【總結(jié)】第一章人口的變化第一節(jié)人口的數(shù)量變化學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】課程標(biāo)準(zhǔn):分析不同人口增長(zhǎng)模式的主要特點(diǎn)及地區(qū)分布。學(xué)習(xí)重點(diǎn):影響人口自然增長(zhǎng)的因素;人口增長(zhǎng)模式的特點(diǎn)及分布。學(xué)習(xí)難點(diǎn):通過(guò)不同的圖表來(lái)判斷人口增長(zhǎng)特點(diǎn)?!緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、人口的自然增長(zhǎng)1.人口出生率、死亡率與自然增長(zhǎng)率①三率的計(jì)
2025-06-07 23:10
【總結(jié)】-*-第一章人口的變化-*-第一節(jié)人口的數(shù)量變化XINZHIDAOXUE新知導(dǎo)學(xué)DANGTANGJIANCE當(dāng)堂檢測(cè)ZHONGNANTANJIU重難探究首頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)思維脈絡(luò)1.了解影響人口數(shù)量變化的原因及時(shí)空差異。2.了解人口增長(zhǎng)模式的類型、特點(diǎn)及其轉(zhuǎn)變。3.學(xué)會(huì)人
2024-11-17 11:32
【總結(jié)】人口的數(shù)量變化一、三維目標(biāo)知識(shí)與技能:1、了解人口數(shù)量變化在時(shí)間和空間上的差異。2、了解人口增長(zhǎng)模式類型及其轉(zhuǎn)變。理解二戰(zhàn)以后世界人口迅速增長(zhǎng)的原因3、掌握人口增長(zhǎng)模式的判斷方法。過(guò)程與方法:1、通過(guò)讀圖分析討論,讓學(xué)生歸納不同時(shí)期人口增長(zhǎng)的特征和不同地區(qū)人口增長(zhǎng)的差異,理解相應(yīng)國(guó)家不同的人口政策。2、講解
2024-12-09 03:50
【總結(jié)】考題解構(gòu)視角拓展10月份的出生率可能為零【答案】D2.(2022年浙江理綜)下圖是某相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中旅鼠的天敵、植物、旅鼠之間數(shù)量變化關(guān)系的示意圖(圖中不同陰影的面積表示不同比例尺下的個(gè)體數(shù)量)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是?()K值上下波動(dòng)、植物、旅鼠之間的數(shù)
2025-04-30 04:07
【總結(jié)】第一章人口的變化第一節(jié)人口的數(shù)量變化【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1、使學(xué)生理解人口自然增長(zhǎng)率的概念,能據(jù)圖說(shuō)出世界各大洲人口自然增長(zhǎng)的地區(qū)差異,了解人口基數(shù)對(duì)自然增長(zhǎng)率、人口增長(zhǎng)絕對(duì)數(shù)量的影響。2、使學(xué)生掌握人口增長(zhǎng)三種模式的名稱和特點(diǎn),能利用人口資源或圖表,判斷其所屬的人口增長(zhǎng)模式及其轉(zhuǎn)變。3、使學(xué)生
2024-11-17 14:56
【總結(jié)】人口的數(shù)量變化?讀世界人口增長(zhǎng)圖表:605040302010人口(億)2022199919871974196019301830年代(1999年10月12日,為世界60億人口日。)看圖:為什么60億人口日備受關(guān)注??讀課本插圖:世界人口的增長(zhǎng)在時(shí)間分布上有什么特點(diǎn)?人口的自然增長(zhǎng)和自然增長(zhǎng)率有
2025-08-16 02:12
【總結(jié)】第六章人口的變化,第一頁(yè),編輯于星期五:二十二點(diǎn)十三分。,第一節(jié)人口的數(shù)量變化及人口的合理容量,第二頁(yè),編輯于星期五:二十二點(diǎn)十三分。,第三頁(yè),編輯于星期五:二十二點(diǎn)十三分。,第四頁(yè),編輯于星期五:二...
2024-10-25 00:37
2024-10-20 20:07
【總結(jié)】世界人口的增長(zhǎng)現(xiàn)狀2、增長(zhǎng)快(年增7000多萬(wàn))中新網(wǎng)2020年10月31日電,在31日凌晨,成為象征性的全球第70億名成員之一的嬰兒在菲律賓降生,世界迎來(lái)第70億人口。1、數(shù)量大(70億)世界人口每增長(zhǎng)1個(gè)10億所用的時(shí)間在不斷縮短第1個(gè)10億用了近100萬(wàn)年第2個(gè)10億
2024-11-10 04:41
【總結(jié)】第一章人口的變化第一節(jié)人口的數(shù)量變化一、人口的自然增長(zhǎng)?讀課本圖1.1,第60億人口這么受關(guān)注。原因是人口數(shù)量龐大,引起國(guó)際社會(huì)的高度關(guān)注,甚至忐忑不安。?1987年7月11日為“世界人口日”(50億),1999年10月12日為“世界60億人口日”(一)影響人口自然增長(zhǎng)的決定性因素?一個(gè)地區(qū)人
2024-11-09 21:16
【總結(jié)】探究培養(yǎng)液中酵母菌種群的動(dòng)態(tài)變化?單細(xì)胞真核生物?生長(zhǎng)周期短,增殖速度快?還可以用酵母菌作為實(shí)驗(yàn)材料研究探究酵母菌的呼吸方式果酒的制作培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量與時(shí)間的變化關(guān)系實(shí)驗(yàn)原理(參考):酵母菌生長(zhǎng)周期短,增殖速度快,用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)。(20—30O)
2025-06-16 21:18
【總結(jié)】完成實(shí)驗(yàn)酵母菌種群的數(shù)量是怎樣隨時(shí)間變化的?提出問(wèn)題作出假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)分析結(jié)果,得出結(jié)論變量如何控制?該探究活動(dòng)中涉及4個(gè)科學(xué)方法:(1)數(shù)學(xué)模型法;(2)抽樣檢測(cè)法;(3)顯微觀察法;(4)微生物培養(yǎng)法。探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化?關(guān)注本實(shí)驗(yàn)中的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):
2025-05-02 01:10
【總結(jié)】必修3穩(wěn)態(tài)與環(huán)境種群的數(shù)量變化1、怎樣建構(gòu)種群數(shù)量增長(zhǎng)的模型?2、種群的數(shù)量是怎樣變化的?3、什么是環(huán)境容納量?4、影響種群數(shù)量變化的因素有哪些?本節(jié)聚焦必修3第4章第2節(jié)種群數(shù)量的變化教學(xué)重點(diǎn)嘗試建構(gòu)種群增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型,并據(jù)此解釋種群數(shù)量的變化。教學(xué)難點(diǎn)建構(gòu)種群增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型。
2024-11-12 18:57
【總結(jié)】第一章人口的變化第一節(jié)人口的數(shù)量變化教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)與技能:1、使學(xué)生理解人口自然增長(zhǎng)率的概念,能據(jù)圖說(shuō)出世界各大洲人口自然增長(zhǎng)的地區(qū)差異,了解人口基數(shù)對(duì)自然增長(zhǎng)率、人口增長(zhǎng)絕對(duì)數(shù)量的影響。2、使學(xué)生進(jìn)一步理解我國(guó)的計(jì)劃生育政策。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的讀圖習(xí)慣,教給學(xué)生讀圖的方法和技巧,讓學(xué)生掌握讀圖的要領(lǐng),提高從地圖中
2024-12-09 00:05
【總結(jié)】第一節(jié)人口數(shù)量的變化為什么世界60億人口日備受重視?討論回答!本單元主要探討人口的變化這一課題。人口的變化實(shí)際上包括人口的數(shù)量變化和人口的空間變化,而人口數(shù)量的變化又包括人口絕對(duì)數(shù)量的變化及人口增長(zhǎng)速度的變化。本單元我們從人口的數(shù)量變化中人口的自然增長(zhǎng)談起。一、人口的自然增長(zhǎng)(2)不同的歷
2025-01-05 04:53