家庭教育學(xué)資料讀后感-wenkub
2023-05-27 01:14:13 本頁(yè)面
【正文】 個(gè)正確的態(tài)度，成為合格的社會(huì)公民?，F(xiàn)在我兒子雖然有時(shí)候要東西時(shí)還堅(jiān)持要，但是轉(zhuǎn)移注意力，就不會(huì)再要了。兒子要什么給什么，特別是公公，總愛(ài)說(shuō)：“他要就給他么，干嘛惹他哭呢？”兒子揮起小拳頭，打他們，他們還笑哈哈的說(shuō)：“小家伙挺有勁。這種被供奉為“小皇帝”的獨(dú)生子女，將來(lái)到社會(huì)上也難以適應(yīng)社會(huì)生活。作為一個(gè)三歲孩子的媽媽，我也已經(jīng)感受到教育孩子是一件很不容易的事。《家庭教育學(xué)》心得體會(huì)家庭教育是培養(yǎng)人的一個(gè)不可缺少的重要環(huán)節(jié),他從建立具有中國(guó)特色的家庭教育理論體系出發(fā)，廣泛借鑒、吸收古今中外中外家庭教育理論的研究成果和廣大家長(zhǎng)教育子女的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、倫理學(xué)以及系統(tǒng)科學(xué)的方法，既從宏觀上闡述了家庭教育的普遍規(guī)律，又從微觀上論述了家庭教育的具體操作技能與藝術(shù)。一、把孩子擺在恰當(dāng)?shù)奈恢蒙?。他在家庭里滋長(zhǎng)了特殊化的思想意識(shí)，是家庭的“特等公民”，家長(zhǎng)可以容忍他，但社會(huì)上絕不會(huì)允許“特等公民”存在?！敝灰以趫?chǎng)，我就要給兒
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1