人教版九年級(jí)語文專題復(fù)習(xí)名著導(dǎo)讀與文化文學(xué)常識(shí)教案-wenkub
2022-11-14 04:08:16 本頁面
【正文】 顧：見課件。 二、課標(biāo)解讀及要求：見《指導(dǎo)》 P56 頁 1．初步評(píng)價(jià)作品內(nèi)涵和思想感情傾向 2．初步了解作品情節(jié)和人物形象，有自己的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。 這些人物都出自我國的名著之中，今天我們就來對(duì)作為初中生必須了解的古今中外著作進(jìn)行一定的了解與研究。 教學(xué)重點(diǎn)： 識(shí)記文體知識(shí)和文化文學(xué)常識(shí)。 識(shí)記中國重要作家的時(shí)代、代表作。課 題： 名著導(dǎo)讀 與文化文學(xué)常識(shí) （集體備課） 主備人 ： 孫樂 教學(xué)目標(biāo)： （一）情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，盡量多讀書、 讀好書、讀整本書。 識(shí)記外國重要作家的國別和代表作。 了解名著的基本情節(jié)、人物以及任務(wù)的主要事跡和性格。 那么我 們都應(yīng)該掌握哪些著作的內(nèi)容呢？ 請(qǐng)同學(xué)們把《中考 總復(fù)習(xí) 指導(dǎo)》翻到第 59頁，這節(jié)課我們進(jìn)行中考專題復(fù)習(xí)系列之（ 七 ）：名著導(dǎo)讀。 3．品味作品富有表現(xiàn)力的語言。（也可不講，直接進(jìn)入名著解讀） 四、四大名著復(fù)習(xí)： 學(xué)生根據(jù)積累，可以為全班同學(xué)作介紹。若說無奇緣，今生偏又遇見他；若說有奇緣，如何心事終虛話？ 啟示或感受： 讀《紅樓夢(mèng)》便認(rèn)識(shí)到地主階級(jí)貴族集團(tuán)的腐朽、沒落。③有關(guān)關(guān)羽的情節(jié) : 大意失荊州 ,刮骨療毒 ,千里走單騎 ,過五關(guān)斬六將 ,義釋曹操 ,單刀赴會(huì) ,敗走麥城 ,等等。 ②勉從虎穴暫棲身 ，說破英雄驚煞人。 對(duì)于名著的學(xué)習(xí)，我們下節(jié)課繼續(xù)。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不應(yīng)虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞愧—— 這樣， 在臨死的時(shí)候，他能夠說：我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè) —— 為人類的解放而斗爭。 了解并掌握初中課本中出現(xiàn)的重要作家作品的有關(guān)知識(shí)（包括作品主題或故事的人物及 主人公等）。 以上 6 條所涉及的語文常識(shí)需要朗讀，不可忽視。 “四書五經(jīng)”是指那些典籍？ 《論語》，記載孔子和他的弟子的言論和行動(dòng)的典籍。 1屈宋：戰(zhàn)國時(shí)楚 詩人屈原
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