學(xué)會(huì)自主選擇ppt課件-wenkub
2023-05-27 03:01:05 本頁面
【正文】 生活中進(jìn)行選擇 ， 通?？偸且笪覀儥?quán)衡輕重 、 擇善棄惡 。 由于我們自身能力和年齡特征等原因，我們?cè)谧灾鬟x擇的過程中要學(xué)會(huì)把爸媽的指導(dǎo)與自己的選擇相結(jié)合，學(xué)會(huì)虛心地聽從他人的教誨，學(xué)會(huì)在別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)上進(jìn)行自己的選擇，從而真正學(xué)會(huì)自主選擇。 1：女大學(xué)生為什么會(huì)退學(xué) ？ “ 這位大學(xué)生過分依賴父母會(huì)給她將來帶來怎樣的影響 ? 2：你有沒有過和她一樣的體會(huì) ， 父母不在身邊就會(huì)“ 六神無主 ” ？ 3：在怎樣的情況下會(huì)有這樣的感覺 ？ 后來又是如何消除這種感覺的 ？ 閱讀書本第 44頁 《 一個(gè)女兒給媽媽寫了這樣一封信 》 在生活中你遇到過類似的煩惱嗎？你是通過什么方式與父母進(jìn)行溝通交流的？ 在我們的學(xué)習(xí)生活中，如果興趣與學(xué)習(xí)發(fā)生了矛盾，你認(rèn)為我們應(yīng)該怎么辦？ 讀了該則材料后你有什么感受？ ?正方 : 父母代替選擇利大于弊 。 女大學(xué)生為何退學(xué) 一位 18歲的女生經(jīng)過十年寒窗，終于苦盡甘來，考取了云南一所名牌大學(xué)，然而只過了一個(gè)多月，女孩就退學(xué)了。 ?反方 : 父母代替選擇弊大于利 。 我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)自主選擇（ 1） 錯(cuò)誤的自主選擇：冒險(xiǎn)和蠻干 善惡不分 是非不明 正確的自主選擇：提高選擇能力，把握選擇機(jī)會(huì) 權(quán)衡輕重 擇善棄惡 謹(jǐn)慎選擇 明辨善惡 謹(jǐn)慎選擇 明辨善惡 2022年 4月 9日 8時(shí)許，汕尾市所轄的陸豐市甲東中學(xué)八年級(jí)學(xué)生蔡某因與同學(xué)發(fā)生口角，用自帶硫酸撒向同學(xué)，結(jié)果造成 18名學(xué)生受傷。 如果善惡不分 ， 是非不明 ， 那么我們所做的選擇就必然產(chǎn)生不良的后果 。 ?在課堂上討論一下 ， 提高明辨善惡及是非能力的方法有哪些 ？ ?不違反學(xué)校和社會(huì)的準(zhǔn)則 ?！庇蛇@個(gè)寓言故事形成的成語“布利丹驢”，被人們用來喻指那些優(yōu)柔寡斷的人。干旱持續(xù)著，池塘中的水愈來愈混濁、稀少，最強(qiáng)壯的鱷魚已經(jīng)吃掉了不少同類，剩下的鱷魚看來是難逃被吞食的命運(yùn)。 說一說小鱷魚的故事對(duì)我們有哪些啟示？ 人生因選擇而不同，在成長(zhǎng)的道路上，我們應(yīng)審時(shí)度勢(shì)、把握時(shí)機(jī)，自主做出合理選擇。 固執(zhí)的不肯接受任何新的改變。 有些機(jī)會(huì)，一旦錯(cuò)過，就不會(huì)再來，抓住機(jī)遇，才有自主的選擇。 機(jī)遇對(duì)任何人是平等的，能不能抓住它，主動(dòng)權(quán)在每個(gè)人手里。 巴尼果敢的選擇 巴尼是美國(guó)的一個(gè)伐木工人 ， 一天 ， 他在森林里被一棵大樹壓倒 。 這是一個(gè)難以想象的選擇 ， 充滿了驚人的勇氣與超凡的決斷的選擇 。有時(shí)候也需要我們懂得必要的放棄。 1793年，他被匯報(bào)會(huì)往前線，參加進(jìn)攻土倫的戰(zhàn)役。他因此榮立戰(zhàn)功，并被破格提升為少將旅長(zhǎng)。 ?（ 2） 審時(shí)度勢(shì) ， 抓住機(jī)遇 。 ? C、 不善于進(jìn)行自主選擇 。③ 要審時(shí)度勢(shì) ， 把握機(jī)遇 ， 積極應(yīng)對(duì) ， 作出正確選擇 。
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