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專業(yè)技術(shù)人員突發(fā)事件應(yīng)急處理-wenkub

2023-05-28 00:22:48 本頁面
 

【正文】 預(yù)警期(有征兆、需防范、阻控制) 爆發(fā)期(控制防蔓延) 緩解期(保持措施、盡快恢復(fù)) 善后期(調(diào)查評估、反思提高) 專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育 應(yīng)急管理 A)定義 : 為避免或減少危機(jī)所造成的損害而采取的突發(fā)事件預(yù)防、事件識別、緊急反應(yīng)、應(yīng)急決策、處理以及應(yīng)對評估等管理行為。 2022年 8月爆發(fā)“三聚氰胺污染事件”, 12月中國最大的奶粉企業(yè)破產(chǎn)李長江辭職、吳顯國免職、田文華入獄 專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育 當(dāng)前我國公共安全的總體形勢與特點(diǎn) 嚴(yán)峻的形勢 我國經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長,人民生活水平不斷提高,社會政治和治安大局保持穩(wěn)定。 專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育 一是事故總量大、傷亡大。 多種傳染病尚未得到有效的遏制。 生產(chǎn)、銷售假冒偽劣食品藥品違法犯罪活動尚未得到有效遏制,食品藥品安全事故多發(fā)。 由人民內(nèi)部矛盾引發(fā)的群體性事件也明顯增多。 專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育 應(yīng)急管理現(xiàn)狀不佳 ,預(yù)案體系作用不足 ,組織體系不健全 (全社會動員) 、科學(xué)處置能力均有待提高 (人少、錢少、地大) 專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育 加強(qiáng)我國突發(fā)事件應(yīng)急管理建設(shè)的原則與策略 原則: 依法規(guī)范 ( 2022年 11月 1日 《 突發(fā)事件應(yīng)對法 》 實(shí)施) 科學(xué)應(yīng)對 (依靠科技,提高素質(zhì)) 統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo) (黨中央、國務(wù)院統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)急管理體制模式) 預(yù)防為主、預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合 專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育 策略: ( 1)深入推進(jìn)“一案三制”建設(shè)(預(yù)案、體制、機(jī)制、法制) ( 2)完善法律體系、堅(jiān)持依法管理 ( 3)健全組織系統(tǒng),完善協(xié)調(diào)聯(lián)動機(jī)制 ( 4)實(shí)施應(yīng)急體系建設(shè)規(guī)劃,推進(jìn)平臺建設(shè) ( 5)全面構(gòu)建國家應(yīng)急物資保障體系 ( 6)建立專家咨詢體制,提高決策質(zhì)量 ( 7)建立健全全社會動員機(jī)制,加強(qiáng)應(yīng)急管理的國內(nèi)外合作 ( 8)宣傳培訓(xùn),提高危機(jī)意識和管理能力 加強(qiáng)我國突發(fā)事件應(yīng)急管理建設(shè)的原則與策略 專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育 專業(yè)技術(shù)人員突發(fā)事件應(yīng)急處理能力培養(yǎng)提升 ? ? (a)學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)知識 (b)提高專業(yè)領(lǐng)域應(yīng)對專業(yè)素質(zhì)能力 (c)鍛煉突發(fā)事件預(yù)警和識別能力 (d)著重提高迅速反應(yīng)的能力 (e)培養(yǎng)鍛煉良好心理素質(zhì) 專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育 第二章 突發(fā)事件應(yīng)急管理的法制建設(shè) 兩個(gè)方面: 應(yīng)急管理涉及的主要法律主要內(nèi)容和如何完善相關(guān)法律體系 重點(diǎn)是 《 中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法 》 專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育 《 中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法 》 ?《 突發(fā)事件應(yīng)對法 》 7章 70條 ? 2022年 8月 30日第 10屆全國人大常委會第29次會議通過 ? 2022年 11月 1日生效 ? 2022年 5月 12日四川汶川地震,首次被全面、系統(tǒng)實(shí)施演練 專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育 立法意義 ? 建立了應(yīng)急框架體系,對有效及時(shí)有效處理突發(fā)事件,提高應(yīng)對能力有重大意義; ? 能有效應(yīng)對各種突發(fā)事件,保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全,構(gòu)建和諧社會有重大意義; ? 將政府的各種應(yīng)對行為納入法制化、規(guī)范化的軌道,對促進(jìn)政府依法行政具有重要意義。 觀念上認(rèn)同社會力量的作用 規(guī)范社會力量的參與 明確各自職能 加強(qiáng)國內(nèi)外合作 注意點(diǎn) 專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育 第四章 突發(fā)事件應(yīng)急管理的機(jī)制建設(shè) ? 五個(gè)方面 ? ? ? ? ? 專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育 突發(fā)事件應(yīng)急管理的預(yù)警機(jī)制建設(shè) ? 預(yù)警機(jī)制的功能: 警示作用、緩解作用、防范作用 ? 預(yù)警的步驟: 信息收集與分析、危機(jī)警報(bào)、危機(jī)監(jiān)測、 信息發(fā)布與媒體管理、信息溝通 ? 預(yù)警系統(tǒng)框架體系: 監(jiān)測系統(tǒng)、咨詢系統(tǒng)、組織網(wǎng)絡(luò)、法規(guī)體系 ? 預(yù)警機(jī)制建設(shè)主要策略 增強(qiáng)公眾危機(jī)意識、防災(zāi)能力 完善預(yù)案規(guī)劃 創(chuàng)新預(yù)警機(jī)制 加強(qiáng)績效評估 專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育 突發(fā)事件應(yīng)急管理的
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