山羊茲拉特公開課教學案案-wenkub
2023-05-27 02:08:58 本頁面
【正文】 暴風雪也使得寒冷冬季來臨，皮匠又有活可干，又可以賺取家用的開支了。. .. . .. 《 山羊茲拉特》自作教案 201115：當關羽麥城被殺之后，赤兔馬放棄生存之希望，絕食而死當項羽被困烏江之后，烏騅放棄逃生之機會，并肩而死當《神話》中的蒙毅被敵追殺之際，被猛箭刺穿心臟的黑風依舊奮死奔馳，盡忠而死這是動物對人感人肺腑的情意，情真真、意切切，有這么一頭山羊在它身上也發(fā)生了一個令人感動的故事，今天讓我們走進這只山羊，看看它身上到底發(fā)生了怎樣令我們感動的故事?？磥硗庠诘奶鞕C真的很重要要，就像我們學校有些同學熱情高昂地想去踢足球，如果天公不作美，那美好的理想只能泡湯。面對主人們對山羊茲拉特“不得不如此”的“殘忍”相比,它的表現(xiàn)是:還是像往常一樣,顯得那么溫馴那么可親舔著阿隆的手,搖晃著它下巴上那小撮白胡子覺得有點奇怪 用疑問的目光 似乎在問 好像又想通了作者主要是采用了特別能傳達情感的擬人化的手法，將羊當作人來寫，寫出了山羊?qū)θ说男湃危ò鍟盒湃危?，雖然主人對茲拉特依戀、不舍，溫馴、本分的茲拉特對主人充滿信任，但這并沒有改變茲拉特屠殺的命運，動物依舊是動物，運命不能自主掌握。想象倘自己和你喜愛的一只小狗被關在1平方米的屋里，叫你一直不發(fā)出聲音來，你的內(nèi)心會感到怎樣？我想那時你的內(nèi)心肯定很孤寂、郁悶、恐懼?！净脽羝??！净脽羝@示】：節(jié)制勝于放縱小說在處理情感上，不宜飽滿和激烈。阿隆的母親做油煎雞蛋薄餅給孩子們吃，茲拉特也有一份?！景鍟河H人之情】教師總結(jié)：歷經(jīng)“生離死別”和失而復得的情感淘漉之后，才終于讓勒文全家與山羊茲拉特的情感超越了簡單的人與動物這一有著內(nèi)在等級關系設置的階段，進而讓山羊茲拉特由被動命運的承受者變成了平等生命的擁有者。、教師總結(jié)，學生講了許多之后，教師總結(jié)，這是作者給我們傳達的高尚的人性情懷——悲憫情懷，這種情懷超越了貧富、階級、界限，把關懷的溫情給了困境中的人與山羊。草垛象征象征人類戰(zhàn)勝假丑惡的武器，草垛代表災難中支撐我生存下去的基石。板書設計： 情感（愛） 暴風雪 信任人 羊 蓄 不舍之情 節(jié) 勢 感激之情 制 親人之情人性情懷——悲憫情懷點評不足：胡老師——一節(jié)課里提問是否多，時間來得及嗎關于“人性情懷——悲憫情懷”這一點，在物質(zhì)文明高度發(fā)達的今天，為什么人心日益變成荒漠，這個原因還是沒提到。藝術(shù)，只有功利。中國人只能夠關注生活，只能夠面對生存的壓力，根本沒有精力關注內(nèi)心的凈化？那么現(xiàn)在中國人為什么這么大的壓力，唐宋的時候中國文化大繁榮，現(xiàn)在的中國人為什么只一個勁的面對生活呢？我們認為，體制的問題。人們都想擁有關愛！為什么卻選擇冷漠？愛心是防止人心沙漠化的一滴水，記得好像是新聞頻道的一位主持人，常說的教化人們的一句經(jīng)典詞匯，說得非常的耐人深思，也說得很實在，值得人們反醒的一個問題！為什么人們都變得如此冷漠！女子在大街上被刺27刀致死（最后看到網(wǎng)上公正28刀）！可以說看到此幕的人非常多（包括車來車往的公路上，那些麻木的司機）！為什么就沒有人制止？如果照此發(fā)展下去，我們的生活環(huán)
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