【正文】 單調(diào)重復的批評說教而引起學生的反感，容易為學生接受，能切實幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。 第二篇 :四年級班主任工作總結(jié) 11 / 41 學生是涌動著無限活力的生命體，是教育的起點和歸宿。最重要的是要在學生身上激發(fā)出對自身力量和自身榮譽的信念。凡要求學生做到的，教師 首先自己做到，而且做得更好。 四 、示范帶頭，直觀引導 大教育家烏申斯基曾有過這樣一段話：“教師個人的范例，對于學生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光?！惫ぷ髦?，我努力做到于細微處見真情，真誠的關(guān)心孩子，熱心的幫助孩子。由于低年級學生自覺性和自控力都比較差，避免不了會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤，因此這就需要班主任做耐心細致的思想工作、不能操之過急。說其艱巨，是指學生的成長，發(fā)展以至能否成為合格人才，班主任起著關(guān)鍵性的作用，說其辛苦，是指每天除了對學生的學習負責以外，還要關(guān)心他們的身體、紀律、衛(wèi)生、安全以及心理健康等情況。 病人院內(nèi)投訴一次； 無故不參加考試、考核及護理部組織的業(yè)務講座及護理人員會議。 6 / 41 護理服務明星 評選標準及考核細則 （ 120 分） 項目 工作標準 分值 扣分標準 職 業(yè) 道 德 20 分 病人滿意度達 95%以上 4 病人滿意度小于 95%扣 1 不要求病人為自己辦私事 2 違反一次扣全扣 工作期間不接打私人電話； 2 團結(jié)協(xié)作，工作不互相推諉 ,有奉獻精神，特別遇到工作忙任務重時 8 違反一次扣全扣 不泄 露病人隱私 4 造成病人不滿一次全扣 禮 儀 服 務 43 分 規(guī)范穿戴工作服、帽、鞋，且整潔，掛牌服務、戴表 7 一處不符合要求扣 1 頭發(fā)不過肩，不留長指甲、不染指（趾）甲、不戴戒指、耳環(huán)、手鏈 7 一處不符合要求扣 1 病區(qū)內(nèi)做到四輕 6 違反一次扣 1 見到賓客及領(lǐng)導參觀指導工作時，主動站立、讓座、致意問好，不可目中無人，不理不睬。（省級發(fā)表 5 分，市級 發(fā)表 2分）。 （ 4）、（ 20分）在臨床護理工作中，能堅持以病人為中心，獨立解決工作中出現(xiàn)的各種問題，同時具有良好的溝通能力，能耐心地對病人進行健康教育。尊重病人的人格和權(quán)利，做到慎言守密，實行保護性醫(yī)療；愛崗敬業(yè)，廉潔行醫(yī)，不謀私利；服從護士長安排，同志間團結(jié)，相互尊重，協(xié)作精神好，在學習和工作中起到模范帶頭作用；具有奉獻精神，不計較個人得失。 護理 服務明星評選標準 ：見附件 2 （二） 具體考核細則： 1. 理論考核（ 100 分）：由護理繼教部組織考試復習范圍，統(tǒng)一采取閉卷考試（凡≥ 40 歲護理人員如要參加優(yōu)秀護士評選則為閉卷考試）。 護理質(zhì)量標兵評選標準 ：除滿足護士職業(yè)道德及職業(yè)素養(yǎng)要求外，年度理論、技能考核均需進入全院排名前十（注明：理論及技能考核成績組成 4 / 41 ＝平時成績占 50%+專項考核成績 50%。凡達到以上要求者則可被評 為當年度優(yōu)秀護士。 5. 5 月 X 號下午進行護理服務明星最后評比。 六、 “ ”護士節(jié)表彰內(nèi)容： 優(yōu)秀護士 護理質(zhì)量標兵 護理服務明星 院級優(yōu)秀帶教老師 科級優(yōu)秀帶教老師 品管圈前三名 七 、時間安排： 1. 4 月 25 號完成全院品管圈結(jié)題匯總。 二、 活動主題 ：“ XXXXXXXXX” 三、 活動組織 ： 組織領(lǐng)導： 1. 組長： XXX 副院長 2. 副組長： XXX XXX 2 / 41 3. 組員：各臨床科室主任、護士長 四、 職責分工： 護理部承辦 此次活動，宣傳科負責此次活動的宣傳報道以及信息報送工作；本次活動希望得到院領(lǐng)導、院工會、院科協(xié)、院團支部、院辦公室及醫(yī)務科的大力協(xié)助與協(xié)調(diào)。 1 / 41 2020 年“ ”護士節(jié)活動方案 為熱烈慶?！?”國際護士節(jié)、充分展示我院醫(yī)務人員良 好的精神風貌和風采，圍繞醫(yī)院“ XXXXXXXXXXXXXXXX”的方針目標，豐富 全院醫(yī)務人員的文化生活，營造一個和諧、快樂的節(jié)日氛圍，護理部將舉辦 2020 年國際護士節(jié) 系列活動： 1. 護理服務明星、優(yōu)秀護士、護理質(zhì)量標兵評選； 2. 品管圈成果評比； 3. 品管圈獲獎成果展示暨護士表彰大會； 具體活動安排如下： 一、 活動目的 ： “ ”護士節(jié)系列活動，以 2020 年國際護士節(jié)的主題“ XXXXXXXXX ”為主題，進一步推動我 院 護理質(zhì)量與安全，通過 品管圈活動的開展， 有效的改進措施，更好的提供優(yōu)質(zhì)護理服務，促使病人恢復到最佳健康狀態(tài) ，保障人群有最理想的健康結(jié)果。以保證活動的順利開展。 2. 4 月 27 號完成護理服務明星的首次匯總。 6. 5 月 X 號下午進行品管圈評比 八 、 評選方法和要求 ： 優(yōu)秀護士、護理質(zhì)量標兵、護理服務明星的評選參照附件 2 優(yōu)秀護士所在的科室要寫出不超過 1500 字的事跡材料上交護理部。（注明：理論及技能考核成績組成＝平時成績 50%+專項考核成績 50%?！?40 歲的護士在我院的繼教考核中均放寬了合格條件，如要參 加本年度質(zhì)量標兵的評選則在參加專項考核時，不享受考核放寬政策。 使用考核成績占50%，去年全年理論考核平均成績占 50%。 （ 2）、服務質(zhì)量好（ 40分）。 5 / 41 （ 5）、在評選年度內(nèi)有下列情況之一的取消評選資格： A、出現(xiàn)病人（家屬）投訴且核查屬實的或在院內(nèi)發(fā)生與病人（家屬）及單位同事爭吵且影響惡劣的； B、嚴重違反護理操作規(guī)程，出現(xiàn)較大護理差錯、事故及護理糾紛者； C、在各種護理考核考評中成績不合格的，以及年度個人考評不合格的； D、脫崗曠工，經(jīng)調(diào)查核實。 C、凡參加省、市、院組織的護理競賽活動獲獎者按名次分別加 1 分 （ 7）、 在成績并列的情況下，參考平時考核成績。 6 一處不符合要求扣 1 工作生活中適時使用好“十字”文明敬語，禁止出現(xiàn)服務忌語 7 一處不符合要求扣 1 尊重患者、病人隨叫隨到、 有問必答、主動巡視病房、觀察病情詳細認真、報告及時、記錄真實全面。 護理部 2020 年 4 月 21日 8 / 41 以下是附加文檔，不需要 的朋友下載后刪除，謝謝 班主任工作總結(jié)專題 8篇 第一篇 :班主任工作總結(jié) 小學班主任特別是一年級的班主任，是一個復合性角色。盡管這樣，下面我 就談幾點做法和體會。于是，我經(jīng)常利用班 9 / 41 會對學生中出現(xiàn)的問題進行曉之以理、動之以情、導之以行的及時教育，給他們講明道理及危害性，從而使學生做到自覺遵守紀律。我深信，愛是一種傳遞，當教師真誠的付出愛時，收獲的必定是孩子更多的愛！感受孩子們的心靈之語，便是我最快樂的一件事！” 三、具體要求，指導到位 心理學研究表明，兒童對事物的認知是整體性的，能熟知輪廓，但不注重細節(jié)?！钡湍昙壍膶W生對自己的班主任是一個怎樣的老師，他們會留心觀察班主任的每一個動作、每一個眼神、每一種表情，會細心傾聽班主任的每一句話，他們對班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。要求學生講衛(wèi)生，不隨便亂扔垃圾，自己就做到隨手撿拾垃圾?！苯踢^低年級的老師都知道：孩子小，事兒多，一上課就“告狀”。面對學生，祖國的未來，我們要做一個真正有意義的班主任，素質(zhì)教育要求我們要面向全體學生，為學生服好務，使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全 面和諧地發(fā)展，我們的班級管理究竟該如何閱讀學生個體，提升學生學習生活及生命的質(zhì)量呢 ?在過去的一學期里，我們班在學校的統(tǒng)一組織、領(lǐng)導和同學們的共同努力下及任課老師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，安全、學習、工作等方面都取得較突出的成績，現(xiàn)將我所做的一些工作總結(jié)如下： 一、做好學生的思想工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，凈化學生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才 做好學生的思想工作從兩方面入手，一是重視每周的班會課，開好班會課；二是重視與學生的思想交流，多與學生談心。但開班會課不一定都要等到每周二下午第四節(jié)，可利用一些零碎的又不影響學科學習的時間開短小精悍的班會也能取得良好的效果。用個人的魅力征服學生，用自己的熱情和朝氣感染學生。 二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，深入全面地了解學生，努力培養(yǎng) 團結(jié)、嚴格、活潑、奮進 的班集體 四年級的學生思想、心理發(fā)展、變化很快。班主任的管理代表的是學校的管理，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性，也難免有不被理解和接受的時候，通過班干部的協(xié)調(diào)，往往 13 / 41 能夠取得意想不到的效果。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學生全面發(fā)展 ...... 本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。 （二）實行班級管理 14 / 41 我們班級發(fā)展的目標都是由師生共同商討確立的，并且分工負責。班主任則激勵和指導學生自主性的發(fā)揮，化 解工作中的矛盾。營造良好的學習環(huán)境，對提高學生的德育素質(zhì)，起了相當大的作用。通常表現(xiàn)為精力旺盛而又學不進去，思想活躍而又任性好動，對班集體正常的學習生活秩序有一定影響。學校教育是我國主要的教學形式，班級授課制是學校教育的基本形式。下面我談談自己的體會。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。 所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)班干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。 良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。 第五篇 :大學班主任工作總結(jié) 見習期剛滿的我，回顧這一年的工作，除了代理團委書記一職外，另外很重要的一部分工作就是擔任班主任。他們已經(jīng)基本適應大學生活，兩個班班委工作認真負責，能起到核心帶頭作用，與我也保持著密切 18 / 41 聯(lián)系，作好了橋梁工作。該班學風濃厚，平時堅持早讀，在期末考試中無一人重修。全班 33 人，有 22 人向黨組織遞交了入黨申請書，形成一股“一顆紅星向著黨”的良好精神面貌。在冬季長跑中，報名踴躍，最后有 7 人參加。下學期他們將進入大三，班委要改選，我希望能有跟多的同學得到鍛煉。我是一個比較“苛刻”的人，對人對事都極度的講究“完美”。我們班一共有 87 個人，男生 59 個，女生 28 個，其中少數(shù)民族生共有 6 人，從下面鄉(xiāng)鎮(zhèn)上來的學生占了本班人數(shù)的 78﹪。鼓勵具有自卑心理的學生向精神方面看齊；鼓勵具有攀比之心的學生也向精神方面看齊！同時限制家庭條