)授課主要內(nèi)容或板書設(shè)計 167。 ( 2)硅鋼片 硅鋼片的主要特性是電阻率高, 適用于各種交變磁場。為了全面表示固體電工絕緣材料的類別、 品種和耐熱等級 , 用四位數(shù)字表示絕緣材料的型號 。 (2) 電位器用電阻合金主要用于各種電位器及滑線電阻 ,一 般采用康銅、 鎳鉻基合金和滑線錳銅。 1.電線電纜 ( 1)特點(diǎn) 在導(dǎo)電材料和型號的標(biāo)準(zhǔn)中,鋁的標(biāo)準(zhǔn)是 L,銅的標(biāo)準(zhǔn)為 T,為了簡化標(biāo)注型號,銅的電線電纜以及相應(yīng)的制品, T 可以省去不標(biāo),所以當(dāng) 前有些產(chǎn)品型號沒有標(biāo)注 T和 L 的,就表示是銅的導(dǎo)線 。 52 數(shù)制 XXXXXXXXXXXXXXXX 學(xué)校教案 班 級 月 日 星期 時數(shù) 第 節(jié) 初、重復(fù)課 授課形式 32 32 授課章節(jié) 名 稱 167。 46 串聯(lián)型穩(wěn)壓電路 使用教具 教材 教學(xué)目的 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 更新、補(bǔ) 充、刪節(jié) 內(nèi) 容 無 課外作業(yè) 復(fù)習(xí)本次課內(nèi)容 并 預(yù) 習(xí) 下 一 章 內(nèi) 容 教學(xué)后記 課堂教學(xué)安排 教學(xué)過程 主 要 教 學(xué) 內(nèi) 容 及 步 驟 一、復(fù)習(xí)提問 ( 5 分鐘) 二、導(dǎo)入新課講授 ( 80 分鐘) 三、歸納總結(jié) ( 5 分鐘) 四、課后作業(yè) 負(fù)載三角形聯(lián)接 如何接 三相電路的功率 的計算 167。 44 可控整流電路 授課主要內(nèi)容或板書設(shè)計 167。 綜上所述,可得如下結(jié)論: ① 晶閘管與硅整流二極管相似,都具有反向阻斷能力,但晶閘管還具有正向阻斷能力,即晶閘管正向?qū)ū仨毦哂幸欢ǖ臈l件:陽極加正向電壓,同時 控制極也加正向觸發(fā)電壓。 三 、 復(fù) 式 濾 波 電 路 是用電容器、電感器和電阻器組成的濾波器,濾波效果比單一用電容或電感濾波要好得多。 電容濾波電路的特點(diǎn) : (1) 輸出電壓 Uo 與放電時間常數(shù) RLC 有關(guān)。 41 整流電路 一、 單相 半波整流電路 在 u2 正半周時,二極管導(dǎo)通, 在 u2 負(fù)半周時,二極管截止, 電壓波形如下 圖所示。 VRR RRR VRVTI Vv≥?? omO Vv T39。 常 用 的 幅 度 比 較 電 路 有 電 壓 幅 度 比 較 器 、 窗 口 比 較 器 和 具 有滯 回 特 性 的 比 較 器 。 三、集成運(yùn)放的主要參數(shù) Aod 在集成運(yùn)放無外加反饋時差模放大倍數(shù)稱為開環(huán)差模增益 )( NP ood uu uA ?? ?? odAlg20常用分貝:授課主要內(nèi)容或板書設(shè)計 輸入失調(diào)電壓: UIO .輸入失調(diào)電流: IIO 最大輸出電壓: UOMAX 最大輸出電流: IOMAX 四、集成運(yùn)放的種類 高阻型、高速型、高壓型、高精度型、寬帶型、低功耗型 、超高壓大電流型 等 五、理想集成運(yùn)放及其特性 理想運(yùn)放 ( 1) 開環(huán)差模放大倍數(shù): AOd→ ∞ ( 2) 差模輸入電阻: Rid → ∞ ( 3) 輸出電阻: R0 → 0 ( 4) 共模抑制比: KCMR → ∞ ( 5) 輸入偏置電流: IIB → 0 集成運(yùn)放的兩個工作區(qū) ( 1)運(yùn)放工作在線性放大區(qū)的特點(diǎn) 當(dāng)運(yùn)放工作在線性放大區(qū)時:引入(深度)負(fù)反饋 集成運(yùn)放的差模開環(huán)放大倍數(shù) AOd 有: 其中 AOd 非常高 140dB ∞ 因而有: UPUN= 0 或 UP= UN “ 虛短 ” 又因?yàn)椋? 則: “ 虛斷 ” ( 2)運(yùn)放工作在線性放大區(qū)的特點(diǎn) 開環(huán)或者引入正反饋 當(dāng): UP> UN 時, UO = +UOM 當(dāng): UP< UN 時 , UO = UOM 又由于 則: “ 虛斷 ” ???? ?? II UiR id0?? ?? II???? ?? II UiR id0?? ?? IIXXXXXXXXXXXXXXXX 學(xué)校教案 班 級 月 日 星期 時數(shù) 第 節(jié) 初、重復(fù)課 授課形式 16 16 授課章節(jié) 名 稱 167。 32 集成運(yùn)算放大電路簡介 集成電路:采用專門的制造工藝,將元、器件及連線組成的完整電路制作在一塊基片上,并完成特定的功能。 因兩側(cè)電路對稱,放大倍數(shù)相等,電壓放大倍數(shù)用 Ad表示,則: 差模電壓放大倍數(shù): 可見差模電壓放大倍數(shù)等于單管放大電路的電壓放大倍數(shù)。 32 集成運(yùn)算放大電路簡介 使用教具 教材 教學(xué)目的 能知道差分放大電路的作用 能知道集成運(yùn)放放大電路的基本知識 教學(xué)重點(diǎn) 差分放大電路 教學(xué)難點(diǎn) 差分放大電路 更新、補(bǔ) 充、刪節(jié) 內(nèi) 容 無 課外作業(yè) 復(fù)習(xí)本次課內(nèi)容并預(yù)習(xí)下次課內(nèi)容 教學(xué)后記 課堂教學(xué)安排 教學(xué)過程 主 要 教 學(xué) 內(nèi) 容 及 步 驟 一、 復(fù)習(xí)提問 ( 5 分鐘) 二、導(dǎo)入 新課講授 ( 80 分鐘) 三、 歸納總結(jié) ( 5 分鐘) 四、課后作業(yè) 負(fù) 反 饋 的 類 型 互 補(bǔ) 對 稱 放 大 電 路 167。 電壓反饋和電流反饋 電壓反饋:反饋信號的大小與輸出電壓成比例的反饋稱為電壓反饋; 電流反饋:反饋信號的大小與輸出電流成比例的反饋稱為電流反饋。 28 放大電路中的負(fù)反饋 一、反饋的基本概念 在放大電路中信號的 傳輸是從輸入端到輸出端,這個方向稱為正向傳輸。其失真情況和效率介于甲類和乙類之間。 27 功率放大電路 一、 功率放大電路的特點(diǎn)和分類 二、功率放大電路的類型 三、互補(bǔ)對稱功率放大電路 167。圖中 fH 和 fL 為電壓放大倍數(shù)下降到中頻段電壓放大倍數(shù)的 倍時所對應(yīng)的兩個頻率,分別稱為 上限頻率 和 下限頻率 ,其差值稱為 通頻帶 。 25 阻容耦合放大電路 167。 另外, 較大的輸入 電阻 Ri, 也可以 降低信 號源內(nèi)阻 Rs 的 影響, 使放大 電路獲 得較高的輸 入電壓 。 二、共射基本放大電路的分析方法 靜態(tài)分析 靜態(tài) 是指無交流信號輸入時,電路中的電流、電壓都不變的狀態(tài),靜態(tài) 時三 極 管各 極電 流 和電 壓值 稱 為靜 態(tài)工 作 點(diǎn) Q(主 要 指 IBQ、 ICQ和 UCEQ)。 ( 3)偏置電 阻 RB。 22 場效應(yīng)晶體管 一、 絕 緣 柵 型 場 效 應(yīng) 晶 體 管 二 、 結(jié) 型 場 效 應(yīng) 晶 體 管 簡 介 三極管的基本結(jié)構(gòu)名稱 三極 管的基本 功能 復(fù)習(xí)本次課內(nèi)容,并預(yù)習(xí)新內(nèi)容 XXXXXXXXXXXXXXXX 學(xué)校教案 班 級 月 日 星期 時數(shù) 第 節(jié) 初、重復(fù)課 授課形式 8 8 授課章節(jié) 名 稱 167。 12 半導(dǎo)體二極管 一、 二極管的結(jié)構(gòu)、類型及符號 二、 二極管的單向?qū)щ娦? 三、 二極管的伏安特性 正向特性 反向特性 四、 主要參數(shù) 雜質(zhì)半導(dǎo)體特點(diǎn) 二 極 管 的 單 向 導(dǎo) 電 性 復(fù)習(xí) 本次課內(nèi)容,并預(yù)習(xí)新內(nèi)容 XXXXXXXXXXXXXXXX 學(xué)校教案 班 級 月 日 星期 時數(shù) 第 節(jié) 初、重復(fù)課 授課形式 4 4 授課章節(jié)
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