【正文】 創(chuàng)新工作機(jī)制，建立相關(guān)工作機(jī)構(gòu)，制定各項(xiàng)管理制度，確保項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度和預(yù)期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。立項(xiàng)學(xué)校按建設(shè)方案，確保資金到位。六、保障機(jī)制（一）組織保障實(shí)施“江西省高水平中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)計(jì)劃”，是加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，全面提高中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，服務(wù)我省產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要舉措，各地和有關(guān)部門要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校候選名單在江西省教育廳網(wǎng)站、“江西職業(yè)教育信息網(wǎng)”進(jìn)行公示。申報(bào)推薦材料統(tǒng)一報(bào)送省教育廳職業(yè)教育與成人教育處，報(bào)送時(shí)間截止2017年 3月31日前。（一）項(xiàng)目申報(bào)申報(bào)推薦。建設(shè)期內(nèi)，對(duì)地方或行業(yè)支持力度大、發(fā)展速度快、內(nèi)涵建設(shè)成效顯著的少數(shù)學(xué)校，允許適時(shí)納入項(xiàng)目建設(shè)范圍。探索國際化辦學(xué)之路，服務(wù)“一帶一路”戰(zhàn)略，推動(dòng)區(qū)域教育大開放、大交流、大融合；專業(yè)對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)升級(jí)；積極開展面向社會(huì)的非學(xué)歷職業(yè)技能培訓(xùn)和職工繼續(xù)教育，保持年均培訓(xùn)鑒定人次規(guī)模不斷擴(kuò)大；對(duì)口幫扶12所農(nóng)村職業(yè)學(xué)校。以強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步更新管理理念，提升管理規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化水平。建有數(shù)字化教學(xué)資源平臺(tái)和管理平臺(tái)，信息技術(shù)在教育教學(xué)、科研、管理領(lǐng)域全面應(yīng)用。推進(jìn)校企共建的示范性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，通過校企合作、引企入校等方式，校企共建兼具生產(chǎn)、教學(xué)和研發(fā)功能的實(shí)訓(xùn)基地，依托重點(diǎn)專業(yè)（群）共建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐平臺(tái)、產(chǎn)品開發(fā)機(jī)構(gòu)等，切實(shí)增強(qiáng)職業(yè)學(xué)校技術(shù)技能積累能力和學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。建立教師與企業(yè)工程技術(shù)人員、高技能人才的雙向聘用機(jī)制，加強(qiáng)兼職教師隊(duì)伍建設(shè)。（五）師資隊(duì)伍。以增強(qiáng)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)為核心，強(qiáng)化德育首要地位，在加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的同時(shí)，堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合、知行合一。（三）專業(yè)建設(shè)。（二）培養(yǎng)模式。通過重點(diǎn)建設(shè)，推動(dòng)項(xiàng)目學(xué)校強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展，促進(jìn)人才培養(yǎng)機(jī)制和管理機(jī)制創(chuàng)新，激發(fā)辦學(xué)活力，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)能力。. . . .. .江西省高水平中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)計(jì)劃實(shí)施方案 為貫徹落實(shí)《江西省教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》（贛府廳發(fā)〔2016〕65號(hào)）和《江西省現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃（20142020年）》(贛教發(fā)〔2014〕6號(hào))文件要求，打造江西職業(yè)教育品牌，建設(shè)一批高水平現(xiàn)代化標(biāo)志性中等職業(yè)學(xué)校，引領(lǐng)我省現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展，服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，決定實(shí)施“江西省高水平中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)計(jì)劃”。到2020年，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目學(xué)校成為江西省高水平中等職業(yè)學(xué)校，并引領(lǐng)帶動(dòng)其它中職學(xué)校改革創(chuàng)新，共同發(fā)展。深化產(chǎn)教融合，建立健全校企合作長效機(jī)制。圍繞行業(yè)、區(qū)域重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)需求，根據(jù)學(xué)校辦學(xué)定位，編制專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，建立完善專業(yè)設(shè)置動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，科學(xué)合理設(shè)置專業(yè)，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，提高專業(yè)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)需求匹配度，建立起緊貼產(chǎn)業(yè)、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明的專業(yè)體系。深化專業(yè)課程改革，對(duì)接職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和崗位規(guī)范，調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，更新課程內(nèi)容，每個(gè)專業(yè)有至少3門工學(xué)結(jié)合的核心課程及配套在線課程、教學(xué)資源庫等教學(xué)資源。制定包括師德師風(fēng)和教師職業(yè)能力等方面的教師素質(zhì)提升計(jì)劃。推進(jìn)專業(yè)帶頭人、骨干教師和優(yōu)秀教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)，示范（重點(diǎn)）專業(yè)有1至2名專業(yè)帶頭人，建有名師、技能大師工作室。到2020年，實(shí)訓(xùn)基地主干專業(yè)覆蓋率達(dá)到100%。以促進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)深度融合為著力點(diǎn)，充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)改造課程結(jié)構(gòu)，整合課程內(nèi)容，改革教學(xué)模式，提高教學(xué)效益和質(zhì)量。完善質(zhì)量監(jiān)控保障機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)診斷與改進(jìn)工作，行業(yè)企業(yè)及其他社會(huì)組織多方參與學(xué)校評(píng)價(jià)，建立和完善職業(yè)學(xué)校教育質(zhì)量年度報(bào)告制度。四、遴選條件申請(qǐng)立項(xiàng)的學(xué)校應(yīng)為獨(dú)立設(shè)置的中職學(xué)校，被省教育廳確認(rèn)為達(dá)標(biāo)中職學(xué)校，且同時(shí)具備下列條件：1．近三年年均在校生3000人以上；2．校園面積100畝以上，建筑面積7萬平方米以上；3．實(shí)訓(xùn)設(shè)備總額2000萬元以上；4．有數(shù)字化校園，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理信息化；5．近三年社會(huì)培訓(xùn)鑒定人數(shù)年均2000人以上。對(duì)中期考核評(píng)估不合格的項(xiàng)目學(xué)校，予以淘汰。設(shè)區(qū)市教育部門負(fù)責(zé)市、縣（區(qū)）屬職業(yè)學(xué)校申報(bào)推薦工作，經(jīng)核查符合遴選條件的申報(bào)學(xué)校，向省教育廳推薦。（二）項(xiàng)目遴選。要緊密結(jié)合我省和地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)技術(shù)技能人才的需要，加大區(qū)域各類職業(yè)教育資源整合和職業(yè)學(xué)校布局調(diào)整力度，統(tǒng)籌規(guī)劃高水平中等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建工作。要加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理，提高經(jīng)費(fèi)使用效益。（三）項(xiàng)目學(xué)校要統(tǒng)籌安排各渠道建設(shè)資金，按照有關(guān)財(cái)務(wù)制度，科學(xué)、規(guī)范和合理使用建設(shè)資金，確保資金使用效益。二、申報(bào)項(xiàng)目學(xué)校的有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和信息的截止時(shí)間為2016年12月31日。五、此申報(bào)書請(qǐng)使用A4紙，雙面印，左側(cè)裝訂，一式4份連同電子文檔一并上報(bào)。 學(xué)習(xí)好幫手表1學(xué)校管理 11辦學(xué)指導(dǎo)思想說明辦校指導(dǎo)思想清晰，理念先進(jìn)，定位準(zhǔn)確。學(xué)校自評(píng)（300500字）備查材料查文件、近三年工作計(jì)劃和總結(jié)、會(huì)議記錄，教職工座談佐證材料清單總分20分學(xué)校自評(píng)得分專家評(píng)分專家評(píng)審意見表1學(xué)校管理 12辦學(xué)機(jī)制說明建立校企合作辦學(xué)制度，形成校企共同制定培養(yǎng)方案，共同開發(fā)教材和課程，共同建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地，共同承擔(dān)專業(yè)教學(xué)，共同開展師資和員工培訓(xùn)，共同開展學(xué)生班級(jí)建設(shè)的協(xié)同育人機(jī)制。學(xué)校自評(píng)（300500字）備查材料查文件，近三年校企合作協(xié)議，專題調(diào)研報(bào)告，有關(guān)會(huì)議記錄、教材、課程資源。有較高的政策理論水平和管理水平，分工明確。佐證材料清單總分20分學(xué)校自評(píng)得分專家評(píng)分專家評(píng)審意見附表： 校領(lǐng)導(dǎo)情況匯總表職務(wù)名稱姓名性別年齡學(xué)歷職稱職業(yè)資格名稱及等級(jí)分管工作任現(xiàn)職年限職教或行業(yè)企業(yè)工作年限注：此表可續(xù)。校園文化載體新穎、豐富。學(xué)校自評(píng)（300500字）備查材料查三風(fēng)一訓(xùn)，各類文件活動(dòng)中記錄資料，黨組織學(xué)習(xí)記錄，文明創(chuàng)建材料，實(shí)地查看，學(xué)生座談。具備完善的學(xué)生宿舍、食堂、超市、浴室、金融通訊服務(wù)等配套生活設(shè)施。佐證材料清單總分10分學(xué)校自評(píng)得分專家評(píng)分專家評(píng)審意見. . . .. .表2辦學(xué)基礎(chǔ) 23師資結(jié)構(gòu)說明生師比為16:1—20:1，專業(yè)教師（含實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師）占專任教師60%以上?！半p師比”占60%以上。學(xué)校實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)設(shè)備總值2000萬元以上，生均設(shè)備值5000元以上（不包括已立項(xiàng)未實(shí)施采購金額）。外網(wǎng)接入光纖帶寬500M以上，校園網(wǎng)主干使用獨(dú)立光纖，信息點(diǎn)分布各教學(xué)場所（信息點(diǎn)不少于300個(gè)）。學(xué)校自評(píng)（300500字）備查材料查規(guī)劃方案、建設(shè)方案和合同，抽查教學(xué)資源和應(yīng)用平臺(tái)。表3教育教學(xué) 31德育工作 說明堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，建立健全德育工作制度和德育工作機(jī)構(gòu)。學(xué)校自評(píng)（300500