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正文內(nèi)容

公共關系口才課程代碼-wenkub

2022-11-14 03:30:55 本頁面
 

【正文】 【 5758】 名詞解釋題: 1. 口語交際:指特定的人,為了特定的目的,選擇適合口頭語言環(huán)境的內(nèi)容和口語表達方式,以交流思想、傳遞信息的一咱言語活動。 5. 口語交際中的信息實際上存在著三種不同的形態(tài):說話人所要傳達的信息(信息 A)、作為說話人編碼結果的符號客觀上所要實際表達的信息(信息 B)和聽話人對符號進行解碼所認知的信息(信息 C)。廣義的語言環(huán)境指大至一個時代,社會的性質(zhì)和特點,小至交際雙方個人的情況,如文化教養(yǎng)、知識水平、生活經(jīng)驗、語言風格和方言基礎等,也是一種語言環(huán)境。 【 51】 17. 信息符號表達什么信息是口語交際中的出發(fā)點和歸宿點,是口語交際的中心問題。 14. 在口語交際的七個要素中,信息始終處于口語交際的核心位置。 11. 其中與人體有關的表情、動作、手勢等又稱為人體語言或體態(tài)語。 7. 編碼,就是將信息編為符號的行為和過程。 3. 說話人,就是信息的發(fā)出者,也叫“信源”或“傳者”。公關活動的性質(zhì)是公關口才的特有性質(zhì),只有符合公關活動性質(zhì)的口才,才能稱其為公共關系口才 。 ① 一般口才不能代替公共關系口才 ; ② 一般口才是公共關系口才的基礎。 簡潔的原因: ① 面以面的雙向交流中,共同的語言環(huán)境使很多意思不言而喻 ; ② 口語表達中借助形形色色的態(tài)勢語言 ; ③ 口語語句的長度受到人們呼吸節(jié)奏的制約,一口氣說完一個較長的句子往往比較困難 ; ④ 表達者需要顧及傾聽者的接受能力。 語言 : 是人類特有的社會現(xiàn)象,是聲音、文字和意義相結合的符號系統(tǒng),是社會交際、表情達意的重要工具??陬^語言是指以音和義結合而成,以說和聽為傳播方式的有聲語言。 9. 口才:就是以口頭語言為主要工具,同時借助態(tài)勢語言和副語言的輔助作用,取得良好、卓越或超群效果的口語表達的能力,或者簡略地說,口才就是語言交際中有效地運用口頭語言的才能。 6. 標準口語: 即漢民族共同語或普通話,一般不包括方言、土語、行話等 ; 口頭語言即運用現(xiàn)代漢民族的共同語言表達,適合社會交際的語言環(huán)境,語意相對確定的口頭語言。 2. 口頭語言:指以音和義結合而成,以說和聽為傳播方式的有聲語言。 9. 實踐原則包括:真實信用原則、平等互利原則、統(tǒng)一協(xié)調(diào) 原則、整體效益原則。 5. 口頭語言和書面語言是兩種主要的語言形式。 多項選擇題: 1. 語言分為自然語言和非自然語言。 15. 交流信息是公共關系傳播活動的第一個層次,也是最基本的層次。李得出的“公眾必須被告知”、“講真話”的命題將“公共關系必須以公眾利益為目 標,開展公共關系活動必須真誠守信”。 10. 公共關系的基本精神來自于創(chuàng)始人的公共關系思想。對于體現(xiàn)了這樣杰出口才的口語表達,人們通常也稱為口語表達藝術。七十二弟子》。 2. 口語或口頭語言是指以音和義結合而成。 3. 普通話是各方言區(qū)人民之間重要交際工具,也是我國各民族之間的交際工具。 6. “口才”解釋為“說話的才能”。 8. 公共關系口才的應用必須以總體原則為指導方針。 11. 公共關系職業(yè)的創(chuàng)始人艾維 13. 公共關系學科的創(chuàng)始人愛德華 16. 溝通情感是公共關系傳播活動的第二個層次,也是極其重要的層次。 2. 自然語言一般指口頭語言(包括副語言)和書面 語言,非自然語言則專指態(tài)勢語言。 6. 口頭語言是語音和語義相互結合的統(tǒng)一體。 10. “公眾必段被告知”、“講真話”和“投公眾所好“是公共關系思想的核心,是公共關系觀念的科學涵義。 3. 書面語言:指以字和義結合而成,以寫和讀為傳播方式的語言,是口頭語言的文字符號形式。 7. 言語交際:指特定的人,為了特定的日的,選擇適合語言環(huán)境的語言內(nèi)容和方式,以交流思想、傳遞信息的一種言語活動。 10. 公共關系口才:是能夠體現(xiàn)公關精神,遵循公關原則,取得良好公關效果的口語表達才能。 2. 口頭語言的基礎性主要表現(xiàn)為幾方面? 答: ① 沒有口頭語言就不會有書面語言; ② 口頭語言的歷史長,書面語言的歷史短 ; ③ 口頭語言應用的范圍廣泛,每個正常人至少都使用一種口頭語言進行交流 ; ④ 口語交際中的表意符號以口頭語言為主,態(tài)勢語言和副語言只具有輔助性和伴隨性的 功能。 言語和語言的區(qū)別,主要有以下三點: ① 語言為民族或全民所共有,言語則是個人的行為 ; ② 語言材料和組合規(guī)則有限,具體的言語無窮無限 ; ③ 語言是對言語的抽象概括,言語是對語言的運用。 6. 口才的基本特點? 答: 一般來說,口才具有以下基本特點: ① 明確的目的性; ② 明顯的綜合性; ③ 獨特的技巧性; ④ 突出的實踐性。 9. 一般口才的衡量標準? 【 16】 答: 區(qū)分口才不同層次的標準有三條: ① 說得對,指口語表達能夠做到清晰、明確、恰當,正確、流暢地傳遞有關信息 ; ② 說得好,指口語表達能夠做到形象、生動、收放有致,具有一定的感染力和說服力 ; ③ 說得妙,指能夠 做到應對自如、敏捷靈活、鞭辟入里,有較強的沖擊力、感召力和征服力。 12. 公共關系口才的作用? 【 26】 答: 公共關系口才的作用,具體體現(xiàn)在以下 五個方面: ① 暢通信息渠道; ② 播灑人文關懷; ③ 融洽人際關系; ④ 維護組織形象 ; ⑤ 促進各項工作 。 公共關系口才【 03292】 第 4 頁 共 22 頁 4. 聽話人,就是信息的打接受者,也叫“信宿”或“受者”。 8. 解碼,就是從符號中讀出信息的行為和過程。 12. 口語交際中,不存在絕對的一成不變的說話人,也不存在絕對的一成不變的聽話人。 15. 從而保證了信息 A=信息 B,并且信息 B=信息 C,根據(jù)信息一致且具有傳遞性,所以,信息 A=信息 C。 【 53】 18. 語境是辨析和確定信息符號含義的依據(jù)。 【 36】 3. 信息要素細分為三種形態(tài),即信息 A、信息 B、信息 C。 6. 信息能否順利、有效地得到傳播是信息傳播的核心問題,當然也是口語交際的核心問題,而信息能否順利、有效地得到傳播,關鍵則在于編碼和解碼是否正確。 【 34】 2. 公共關系活動:是一種雙向的信息傳播與溝通,是信息傳播者與信息接受者的互動過程。 2. 關于傳播與反饋的關系? 【 36】 答: 信息傳播中的所謂反饋指的是信息接受者對信息以出者的反應活動。為了避免失誤就必須注重語境,分析語境,把握語境。 5. 簡述編碼正確而且解碼也正確? 【 46】 答:口語交際中,說話人有了某種想要傳播給聽話人的思想、情感(信息 A),而且所選用符號客觀上所表示的內(nèi)容(信息 B),正好就是說話人想要傳播給聽話人的思想、情感,即信息 A=信息 B,編碼正確。 7. 簡述編碼不正確而解碼正確,舉例說明? 【 46】 答:口語交際,說話人所選用的符號客觀上所表示的內(nèi)容(信息 B),并非就是或并非完全是說話人想要傳播給聽話人的思想、情感(信息 A),即信息 A≠信息 B,編碼不正確。 公共關系口才【 03292】 第 6 頁 共 22 頁 9. 簡述編碼或解碼錯誤可能導致嚴重后果,舉例說明? 【 50】 答:編碼或解碼錯 誤而導致的口語交際失誤,有的可能會給工作或個人造成某種損失,如因為沒有“打呔”就將員工炒了魷魚的企業(yè)和當事人。有意地利用編碼錯誤,含蓄地向?qū)Ψ絺鬟f了反面含義,成為通過反面含義傳遞真實意圖的表達藝術。 ① 廣泛性 : 廣義語境中的因素,還是現(xiàn)實語境中的因素,都有可能對口語交際產(chǎn)生影響 ; ② 層次性 : 長期、根本、間接的 影響 ; ③ 兩面性 : 一方面是積極、正面的影響,另一方面是消極、負面的影響 ; ④ 可控性 : 通過交際參與者的努力,都是可以進行控制的。 13. 簡述語境對口語交際參與者的情緒性影響? 【 54】 答:所謂“情緒性影響”是指語境通過制約口語交際參與者的情感、情緒而對口語交際造成的影響。這此能力一旦養(yǎng)成,往往會保持相當長的時間,即語境對口語交際參與者的能力性影響具有長期性和穩(wěn)定性。然而在信息傳播中,想要表達的內(nèi)容與實際表達的內(nèi)容并不一定完全相同。如果是對方出現(xiàn)信息編碼失誤,高素質(zhì)和高水平的聽話人往往能夠及時穩(wěn)妥地予以處置,甚至點石成金、化險為夷。因此,我們稱之為“符號外信息”也就是口語交際中的所謂“言外之意”、“弦外之音” 第三章 公關口才的應用原則 單項選擇題: 1. 公共關系之父的艾維 【 65】 多項選擇題: 1. 公共關系口才在實際運用中需要遵守的公眾原則、恰當原則、適宜原則、語境原則和誠信原則。 【 68】 4. 適宜的方式或形式包括傳播方式、適宜的時間地點、適宜的通俗程度、適宜的風格特色以及適宜的語句形式等。 【 62】 2. 公共關系口才的適宜原則: 指運用公共關系口才時,應當選擇最適宜的方式或形式。 【 79】 5. 對語境影響的順應:指當說話人出現(xiàn)編碼失誤而導致聽者不能正確解讀時,說話人調(diào)整編碼以適應對方的語境。簡單地講,公共關系口才【 03292】 第 8 頁 共 22 頁 就是八個字:言語真誠,說話算數(shù)。因而,作為公共關系主體的組織必須充分尊重和盡心維護公眾的人格 ; ②尊重并維護公眾的人格地位,在公共關系口才的運用 中必須體現(xiàn)為對公眾的人文關懷。 ①馬斯洛的需要層次理論認為,人的需求包括生存的需求、安全的需求、交往的需求、尊重的需求和自我實現(xiàn)的需求。 2. 簡述公關口才運用過程中恰當與正確的關系? 【 68】 答:公共關系口才的恰當原則是指運用公共關系口才時,所傳播的思想和情感應當具有恰當性。奧斯汀將這些條件概括為三條,即說話者必須具備實施某一行為的條件,說話人對自己要實施的行為必然抱有誠意,說話人對所說話不能反悔。 ①盡量選擇既恰當又正確的信息。演講是或者主要是一對多的傳播方式。 6. 簡述風格特色適宜? 【 75】 答: 公共關系的口語風格是指說話人在公共關系活動的言語交際中,在表達手段、表現(xiàn)方法等方面,逐步形成并顯現(xiàn)出來的相對穩(wěn)定、個性鮮明的風貌和格調(diào)。 7. 簡述對語境影響的利用? 【 78】 答:對語境影響的利用就是利用語境的影響以增強口語交際效果,包括正用與反用兩種類型。即通常所說的“一諾千金”、“一言既出,駟馬難追”、“言必信、行必果”。公共關系口才誠信原則的要求是指要發(fā)自內(nèi)心、言為心聲。 第四章 公關口才的表達 公共關系口才【 03292】 第 10 頁 共 22 頁 單項選擇題: 1. 表達方式是指由表達目的所決定的使用語言的手段。 【 90】 5. 在整個論述過程中,論題占主導地位,是整個論證的統(tǒng)帥和靈魂。 【 89】 3. 根據(jù)敘說 內(nèi)容的順序,可將敘說分為順敘、倒敘、插敘、引敘四類。 【 96】 7. 根據(jù)描述手法的不同,可將描述分為直接描述和間接描述兩類。 【 101】 11. 直接抒情常用句式有呼告、判斷、感嘆、反復、設問、反問等。 【 108】 14. 論據(jù)可分為事實論據(jù)和理論論據(jù)兩種。 【 89】 3. 略敘:就是對所說的人、事、問題只作簡略、大致的交代、介紹。 【 90】 7. 引敘:說話人在敘說過程中引用、轉(zhuǎn)述別人的言論或意見,以增強表達效果的敘說。 【 96】 11. 言辭描述:是對人物所說的話及其語氣、聲態(tài)的描述。 【 98】 15. 景物描述:是說話人對自然環(huán)境、社會環(huán)境所進行的描述。在這種,說話人通過對與描述對象相關的其他人、事、物、景的描述,或者通過其他人的評價,來達到描述對象的目的。 20. 間接抒情:就是借助敘說、描述、論證等表達方式,讓感情依附于具體的人、具體的事、具體的景、具體的理而得以抒發(fā)和表露。 【 105】 23. 證明或立論:如果一個論證旨在確定某個說法、觀點的真實性,就 稱之為證明或立論。 【 108】 27. 事實論據(jù):就是用做論據(jù)的客觀存在的事實或數(shù)據(jù)。 【 114】 31. 定義:是通過提示概念的內(nèi)涵來明確概念的一種邏輯方法。 【 116】 35. 數(shù)學說明:就是運用數(shù) 字來說明事物或事理。 描述的要求? 【 100】 答:描述就是以生動、形象的言辭,對人、事、物的情形、狀態(tài)進行具體的 刻畫和描繪。一般的敘說,重 在對人物的經(jīng)歷、行為,對事件的發(fā)生、發(fā)展,對問題的出現(xiàn)、變化,作出完整的交代和介紹,讓聽話人清楚地認識、了解其始末。事件本身感人是打動人心的先決條件,再融入說話人自己的感情,聽說人聽后,就容易產(chǎn)生思想共鳴 ; 公共關系口才【 03292】 第 12 頁 共 22 頁 ② 通過 景物描述的抒情,可以觸景生情、借景抒情、寓情于景、因情生景。 簡述論證的要素? 【 108】 答:一個完整的論證一般包括論題、論據(jù)、論證方式三個部分,通常稱為論證三要素。其著眼點是“破”或“駁”。 第五章 公關口才的修辭方法 單項選擇題: 1. 陳望道先生在《修辭學發(fā)凡》一書中將修辭方法劃分為積極修辭與消極修辭兩大類。 【 119】 5. 比喻中被比方的事物叫“本體”,用來打比方的 事物叫“喻體”,聯(lián)系本體和喻體的詞語叫“喻詞”。 【 128】 9. 對聯(lián),又稱楹聯(lián),俗稱對子,是我國
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