【正文】 《 人權宣言 》的表述，不正確的是 ? A．都是資產(chǎn)階級革命的產(chǎn)物 ? B．都體現(xiàn)了反對封建專制的要求 ? C．都維護了資產(chǎn)階級的政治經(jīng)濟利益 ? D．都確立了資產(chǎn)階級的君主立憲制 ? 例 3．下列關于“地丁銀”的解釋，最準確的是： ? A．取消人頭稅，只征土地稅 ? B．田賦和丁稅均收白銀 ? C．把丁稅平均攤入田賦中，征收統(tǒng)一賦稅 ? D．按人口和土地的多少統(tǒng)一征收白銀 例 4．清朝“攤丁入畝”政策最重要的客觀作用是： ? A．使賦稅征收辦法簡化 B．土地利用率提高 ? C．對農(nóng)民人身控制松弛 D．國家財政收 ? 例 5．清前期實行的“攤丁入畝”賦役改革有利于： ? A．人口自由流動 B．土地兼并 ? C．穩(wěn)固自然經(jīng)濟 D．減輕地租 （五）圖示選擇題 ? 例 1．下圖為宋代濟南劉家功夫針鋪印記 ? 其上部文字為“濟南劉家功夫針鋪”；中部文字為“認門前白兔兒為記”；下部文字為“收買上等鋼條．造功夫細針，不誤宅院使用，轉賣興販，別有加饒，請記白”。 （二）綜合題 包括敘述題、分析題、論述題、比較題、評價題、材料型問答題、圖文材料型問答題、開放型問答題、跨學科綜合題等。主題干確定了大方向，小題干確定了選擇的明確要求。 ? ?第四 .用詞不準確，空洞無物 ?評卷過程中，評卷老師往往是快速的尋找采分點，而采分點是由關鍵詞構成的，如果考生用詞不準確，也可能意思表達了但因缺少關鍵詞而得不到分。 ?第二 .歷史概念理解不清 ?明確歷史概念對于理解和掌握歷史知識非常重要，學生應該掌握概念的內(nèi)涵和外延，答題時要準確使用這些概念，否則就會因概念不清而失分。 4．知識學得過死，答題 (尤其是解答開放性、探究性試題 )時靈活性方面顯得嚴重不足，不適應分層、分檔評分的命題需要。從社會生活和文化的角度考查學生對歷史知識的理解與運用在試卷中得到了強化，如選擇題中的第 1 1 1 1 1 22題等；三是選擇題的難度較大（如 1 1 1 2 22題），主要考查學生運用所學知識理解新情境、新材料和新問題的能力；四是選擇題第 12題所考查的歷史和社會常識，遠不是人們考前所猜想的謚號、廟號、年號、節(jié)日、紀年等問題，而是人們姓氏（司馬氏）的起源。社會變革，都出現(xiàn)在社會發(fā)展存在重大問題、新的社會狀況、選擇發(fā)展方向和國際環(huán)境變化等方面而采取的對策過程中。在 20世紀 60年代至 90 年代中期 ,研究范式主要是帶政治意義和民族主義的實證研究 。日常生活史學幾乎全盤承襲了文化人類學的學術理路，只是用“回顧”代替了“平視”，將研究對象從人類學的“初民”換成了歷史上的“古人”。 2．“微觀史學”流派 ? 在意大利，日常生活史被稱為“微觀史學”。 ?命，進入現(xiàn)代化社會，而中國沒有。民族間有文化交流，但不改變民族文化本質。 ? 傳承、交流、融合 是文明史范式的基本概念； ? 工業(yè)化、民主化、法制化、城市化 等是現(xiàn)代化范式的基本概念。讀者不僅了解到鄉(xiāng)村的地理環(huán)境、動植物、教堂、村民的窩棚和牲口圈等鄉(xiāng)村物質環(huán)境，也了解了村民們對于生死、家庭、兒童、愛情、性、宗教、財富、鄰里關系等情感和心態(tài)，以及各種社會關系。后者對課題的分析借助了包括統(tǒng)計學、人類學、生態(tài)學、氣象學、人口學在內(nèi)的多學科研究成果，揭示出從封建社會向資本主義過渡階段上述３種不同時段因素之間的相互作用。年鑒派第二代領導人布羅代爾的名著 《 地中海與腓力二世時期的地中海世界 》 （１９４９）和 《 １５～１８世紀的物質文明、經(jīng)濟和資本主義 》 （１９８０）充分體現(xiàn)了該學派的風格。 6．生態(tài)史范式 ?人與自然界、社會系統(tǒng)和自然系統(tǒng)相互影響相互作用，在動態(tài)變化中保持平衡。 與生產(chǎn)力標準密切關聯(lián)的是實踐標準。從文明演進的角度看歷史，必須如實地把握住生產(chǎn)力是歷史發(fā)展的終極動力。 ? 人類文明的發(fā)展經(jīng)歷了由點到面、由面到片、由片到圈、最終組合成世界文明的過程。 ? （五）在唯物史觀與具體的研究對象相結合的過程中，推動理論的創(chuàng)新。2022年高考歷史復習提要 江西師大附中 萬維其 提要 第一部分近幾年史學界研究的新成果、新觀念 第二部分全國（ Ⅰ ）試題及案例分析 第三部分高考基本題型的分析 第四部分階段性復習安排與教學的主要內(nèi)容 第一部分近幾年史學界研究的新成果、新觀念 ? （一）史學范式 ? 1．唯物史觀 ? 2．現(xiàn)代化范式 ? 3．整體史范式 ? 4．文明史范式 ? 5．社會史范式 ? 6．生態(tài)史范式 ? 7．年鑒學派 ? （二）若干觀念 ? 1．中西比較研究的新思維 ? 2．“微觀史學”流派 ? 3．儒家思想在國家統(tǒng)一中的作用 ? 4．南京大屠殺史研究的范式轉移 ? 5．關于慈禧研究的一些新觀點 ? 6．民國史研究的一些新觀點 1．唯物史觀 ? （一）唯物史觀要求研究全部歷史，也可以說是要 研究整體的歷史。 2．現(xiàn)代化范式 ? 現(xiàn)代化是人類社會正經(jīng)歷“從傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會向現(xiàn)代工業(yè)社會轉變的歷史過程”，現(xiàn)代化既是一個從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會向現(xiàn)代工業(yè)社會轉變的歷史過程，也是一種發(fā)展狀態(tài)，指完成現(xiàn)代化過程的工業(yè)化國家的發(fā)展狀態(tài)。 ? “全球史”觀，它強調整體地看待世界，從多維的角度考察世界，這就使世界史的研究對象、研究視角、研究方法和治史思想都與傳統(tǒng)的世界史觀產(chǎn)生明顯差異，出現(xiàn)了一種從單向度擴展的世界史逐漸向多向度融合的世界史（“全球史”）演進的趨勢。人類文明的演進，重要文明成果的取得，都是生產(chǎn)發(fā)展到某一階段的產(chǎn)物和生產(chǎn)力推動的結果。 ? 從文明演進的角度看歷史，必然會發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律性的現(xiàn)象，即文明每前進一步，都必須付出代價，有時是十分沉重的代價。人與自然應和諧相處，協(xié)調發(fā)展。前者將地中海的地理環(huán)境包括氣候、交通和城市位置，同該地區(qū)的經(jīng)濟狀況如物價、人口、商業(yè)、財政等，與土耳其和西班牙的爭霸過程有機地結合起來。該書不僅成功地運用了歷史時段理論，也顯示出史學在包括自然科學在內(nèi)的跨學科研究中的強大綜合能力和發(fā)展?jié)摿?。該書以微觀描述透視出宏觀問題，也代表著年鑒派史學從物質世界或有形世界向人的精神或內(nèi)心世界 ——心態(tài)史領域的擴展。 ? 交往、聯(lián)系、全球化、集團化 是整體史范式的基本概念； ? 新范式提供新材料； 新范式指導正確解答新問題。 ? 就 1618世紀而言，中國經(jīng)濟繁榮也許領先于世界，至少不遜于歐洲。比較研究一般有兩個方面：一是比較雙方的人口、資源、生產(chǎn)水平、消費水平和生活狀況，哪方更富裕些。在西歐，無論是文物展覽還是成人教育；無論是地方文化發(fā)展規(guī)劃還是大眾傳媒，都常常包含日常生活史內(nèi)容，以致有人把日常生活史的出現(xiàn)稱為史學發(fā)展的“標識性”事件。像文化人類學賦予研究者相當廣闊的解釋空間一樣，日常生活史學也鼓勵史學家放棄“讓史料說話”的客觀主義治史傳統(tǒng)，大膽地進行歷史“重構”。從 20世紀 90年代后期到 21 世紀初開始轉向以民族主義為原則的多種學科理論方法與實證相結合的綜合研究 ,如運用社會心理學、國際法學、口述史學、法醫(yī)學等等；當前南京大屠殺研究的范式又有新的發(fā)展趨向 ,即堅持科學的歷史觀 ,開始從人類文明史和和平學的視角來反思這一暴行 ,并注重國際學術交流與合作。對策的正確與否，是立足于目的的實現(xiàn)、產(chǎn)生的效果來展開分析的。 一、試卷結構和內(nèi)容分析 表 考點知識分值和分布 題型 中國古代史 中國近現(xiàn)現(xiàn)史 世界近現(xiàn)代史 合計 近代史 現(xiàn)代史 近代史 現(xiàn)代史 分值 分值 分值 分值 分值 題量 分值 選擇題 20 12 12 4 12 48 非選擇題 14 18 20 5 52 合計 34 30 36 17 100 表 考點知識內(nèi)容統(tǒng)計表 中國古代史 中國近現(xiàn)代史 世界近現(xiàn)代史 選擇題（ I卷） 姓氏起源、漢初 “ 楚歌 ” 風行的社會背景、唐代南方文化特征、漢代至宋代戶數(shù)變化原因、契丹與黨項族和中原文化聯(lián)系的相似之處、 《 天津條約 》 反映的清朝對外關系、新文化運動的背景、抗戰(zhàn)時期正面戰(zhàn)場臺兒莊戰(zhàn)役的特點 18世紀中期法國專制王權加強、 1787年美國憲法主要原則、 19世紀中期英國資本主義社會及工業(yè)的內(nèi)部管理、 20世紀的世界全球化 非選擇題（ II卷） 兩稅法前后古代農(nóng)業(yè)賦稅征收的特點及變化原因 1950—1956年我國農(nóng)業(yè)稅比例變化趨勢及主要原因、對我國取消農(nóng)業(yè)稅重要意義的認識 歐洲人在三角貿(mào)易中的角色、三角貿(mào)易興起的歷史背景、產(chǎn)生的歷史影響 二、歷史試題主要特點 ? 2022年以來的模式有很大的繼承性 ? ? ，體現(xiàn)了新課程的要求 表 第 Ⅰ 卷抽樣情況（ 200人） 題號 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 合計 平均分 難度值 表 歷史試卷 II答題情況 2022 37題 39題 合計 （ 1） （ 2） （ 3） （ 1） （ 2） 滿分值 14 10 8 8 12 52 平均分 難度值 表 歷史試題答題得分分布情況 題號 滿分 0 2 3 4 5 6 8 9 10 11 12 14 371 14 372 10 373 8 391 8 392 12 （二）案例分析（案例一到六） ? 案例一 案例二 案例三 案例四 案例五 案例六 ? (一 )考生答題中存在的主要問題 1．不善歸納，知識的系統(tǒng)性不夠，答題丟三落四。 5．答題的語言不規(guī)范，很多學生不能用規(guī)范的學科語言來回答學科問題。 ? 第三 .運用所學知識分析解決問題的能力較差 ? 。另外，漢語言十分豐富，表達方式也千差萬別，我們要盡量使用約定俗成的說法或課本上的語言，最好不要自己造新詞或用非常規(guī)的表達方式。 1．注意小題干的時間、內(nèi)容、程度、組合順序、比較等方面的限定要求。 重點題型分析 （ Ⅰ ）選擇題 （一） 程度性選擇題 例 1． 新文化運動前期的主要功績在于 ? “民主”和“科學”的主導地位 ? 。從該“印記”中能夠獲取的準確歷史信息是 ? A．宋代開始生產(chǎn)鋼針 ? B．宋代出現(xiàn)中國最早的商標、廣告 ? C．宋代已有集原料收購、生產(chǎn)加工和批發(fā)販賣為一體的經(jīng)營方式 ? D．宋代出現(xiàn)了資本主義生產(chǎn)關系萌芽 ? 例 2．下圖為西夏木活字 (佛經(jīng) )印本。 ? (2)當時經(jīng)汴河運往東京的稻米主要產(chǎn)自 (將正確選項的代號填入題后括號內(nèi) )： ? A．華北平原 B．漢中平原 ? C．太湖平原 D．江漢平原 （ ） ? (3)直接導致該城市北宋后商業(yè)衰落的社會政治原因。旅游業(yè)已經(jīng)成為該市新的經(jīng)濟增長點和第三產(chǎn)業(yè)的龍頭， 2022年旅游收入已占該市國民生產(chǎn)總值的 10． 9％。 ? 材料一：漢武帝時期在修復秦長城的基礎上繼續(xù)向西北大規(guī)模修筑長城。長城沿線“九邊生齒日繁，守備日固，田野日辟，商賈日通，邊民始知有生之樂”。 ? 例 3．下列三幅地圖反映了不同時期德國的版圖和在歐洲控制區(qū)域的情況及歐美大國對德國政策的變化，說明各圖形成的原因。 ? 材料 2 在 20世紀初的歐洲，“每個國家突然之間有了要使自己強大的感情，但都忘記了別的國家也會有同樣的情緒；每個國家都想得到更多的財富，每個國家都想從別國得到點什么”。 ? (1)結合所學知識，說明材料 1所述的瓦爾密戰(zhàn)役的性質。 ? 材料 1 1863年 1月 1日起，凡在當?shù)厝嗣裆性诜纯购媳妵娜魏我恢葜畠?nèi)，或一州的指明地區(qū)之內(nèi)，為人占有而做奴隸的人們都應在那時及以后永遠獲得自由 …… ? ——《 解放黑人奴隸宣言 》 ? 材料 2 在合眾國境內(nèi)受合眾國管轄的任何地方，奴隸制和強制