【總結(jié)】辛亥革命的意義辛亥革命是中國(guó)近代歷史上的一次偉大的民主革命。在這次革命中,革命派正式登上政治舞臺(tái),建立了第一個(gè)比較完備的共和國(guó),它的水平超過(guò)了前人為尋求國(guó)家出路而進(jìn)行的一切鬥爭(zhēng)。同時(shí),也具有深遠(yuǎn)的歷史意義。第一,辛亥革命正如毛澤東所說(shuō),是「在比較更完全的意義上開始了反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義,為了建立一個(gè)獨(dú)立的民主主義的社會(huì)而鬥爭(zhēng)
2025-10-23 21:56
【總結(jié)】論辛亥革命——關(guān)于辛亥革命的成敗及其意義的探究在我看來(lái)中國(guó)歷史上有意義的革命,恐怕只有三回:第一回是周朝的革命,打破黃帝、堯舜以來(lái)部落政治的局面;第二回是漢朝的革命,打破三代以來(lái)貴族政治的局面;第三回就是辛亥革命了。辛亥革命成功推翻了清朝的統(tǒng)治,結(jié)束了中國(guó)的帝制,開啟了民主共和新紀(jì)元,使共和觀念深入社會(huì)中上層人士思想中。也對(duì)中國(guó)國(guó)內(nèi)的民族關(guān)
2025-10-23 21:54
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):?1、記住資產(chǎn)階級(jí)革命團(tuán)體的名稱、建立時(shí)間及建立者。?2、記住同盟會(huì)成立情況。?3、理解同盟會(huì)的政治綱領(lǐng)和三民主義。?4、記住中華民國(guó)成立的時(shí)間、首都及頒布的《臨時(shí)約法》。?5、理解辛亥革命的歷史意義。自學(xué)指導(dǎo):認(rèn)真默讀課文P37—41頁(yè)內(nèi)容,正文詳讀,小字略讀(包括史海拾貝),并注意識(shí)圖
2025-11-29 07:19
【總結(jié)】浙江省嚴(yán)州中學(xué)新校區(qū)徐夢(mèng)奇——從中山裝的含義看辛亥革命一、設(shè)計(jì)理念和思路《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn)稿)中倡導(dǎo)課程的設(shè)計(jì)要利于學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,倡導(dǎo)學(xué)生自主性學(xué)習(xí),在多樣化、開放式的學(xué)習(xí)環(huán)境中,發(fā)揮學(xué)生的主體性,積極性和參與性,培養(yǎng)學(xué)生探究歷史問(wèn)題的能力和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。在課程的設(shè)計(jì)中,靈活運(yùn)用多樣化的教學(xué)手段
2025-11-08 12:27
【總結(jié)】一、辛亥革命爆發(fā)的背景(清末民主革命風(fēng)潮)西方列強(qiáng)中國(guó)反應(yīng)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)后,加緊控制和掠奪*清政府:實(shí)行新政,可是激化了社會(huì)矛盾*資本主義繼續(xù)發(fā)展,資產(chǎn)階級(jí)力量壯大1.民族危機(jī)加深:義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)后,列強(qiáng)加緊控制和掠奪;2.清政府回天乏術(shù):“新政”(預(yù)備立憲)收效甚微,并激化了社會(huì)矛盾;3.階級(jí)基礎(chǔ)壯大
2025-11-09 17:44
【總結(jié)】辛亥革命與20世紀(jì)的中國(guó)——剖析孫中山讓位之財(cái)政緣由朱弢10300180061收入支出收支相抵借外債850政府各部及參議院行政經(jīng)費(fèi)80發(fā)行公債及私人借款277外債傭金支付和私人借款償還65淮鹽稅款110雜項(xiàng)開支5沒(méi)收敵產(chǎn)、雜稅、官業(yè)收入、接受捐款及其他
2025-10-15 13:21
【總結(jié)】?????一個(gè)偶然事件卻引起了一場(chǎng)必然發(fā)生的革命;?? 一個(gè)并不成熟的新生力量卻一舉推翻了幾千年的統(tǒng)治階級(jí);?? 一個(gè)用革命者血肉奪取的政權(quán)卻最終被讓給了反革命者;????????一個(gè)充滿了悲壯和矛盾的首義故事。第三章第
2025-04-30 07:38
【總結(jié)】——愛默生心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都會(huì)給他讓路!?在新一輪的民族覺醒歷程中,依偎于神圣皇權(quán)的忠君救國(guó)觀念便不再因中外民族矛盾日趨尖銳而強(qiáng)化,它的合理性正在經(jīng)受前所未有的拷問(wèn)與挑戰(zhàn),面臨滅頂之災(zāi)。——《民族覺醒的歷程》
2025-05-13 02:57
【總結(jié)】二、辛亥革命課標(biāo)要求。推翻君主專制制度、建立中華民國(guó)的歷史意義。?一、武昌起義?背景(1)社會(huì)背景:中華民族危機(jī)空前嚴(yán)重(2)物質(zhì)和階級(jí)基礎(chǔ):清末新政和預(yù)備立憲的失敗促進(jìn)了資本主義發(fā)展和資產(chǎn)階級(jí)壯大,同時(shí)也激化統(tǒng)治內(nèi)部的矛盾(3)思想和組織基礎(chǔ):資產(chǎn)階級(jí)革命思想的傳播和中國(guó)同
2025-11-21 03:22
【總結(jié)】山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓,武昌起義譜春秋。立國(guó)行憲廢帝制,有花無(wú)果恨悠悠。亂臣賊子,人人得而誅之敢有帝制自為者,天下共擊之一個(gè)偶然的事件卻點(diǎn)燃了一場(chǎng)必然發(fā)生的革命;一個(gè)并不成熟的新生力量卻一舉推翻幾千年的陳舊制度;一個(gè)用革命者血肉換取的政權(quán)卻最終拱手送
2025-11-09 15:15
【總結(jié)】《辛亥革命》教學(xué)設(shè)計(jì)一.教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo),有關(guān)孫中山創(chuàng)建中國(guó)同盟會(huì),三民主義,武昌起義等歷史基礎(chǔ)知識(shí)?!吨腥A民國(guó)臨時(shí)約法》的內(nèi)容,理解南京臨時(shí)政府的革命性質(zhì),認(rèn)識(shí)大臨時(shí)政府頒布的法令和措施對(duì)中國(guó)近代社會(huì)的積極影響。,幫助學(xué)生正確評(píng)價(jià)辛亥革命能力目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)從多種角度駕馭重大歷史事件的背景。,培養(yǎng)學(xué)生的觀察和想象能力;通
2025-11-13 03:46
【總結(jié)】百年滄桑思辛亥(1911——2020)舉國(guó)歡呼百年慶,緬懷偉人孫中山他是民主革命的先行者他是中國(guó)近代化的光輝先驅(qū)他是移風(fēng)易俗的倡導(dǎo)者……辛亥革命社會(huì)史觀近代化史觀革命史觀走近辛亥——反帝反封革命第一槍俄羅斯,自北方,包我三面;英吉利,假通商,毒計(jì)中藏。法蘭西,占廣州,窺伺黔桂;
【總結(jié)】一、孫中山創(chuàng)建革命黨名稱時(shí)間地點(diǎn)創(chuàng)建人綱領(lǐng)興中會(huì)中國(guó)同盟會(huì)1894年1905年檀香山日本東京孫中山孫中山“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華,建立民國(guó),平均地權(quán)?!保ㄈ裰髁x)三民主義?民族——驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華?民權(quán)——
2025-11-29 09:54
【總結(jié)】辛亥革命說(shuō)課稿廣漢中學(xué)何麗平說(shuō)課流程:教材分析(教材地位,三維目標(biāo),教材重難點(diǎn))教法學(xué)法(學(xué)情分析,學(xué)法指導(dǎo),說(shuō)教法)教學(xué)設(shè)計(jì)(緊扣時(shí)代創(chuàng)設(shè)情境合作探究剖析主題課堂總結(jié)鞏固提升課外探究拓展延伸)一.教材分析1.教材地位:辛亥革命是中國(guó)民主革命的一個(gè)重要組成部分,
2025-11-12 00:43
【總結(jié)】必修一專題三第2課《辛亥革命》小練習(xí)一、選擇題(每小題4分,共48分)1.張豈之《中國(guó)歷史十五講》中說(shuō)到:“辛亥革命時(shí)期的人文思潮??雖然有對(duì)人的價(jià)值的發(fā)現(xiàn),但它的靈魂不是對(duì)個(gè)人理性的高揚(yáng),而是將個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與國(guó)家和民族的獨(dú)立解放緊密結(jié)合在一起?!边@一特點(diǎn)形成的主要原因是()A.民族資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不夠充分B.中國(guó)
2025-11-12 04:27