【總結(jié)】當(dāng)紅牡丹與白牡丹雜交后,子代的牡丹花會(huì)是什么顏色呢?你同意上述觀點(diǎn)嗎?孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(一)?孟德爾1822-1884?奧地利人,職業(yè)傳教士和中學(xué)自然教師?貢獻(xiàn):通過在1856年-1864年8年間的豌豆雜交試驗(yàn),于1865發(fā)表了論文《植物雜交試驗(yàn)》提出遺傳因子的分離規(guī)律和自由組合規(guī)律.
2025-08-16 01:52
【總結(jié)】第三章孟德爾式遺傳分析?孟德爾簡介(,18221884)?生于奧地利一個(gè)貧窮的農(nóng)民家庭。是家中五個(gè)孩子中唯一的男孩。?1833年,孟德爾進(jìn)入一所中學(xué)。?1840年,考入一所哲學(xué)學(xué)院。在大學(xué)中,他幾乎身無分文,不得不經(jīng)常為求學(xué)的資金而奔波。?1843年,大學(xué)畢業(yè)后,21歲的他進(jìn)入了修道院。孟德爾(,18221884)
2025-01-14 14:22
【總結(jié)】浙江大學(xué)農(nóng)學(xué)院遺傳學(xué)第2章1第四章Mendel′S規(guī)律浙江大學(xué)農(nóng)學(xué)院遺傳學(xué)第2章2第一節(jié)分離規(guī)律一孟德爾的豌豆雜交試驗(yàn)浙江大學(xué)農(nóng)學(xué)院遺傳學(xué)第2章3(trait):生物體所表現(xiàn)的形態(tài)特征和生理特性,并能從親代遺傳給子代。(unitt
2025-02-21 13:07
【總結(jié)】第十章非孟德爾遺傳本章重點(diǎn)掌握非孟德爾遺傳的定義,以及母體效應(yīng)、劑量補(bǔ)償效應(yīng)、基因組印跡、核外遺傳四種遺傳方式的規(guī)律與孟德爾遺傳規(guī)律的關(guān)系。非孟德爾遺傳自從孟德爾遺傳規(guī)律發(fā)現(xiàn),越來越多的證據(jù)證實(shí)了該規(guī)律,但也發(fā)現(xiàn)了不符合孟德爾遺傳規(guī)律的基因作用模式,稱非孟德爾遺傳(non-Mendeliani
2025-08-01 13:31
【總結(jié)】CompanyLogo孟德爾選擇了豌豆作為遺傳實(shí)驗(yàn)材料1、豌豆是自花傳粉,且是閉花受粉的植物,在自然狀態(tài)下,一般都是純種。2、豌豆間有區(qū)別明顯的性狀。自花傳粉閉花受粉豌豆CompanyLogo生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理生化等特征叫做——性狀圖2卷舌1、有卷舌
2025-05-11 01:25
【總結(jié)】第二章遺傳的分離規(guī)律教學(xué)目的和要求一、了解孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)和性狀分離規(guī)律二、掌握分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)三、明確基因型、表現(xiàn)型與環(huán)境之間的關(guān)系四、掌握表現(xiàn)度、外顯率與環(huán)境之間的關(guān)系五、掌握顯性的幾種類型Date1Date2分離規(guī)律?分離規(guī)律的遺傳雜交實(shí)驗(yàn)?分離規(guī)律的驗(yàn)證?基因型、表現(xiàn)型和環(huán)境?顯隱性的相對性?復(fù)等位現(xiàn)象?分
2025-04-28 23:41
【總結(jié)】孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(一)-基因的分離定律學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解孟德爾一對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)及其解釋和驗(yàn)證2.生物相對性狀的概念、實(shí)例3.顯狀性狀、隱性性狀和性狀分離的概念4.理解基因型、表現(xiàn)型與環(huán)境的關(guān)系,初步掌握在遺傳學(xué)中運(yùn)用符號(hào)說明遺傳定律的形式和方法5.掌握基因的分離定律6.了解基因的分離規(guī)律
2025-05-13 02:55
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)豌豆孟德爾選擇了豌豆作為遺傳試驗(yàn)材料1、豌豆是自花傳粉,且是閉花受粉的植物2、豌豆有易于區(qū)分的相對性狀7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)一對相對性狀的遺傳試驗(yàn)1、相關(guān)概念顯性性狀:在F1代顯現(xiàn)的出來的性狀稱為顯性性狀.由顯性基因控制(用大寫英文字母表示)。DDDd
2024-11-28 22:52
【總結(jié)】遺傳機(jī)制(MechanismsofInheritance)宣勁松北京科技大學(xué)第一節(jié)基礎(chǔ)孟德爾遺傳學(xué)(BasicMendelianGeics)本節(jié)重點(diǎn):1、遺傳學(xué)中的幾個(gè)重要基本概念;2、孟德爾分離定律、驗(yàn)證及應(yīng)用;3、顯性性狀的表現(xiàn)及復(fù)等位基因。分離定律(lawofsegregation)
2025-04-29 04:23
【總結(jié)】必修Ⅱ遺傳與進(jìn)化子代與親代,子代與子代之間的差異性——變異子代與親代之間的相似性——遺傳遺傳和變異是進(jìn)化的基礎(chǔ)!第一章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)八年耕耘源于對科學(xué)的癡迷
2025-01-14 14:27
【總結(jié)】孟德爾的豌豆雜交試驗(yàn)(一)考點(diǎn)一分離定律的研究方法和實(shí)質(zhì)考點(diǎn)三基因分離定律異常情況的分析考點(diǎn)二基因分離定律的應(yīng)用贈(zèng)言:學(xué)然后能行,思然后有得。[教材知識(shí)梳理]基本概念和符號(hào)1.相對性狀(兩者的關(guān)系):(雜交、自交
2025-01-14 14:33
【總結(jié)】§孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(二)一位漂亮的女模特對遺傳學(xué)教授說:“讓我們結(jié)婚吧,我們的孩子一定會(huì)像你一樣聰明,像我一樣漂亮?!边z傳學(xué)教授平靜地說:“如果我們的孩子像我一樣丑陋,像你一樣愚蠢,那該如何是好?”趣味故事趣味故事:質(zhì)疑:假設(shè)他們倆真的結(jié)合了,那么他們質(zhì)疑:假設(shè)他們倆真
2025-04-29 00:00
【總結(jié)】第2節(jié)孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(二)基礎(chǔ)梳理基因的自由組合定律基礎(chǔ)梳理1.兩對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)(1)以純種黃圓和純種綠皺豌豆雜交。(2)F1全為__________,說明黃色對綠色為顯性,圓粒對皺粒為顯性。(3)F1自交產(chǎn)生F2。(4)F2出現(xiàn)
2025-04-28 22:57
【總結(jié)】孤獨(dú)的天才——孟德爾
2025-08-16 01:10
【總結(jié)】第三章孟德爾遺傳遺傳學(xué)中把生物體所表現(xiàn)出來的形態(tài)特征和生理生化特征統(tǒng)稱為性狀(character)。這里所說的性狀是統(tǒng)稱,也可以說是一個(gè)抽象概念,是指生物體的總的表現(xiàn)型特征。為什么孟德爾從他著名的豌豆雜交試驗(yàn)中能推導(dǎo)出遺傳的兩大規(guī)律?⑴選材好⑵精心設(shè)計(jì):采用相對性狀有差異的植株;
2025-05-12 18:18