【正文】 下半年啟動(dòng) ，學(xué)校將加大投入、緊趕工期、按時(shí)完成。 建立完善的 學(xué)生就業(yè)服務(wù)管理機(jī)制 學(xué)校建立了學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)辦公室，由執(zhí)行校長(zhǎng)直接分管。為使學(xué)生適應(yīng)就業(yè)后崗位的要求，我校對(duì)專業(yè)培養(yǎng)如何更好地適應(yīng)企業(yè)用工需求方面做了探索： 本著以“能力為本位、就業(yè)為目的”的教學(xué)改革原則，一是按《教 10 育部關(guān)于制定中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的原則意見》（教職成 [2020]2號(hào)）文件要求，對(duì)我校專業(yè)教學(xué)實(shí)施方案進(jìn)行了調(diào)整和充實(shí)，刪除了原有不適應(yīng)學(xué)生發(fā)展和崗位要求的課程，增加了新技術(shù)、新工藝課程，確定了專業(yè)發(fā)展精細(xì)方向；二是強(qiáng)化學(xué)生素質(zhì)教育，增開設(shè)了音樂、美術(shù)等課程 ，陶冶學(xué)生情操；三是加強(qiáng)教學(xué)過程管理，無(wú)論是文化課還是專業(yè)課均開展了大規(guī)模的研討、集體備課、競(jìng)賽課、示范課等，規(guī)范課堂教學(xué)流程，突出教研組在教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)方法改革創(chuàng)新中的基礎(chǔ)作用和對(duì)新教師傳、幫、帶作用，開展了全校性的聽課、評(píng)課活動(dòng)，全校教師聽課、評(píng)課占全期總課時(shí)的 10%以上；四是強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)技能培訓(xùn)，首先集訓(xùn)了全體教師，特別是強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)安全操作規(guī)范和設(shè)備工作原理，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)流程等方面的熟悉和掌握。開展了寓教于樂的第二課堂活動(dòng)，成立了藝術(shù)表演隊(duì)、籃球隊(duì)、專業(yè)興趣小組等。 與時(shí)俱進(jìn)，探求德育工作新舉措 在德育教育和管理中，學(xué)校以班級(jí)管理為重點(diǎn)，以培養(yǎng)合格的中級(jí)技術(shù)型人才為目標(biāo)，從培養(yǎng)學(xué)生的四種品質(zhì)（吃苦、誠(chéng)信、責(zé)任、合作） 9 和三種能力（學(xué)習(xí)能力、解決問題能力、自我約束能力）入手，推行軍事化、企業(yè)化和封閉式管理手段。校級(jí)班子成員學(xué)歷達(dá)標(biāo)、結(jié)構(gòu)合理，五名成員平均年齡 46 歲，平均教齡 25 年，職業(yè)教育管理的實(shí)踐年限 25 年。強(qiáng)責(zé)任、壓擔(dān)子、團(tuán)結(jié)友愛的人情化管理，基本形成了“事業(yè)留人、情 感留人、待遇留人”的良好局面，大大激發(fā)了教職工工作熱忱和主人翁精神，促進(jìn)了學(xué)?？?8 速發(fā)展。學(xué)校黨、政、工、青、婦、團(tuán)等機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)明確，嚴(yán)格按照黨和國(guó)家有關(guān)法規(guī)、政策和《眉山電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校章程》依法辦學(xué)、以德治校。擬于 2020 年 9 月投入使用。全校教師先后有 35 人次獲市縣表彰，共發(fā)表教育教學(xué)論文 49篇，其中國(guó)家級(jí)刊物 3 篇，省級(jí)刊物 16 篇，市、縣級(jí)優(yōu)秀論文經(jīng)驗(yàn)交流文章 30 篇；教師自編教材、講義 15 部。我 校前 幾年 的畜牧、種植專業(yè)畢業(yè)生，已成為了洪雅生態(tài)奶業(yè) 戰(zhàn)線的骨干力量。 學(xué)校開設(shè) 7 個(gè)專業(yè)， 有“電子技術(shù)應(yīng)用”和“計(jì)算機(jī)及應(yīng)用”兩個(gè)市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)；配有與專業(yè)配套的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室 32 個(gè)，實(shí)驗(yàn)開出率98%，建有 6500 平方米的實(shí)訓(xùn)大樓一幢，設(shè)置了車工、鉗工、焊工、服裝、 SMT 工藝等車間 7 個(gè)， 全校共有計(jì)算機(jī) 300 臺(tái)， 實(shí)習(xí)自開出率95%；建有校外實(shí)習(xí)基地（單位） 9 處 ；自有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備設(shè)施總價(jià)值 萬(wàn)元，圖書館藏書紙 本 萬(wàn) 冊(cè)，有電子閱覽室 4 個(gè)（ 240 座），電子讀物 萬(wàn)冊(cè)。 1996 年被樂山市教育委員會(huì)評(píng)為市級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校， 1997 年眉山建區(qū)，被眉山地區(qū)教 育委員會(huì)認(rèn)定為眉山地區(qū)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。 根據(jù)《四川省教育廳關(guān)于評(píng)選和復(fù)查省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校的通知》（川教職成 [2020]5 號(hào)）文件精神，在市、縣教育局的精心指導(dǎo)下，我校對(duì)照《 四川省教育廳重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校評(píng)估指標(biāo)體系》 ， 本著“以評(píng)促建，以評(píng)促改，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)”的目的，在自評(píng)的基礎(chǔ)上認(rèn)真整改， 現(xiàn)將我校創(chuàng)建“省重”學(xué)校工作情況和自查自評(píng)結(jié)果匯報(bào)于后，提請(qǐng)省教廳領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)估專家組審查復(fù)評(píng)驗(yàn)收。 一、學(xué)?；厩闆r 眉山電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校，是由公民陳行輝出資與洪雅縣人民政府在原四川省洪雅職業(yè)高級(jí)中學(xué)?；A(chǔ)上共建成立，隸屬于洪雅教育科技局主管，是一所民辦中等職業(yè)學(xué)校（國(guó)有民營(yíng)），法人代表陳行輝。 2020 年，經(jīng)中共洪雅縣委、縣人民政府決定，實(shí)施 3 辦學(xué)體制改革，與樂山計(jì)算機(jī)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，走“國(guó)有民辦”發(fā)展路子，并更名為“眉山計(jì)算機(jī)學(xué)校”，聯(lián)辦期至2020 年 12 月。報(bào)刊資料閱覽室 1 個(gè)（ 60 座），報(bào)刊雜志 27 種 。近幾年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向和黨的教育方針，堅(jiān)持 “ 解放思想、深化改革、辦出特色、爭(zhēng)創(chuàng)一流 ” 的工作思路， “ 以改革求質(zhì)量、以質(zhì)量求發(fā)展 ” ，學(xué)校各項(xiàng)工作都充滿了生機(jī)和活力 。 二、辦學(xué)特色 在中共洪雅縣委、縣政府和市、縣教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下 ，學(xué)校嚴(yán)格遵照《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》、《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》和 《四川省人民政府關(guān)于實(shí)施職業(yè)教育三年攻堅(jiān)計(jì)劃的決定》（川府發(fā)〔 2020〕 14 號(hào)），堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育辦學(xué)方針，自主辦學(xué)、依法辦學(xué)，在面向社會(huì)、面向市場(chǎng)的辦學(xué)模式上，做了有益的探索和實(shí)踐。學(xué)校建成后，建筑面積約 8 萬(wàn)平方米，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備設(shè)施總價(jià)值 580 余萬(wàn)元，在校學(xué)生 40004500 人，各類非學(xué)歷培訓(xùn)年均可達(dá)1500 人以上，是眉山市最具發(fā)展空間的中等職業(yè)學(xué)校之一。全校各方面工作均按《眉山電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校管理制度匯編》規(guī)范實(shí)施、有序運(yùn)行。學(xué)?！耙匀藶楸尽惫芾硪言谏鐣?huì)形成積極影響，吸引了大批大學(xué)畢業(yè)生來(lái)我校求職，僅 2020 至 2020 年上半年就有近 二百 名求職者，經(jīng)我?？己虽浻脙?yōu)秀者 60 余 人。教師全部來(lái)自師范和工科院校畢業(yè)生、大中專教師、企業(yè)技師和工程師。強(qiáng)化班主任責(zé)任制，要求做到“五個(gè) 好”即：班級(jí)好的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生的好老師、家長(zhǎng)的好朋友、教師的好榜樣、學(xué)校工作的好助手。堅(jiān)持升國(guó)旗儀式、勞動(dòng)值周、護(hù)校巡邏、周末才藝表演。加大學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課比例，對(duì)學(xué)生專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施量化管理，除上崗（頂崗）實(shí)習(xí)外，要求學(xué)生在校內(nèi)必須有 8 周以上的集 中實(shí)訓(xùn)時(shí)間，實(shí)訓(xùn)教學(xué)實(shí)行“五定”即：定工種、定師傅、定時(shí)輪換、定期考核，要求學(xué)生過好“五關(guān)”即：思想關(guān)、生活關(guān)、勞動(dòng)關(guān)、技術(shù)關(guān)、管理關(guān)，形成專業(yè)圍繞市場(chǎng)轉(zhuǎn)，課程圍繞企業(yè)轉(zhuǎn)，教學(xué)圍繞就業(yè)轉(zhuǎn)，一切圍繞學(xué)生轉(zhuǎn)的教育教學(xué)新理念。先后在我國(guó)“珠三角”、“長(zhǎng)三角”等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)區(qū)建立了穩(wěn)定的畢業(yè)生就業(yè)基地，學(xué)校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作從入口到出口實(shí)施全過程“一條龍”服務(wù)與管理，入學(xué)時(shí)與學(xué)生和家長(zhǎng)簽訂《教育教學(xué)就業(yè)安置合同》，承諾教育、就業(yè)安置的宗旨，進(jìn)校后把職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)崗位技能融入學(xué)科教學(xué)和學(xué)生行為規(guī)范教育之中；就業(yè)前 ,針對(duì)用人單位需求 ,強(qiáng)化崗前培訓(xùn)、求職技巧指導(dǎo)、企業(yè)文化熏陶和正確擇業(yè)就業(yè)觀的培養(yǎng)教育，讓學(xué)生具備不怕吃苦、敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的創(chuàng)業(yè)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)， 就業(yè)后加強(qiáng)跟蹤服務(wù)，為學(xué)生排憂解難，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，為因各種原因離崗的學(xué)生重新安置，為學(xué)生和家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通起橋梁作用。最終實(shí)現(xiàn)總投資 8000萬(wàn)元 ，建筑面積 萬(wàn)平方米，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總價(jià)值 580 萬(wàn)元，在校學(xué) 12 生 4500 人的 辦學(xué)規(guī)模的目標(biāo)。為學(xué)生在校期間就親身感受到企業(yè)氛圍，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)一定利潤(rùn)，加強(qiáng)學(xué)校造血功能。 骨干專業(yè)名稱及班級(jí)數(shù) 電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)： 8 個(gè)班 計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)： 8 個(gè)班 實(shí)驗(yàn)設(shè)備齊全率 98 % 實(shí)習(xí)（基本技能訓(xùn)練）設(shè)備齊全率 97 % 教學(xué)設(shè)備總值 萬(wàn)元 實(shí)驗(yàn)室數(shù) 32 個(gè) 實(shí)驗(yàn)開出率 98% 實(shí)習(xí)（基本技能訓(xùn)練）開出率 95 % 實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地面積 萬(wàn) M2 藏書量 萬(wàn)冊(cè) 教職員工 結(jié)構(gòu) (人 ) 總數(shù) 校級(jí)領(lǐng)導(dǎo) 專任教師 教輔人員 行政人員 工勤人員 其他 教師 結(jié)構(gòu) 校內(nèi)兼職教師 理論課教師 實(shí)訓(xùn)課教師 外聘教師 121 5 77 13 15(12 人計(jì)入教師 ) 14 12 12 50 13 2 校內(nèi)教師職稱結(jié)構(gòu)(人 ) 總數(shù) 高級(jí) 中級(jí) 初級(jí) 未定職稱 校內(nèi)教師學(xué)歷結(jié)構(gòu) (人 ) 本科以上 本科 大專 大專以下 “雙師型”教師 77 17 17 24 15 71 6 36 評(píng) 估 結(jié) 果 三級(jí)條目自評(píng)等級(jí)個(gè)數(shù) 三級(jí)條目復(fù)評(píng)等級(jí)個(gè)數(shù) 自 評(píng) 總 分 復(fù) 評(píng) 總 分 A B C D A B C D 42 3 2 16 一級(jí)指標(biāo) 分 值 二 級(jí) 指 標(biāo) 權(quán) 重 標(biāo) 準(zhǔn) 分 三 級(jí) 指 標(biāo) 權(quán) 重 標(biāo) 準(zhǔn) 分 自 評(píng) 分 自評(píng)等級(jí) 復(fù) 評(píng) 分 復(fù)評(píng)等級(jí) M1 辦學(xué)條件 標(biāo)準(zhǔn)分 自評(píng)分 復(fù)評(píng)分 M11 校園校舍 校園 A 校舍 A M12 圖書館 圖書館 C 圖書館管理 A M13 實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)施與基地 設(shè)備設(shè)施 A 實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地 A M14 現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施 電化教學(xué)與專業(yè)教室 A 計(jì)算機(jī)設(shè)施 A 校園網(wǎng) A M15 體藝衛(wèi)設(shè)施 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地 A 文體設(shè)施 A 衛(wèi)生保健 A M2 隊(duì)伍建設(shè) 標(biāo)準(zhǔn) 分 自評(píng)分 復(fù)評(píng)分 M21 領(lǐng)導(dǎo)班子 人員結(jié)構(gòu) A 基本素質(zhì) A M22 中層干部 人員結(jié)構(gòu) B 基本素質(zhì) A 17 M23 師資隊(duì)伍 教師配備與結(jié)構(gòu) A 基本素質(zhì) A 師資管理 A M3 思想政治工作 標(biāo)準(zhǔn)分 自評(píng)分 復(fù)評(píng)分 M31 職工思想政治工作 機(jī)構(gòu)與制度 A 職工教育 A M32 學(xué)生德育工作 德育 A 學(xué)生管理 A M4 教學(xué)工作 標(biāo)準(zhǔn)分 自評(píng)分 復(fù)評(píng)分 M41 專業(yè)建設(shè) 專業(yè)設(shè)置與調(diào)整 A 骨干專業(yè)建設(shè) A M42 教學(xué)管理 教務(wù)管理 A 實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理 A M43 教學(xué)改革與研究 教學(xué)改革 A 教學(xué)科研工作 C M5 學(xué)校管理 標(biāo)準(zhǔn)分 自評(píng)分 復(fù)評(píng)分 M51 行政管理 管理體制與管理制度 A 民主管理 A 管理手段現(xiàn)代化 A M52 后勤管理 后勤管理與社會(huì)化改革 A 財(cái)務(wù)管理 A 綜合治理 A 18 M6 政府重視 與社會(huì)參與 標(biāo)準(zhǔn)分 自評(píng)分 復(fù)評(píng)分 M61 統(tǒng)籌協(xié)調(diào) 統(tǒng)籌機(jī)制 A 政策措施 A M62 社會(huì)參與 聯(lián)合辦學(xué) A 捐資助學(xué) A M7 質(zhì)量與效益 標(biāo)準(zhǔn)分 自評(píng)分 復(fù)評(píng)分 M71 學(xué)生質(zhì)量 思想品德 A 理論課成績(jī) B 實(shí)訓(xùn)成績(jī) B 體育成績(jī) A 畢業(yè) 生質(zhì)量 A M72 辦學(xué)效益 規(guī)模與效益 A 辦學(xué)特色與示范作用 A 產(chǎn)教結(jié)合 A 19 表 1 校園占地面積統(tǒng)計(jì)表 M111 校園用地種類 實(shí)有面積（ M2） 備 注 教學(xué)用校舍建筑用地 14369 教職工宿舍建筑用地 2400 附屬機(jī)構(gòu)建筑用地 體育用地 26479 集中綠化用地 24640 其他用地 44916 包括校園公路“引青入城”面積 校園總面積 表 2 校舍面積統(tǒng)計(jì)表 M112 學(xué)校實(shí)際使用建筑面積 總面積（ M2） 備 注 教室 6230 實(shí)驗(yàn)室 6400 圖書館 420 實(shí)習(xí)工廠（場(chǎng)） 待建 室內(nèi)體育場(chǎng)（館） 已規(guī)化 待建 辦公室 已規(guī)化 待建 學(xué)生宿舍 17710 食堂 2140 生活福利用房 8304 教職工宿舍 已規(guī)化 待建 附屬機(jī)構(gòu) 待建 牧場(chǎng)畜舍 待建 其他 2320 包括廁所、門衛(wèi)、車棚等 合計(jì) 43524 注：各類用房的所屬范圍參照原國(guó)家教委（ 87）教基字 008 號(hào)文的有關(guān)說(shuō)明執(zhí)行。 注： ，每門課程填一張表。 、自編實(shí)施性大綱。 25 表 7 實(shí)驗(yàn)設(shè)備統(tǒng)計(jì)表