【正文】 成立家長學校 家庭教育是學校德育的一個重要組成部分，也是提高德育有效性的重要途徑。在一定的學習方法指導下培養(yǎng)、形成的，而好奇心、求知動機、進取性格、豐富的情感、創(chuàng)新的意向、良好的自我概念和較高的自信心等，都是激勵學生學習的動力因素，是學會學習，學會生活，學會做人的重要因素。技術教學可注意培養(yǎng)學生的勤儉樸素，愛惜勞動成果的優(yōu)良品質。比如語文教材中所選的文章，語言優(yōu)美，故事生動有趣，蘊涵著做人的道理，其內容本身就有很強的育人功能，我們要善于發(fā)現(xiàn)，找準切入點，進行思想教育。 ㈣主渠道教育 堅持德育為首，堅持以課堂教育為主渠道是我校一貫做法，全體教師要進一步增強德育意識，堅持教書育人，在課堂教學中 結合學科內容、特點，挖掘教育素材，各教研組在制訂教研計劃、教學計劃時，要從以下四個方面進行努力：一是突出教材中顯性教育因素，二是挖掘教材中的隱性教育因素，三是補充教材外的相關教育內容，四是結合社會熱點進行滲透?！币欢ň拧芭e行專題報告會、革命歷史歌曲演唱會，讓學生了解歷史，樹立勤奮學習、振興中華的志向。 ㈡專題教育 結合重大節(jié)日、紀念日開展愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育。 、加強文明禮儀養(yǎng)成教育，認真貫徹落實《守則》、《規(guī)范》。在這個基礎上，引導他們逐步確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷提高社會主義思想覺悟，并為使他們中的優(yōu)秀分子將來能夠成為堅定的共產主義者奠定基礎。定期組織開展學習和研討活動，健全落實德育工作責任制，認真貫徹落實《中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》、《愛國主義教育實施綱要》和國家教委頒布的《中小學德育大綱》和《中小學德育工作規(guī)程》，認真探討在社會主義市場經濟條件下對小學生進行思想教育的途徑和方法，提高德育的實效性。為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人而努力。為加強我校德育工作，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，養(yǎng)成良好的思想品質和行為習慣，使德育工作滲透到每個教學環(huán)節(jié)之中，把學生培養(yǎng)成具有健全人格，全面發(fā)展，個性突出，高素質的人才。 范文范例參考 關于德育教育的實施方案 道德,是每個人所需要的,體現(xiàn)著生活的意義和生命的價值,理應成為教育的有效注意點。特制定馬場鎮(zhèn)波那小學德育滲透實施方案： 一、指導思想 認真學習《小學德育綱要》，按照《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》要求，進一步推進“全隊抓基層、全隊抓落實”和未成年人思想道德建設工程，做好組織、引導、服務少年兒童開展體驗實踐活動和道德實踐活動，促進少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”，推動我校德育工作取得新進步、新突破，為創(chuàng)造和諧校園做出積極的貢獻。 二、德育隊伍建設與領導 德育是學校素質教育的重要組成部分，對青少年學生健康成長起著導向、推動和保證作用。 、加強班主任隊伍建設 實行每周一上午的班會，每周一次班主任必上的班會課制度及班會備課制，做到認真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳惶冒鄷n，逐步實現(xiàn)班會、隊會活動規(guī)范化、系列化。必須堅持德育首位的思想，把德育當作全面提高學生素質 的首要任務來抓，堅持常規(guī)教育、專題教育、系列教育相結合，以課堂教學為主渠道，心理健康教育為保證，社會實踐教育為輔助，開辟多種德育途徑，使學校德育工作規(guī)范化、制度化。 、繼續(xù)推行校園文明禮儀監(jiān)督崗制度，讓班級干部參與校園管理，培養(yǎng)學生自我教育、自我管理、自我鍛煉的能力。如 “清明節(jié)”祭奠，激發(fā)學生奮發(fā)向上的情感。 、結合集體主義教育，每年3月5日學雷鋒，9月10日“教師節(jié)前后，學校圍繞“心中有集體，心中有他人”這個中心，廣泛開展豐富多彩、富有成效的活動，為社會、為學校、為教師做好事、辦實事，讓學生在活動中接受自我教育，學會關心他人，培養(yǎng)集體主義精神。各科教師要努力提高教學藝術，不斷探討滲透藝術，提高滲透教育效果，使愛國主義、社會主義、集體主義教育與教學內容之間產生有機的、必然的、和諧的聯(lián)系，努力在潛移默化中給學生以春風化雨式的教育。在作文中也可引導學生寫“談心日記”，引導學生在日記中宣泄內心的喜怒哀樂，遷移情緒和升華情感，有助于他們克服消極心理狀態(tài)，完善自我人格。體育教學法可注重培養(yǎng)學生團結、守紀、互助、機智果斷的品質和愛國主義精神等。教師在 教學過程中，要注意學生良好的心理素質的訓練，“大處著眼，小處入手”，“潤物細無聲”，并持之以恒。我校將成立家長學校，定期舉辦專題講座、教育經驗交流會等，較為系統(tǒng)地向家長傳授心理教育的知識和方法，幫助家長樹立正確的教育思想，改進教育方法，提高家庭教育水平。以有利于指導青少年學生健康成長為目的，創(chuàng)造性地開展工作，狠抓落實，注重實效，形成特色，開創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面，大力推進素質教育。 、通過大力開展養(yǎng)成教育活動，教育青少年敦品勵志，樹立遠大的共產主義理想、堅定的社會主義信念、強烈的愛國主義熱情和堅韌不拔的民族精神，養(yǎng)成熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的高尚品質。 三、教育內容與要求 通過“五無”教育(不隨地吐痰，保持地面無痰跡。用文明用語，講普通話，不講臟話)。 、通過“學習習慣”教育，教會學生科學的學習方法，提高學習效率，促進學生文化素質的提高。 四、工作措施 (一)為確保以養(yǎng)成教育活動為載體，進一步加強黨建帶團建、團建帶隊建工作扎實有效地開展，成立養(yǎng)成教育活動領導小組，領導小組下設辦公室，各年級負責人負責該級養(yǎng)成教育工作的具體指導。 、通過召開家長座談會、家訪或向學生家長發(fā)放《養(yǎng)成教育告家長書》，爭取家長的積極配合，形成家校共育的良好局面。 (3)建立養(yǎng)成教育工作宣傳欄，及時批評和表揚涌現(xiàn)出的典型人物事跡。每月月底，召開一次主題班會、討論會，進行一次階段性班內總結。選派教師參加養(yǎng)成教育師資培訓，同時抓好校本培訓工作，不斷創(chuàng)新養(yǎng)成教育的方法與途徑。 、在教學活動中滲透養(yǎng)成教育 (1)把養(yǎng)成教育有機滲透到學科教學之中，充分發(fā)揮學科教學在青少年兒童思想道德建設中的主渠道作用。 (3)以新課程改革為契機，把《養(yǎng)成教育讀本》的試行作為課程改革內容來落實。要讓學校的一山、一水、一石、一廊、一壁都會說話，使學校的一草、一木、一坪、一畫、一亭都能育人。 (3)利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、革命領袖、民族英雄、杰出人物等的誕辰和逝世紀念日，開展主題教育活動。普及家庭教育知識，形成家教共識，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，提高科學教育子女的能力。 、完善家訪制度，班主任和科任教師要特別重視學困生、特困生、病殘生、留守兒童和單親家庭子女，實行“一幫一”或“多幫一”，教育和幫助他們健康成長。加強學校網(wǎng)絡管理，引導師生文明上網(wǎng)。結合我校的實際情況特制定本方案： 二、工作目標 以理想信念教育為核心，以青少年身心健康發(fā)展為目標，堅持解放思想、以人為本、與時俱進，努力提高政治思想道德建設的針對性、實效性。 .誠信教育。 .心理健康教育。配合有關部門共同做好校園周邊環(huán)境綜合治理工作。全面排查校園內部安全隱患，采取切實有效的措施，堅決杜絕用電安全、交通安全、良品衛(wèi)生、意外傷害等重大責任事故。認真做值日，保持教室、校園整潔。尊敬老師，見面行禮，主動問好。 (4)唱歌習慣：周二升國旗唱國歌，團會活動唱團歌，上、下午課前必唱一首內容健康向上的歌曲。遵守作息時間，不遲到、早退、曠課。 (1 0)記日記的習慣：堅持每個星期寫23篇日記。每年3月5日學雷鋒，9 月10日“教師節(jié)”等節(jié)目讓學生在生活中接受自我教育，學會關心他人，培養(yǎng)集體主義精神。 .家庭教育是學校德育教育的一個重要組成部分，也是提高德育有效性的重要途徑，各校要成立家長學校，定期舉辦專題講座、教育經驗交流會等。 五、工作措施 (一)加強校園文化建設，構建和諧的校園環(huán)境。 (二)提高師德修養(yǎng)，發(fā)揮示范作用。 (三)強化自主管理，培養(yǎng)團隊合作精神。引導學生善于與他人合作共同完成任務，理解、尊重他人，愿意與同伴交流和分享，保持良好的競爭心態(tài)，養(yǎng)成互助合作的學習品質，形成良好的可持續(xù)發(fā)展的學習能力。開展建設“書香家庭”活動，讓學生養(yǎng)成讀好書、好讀書的習慣。學校及時總結養(yǎng)成教育工作的好的經驗和作法，研究解決工作中的困難和問題，促進養(yǎng)成教育不斷系統(tǒng)化、規(guī)范化。 (二)抓好學校德育工作隊伍的建設，明確各崗位職責。其任務是：調查分析學生的思想品德狀況，制訂學校德育工作計劃，確定和協(xié)調思想政治課、團組織等各方面的任務分工，組織和協(xié)調各教研組、各科教師的德育工作，爭取家庭、社會各種教育力量的支持，形