初中國(guó)防教育教案-wenkub
2023-05-27 00:04:31 本頁面
【正文】 通過本節(jié)課學(xué)習(xí)同學(xué)們知道了什么是國(guó)家秘密以及保守國(guó)家秘密的重要性，同時(shí)也 知道了怎樣保守國(guó)家秘密，學(xué)習(xí)了與保守國(guó)家秘密有關(guān)的一些法規(guī)。 情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過本課學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到毛澤東等領(lǐng)導(dǎo)人以戰(zhàn)略家、軍事指揮家的偉大膽略和雄偉氣魄，最終奪取新民主主義革命勝利的歷史功績(jī)，進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)生的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。一時(shí)間，全國(guó)上下一片歡騰。 請(qǐng)同學(xué)們閱讀課文并回答： 全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的時(shí)間和標(biāo)志是什么； 人民解放軍是怎樣分碎敵人的全面進(jìn)攻?采用了什么方針？（粉碎重點(diǎn)進(jìn)攻的著名戰(zhàn)役和作戰(zhàn)方針）學(xué)生自學(xué)課文內(nèi)容，分組交流答案并讓同學(xué)回答師：兩年來，粉碎了國(guó)民黨軍隊(duì)的200多萬人。 了解生物武器的概念及生物戰(zhàn)劑分類。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 生化武器、生物武器、化學(xué)武器 生化武器的危害與特點(diǎn) 教學(xué)方式：多媒體教學(xué)三、教學(xué)過程 導(dǎo)入 提問大家是否聽過731部隊(duì)。 閱讀課本，了解生物武器的概念及生物戰(zhàn)劑的分類。 老師最后總結(jié)。 了解國(guó)家主權(quán)的概念及意義。 教學(xué)過程 導(dǎo)入新課 由香港回歸澳門回歸再到臺(tái)灣問題，引出領(lǐng)土和主權(quán)的問題。結(jié)合歷史課上學(xué)到的知識(shí)，說出我國(guó)疆域的形成過程，小組之間相互討論。作為初中生，我們應(yīng)該怎樣做？學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)。作業(yè)效果很好，同學(xué)們的領(lǐng)土和主權(quán)意識(shí)明顯提高。 了解情報(bào)的概念以及提煉有價(jià)值的情報(bào)必須抓好的三個(gè)環(huán)節(jié)。 教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件 三、教學(xué)過程 導(dǎo)入 在有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的電視、電影中經(jīng)常見到做偵查和情報(bào)工作的場(chǎng)景。 閱讀課本41頁——43頁內(nèi)容，回答以下幾個(gè)問題： 什么是情報(bào)？提煉有價(jià)值的情報(bào)需要抓好哪幾個(gè)環(huán)節(jié)？具體要怎樣做？ 想一想： 假設(shè)我國(guó)與某國(guó)交戰(zhàn)，你是一個(gè)偵察兵，你需要搜集哪些情報(bào)？怎樣搜集？ 小組之間相互討論，說出自己的想法，看看哪位同學(xué)是最好的偵察員。通過各種活動(dòng)，課堂氣氛活躍，很大的調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性，教學(xué)效果很好。教學(xué)重點(diǎn)： 核武器的殺傷破壞因素。廣島人為此修了紀(jì)念碑，并在每年的8月6日舉行悼念活動(dòng)。 原子彈、氫彈、中子彈統(tǒng)稱核武器。 核武器可用導(dǎo)彈、火箭、火炮、飛機(jī)等運(yùn)載工具發(fā)射、投擲，也可制成地雷使用。 空中爆炸：閃光→→火球→→顏色逐漸變暗，從地面吸起一股塵柱，塵柱越升越高，和煙云結(jié)合在一起，形成蘑菇狀煙云。 光輻射、沖擊波、早期核輻射、核電磁脈沖是在核爆炸最初的幾十秒之內(nèi)產(chǎn)生殺傷破壞作用，又叫瞬間殺傷破壞因素。火球中心溫度可達(dá)幾千萬度，比太陽表面溫度高的多。作用時(shí)間只有幾十秒，比聲速快，使空氣壓強(qiáng)突然升高形成超壓，使空氣迅速流動(dòng)形成動(dòng)壓。 早期核輻射 ⑴、早期核輻射：是指在核爆炸最初幾十秒鐘內(nèi)放射出來的γ射線和中子流。還會(huì)使沒有放射性的物質(zhì)產(chǎn)生放射性，同樣對(duì)人員造成傷害。 放射性沾染 （1）放射性沾染：在核爆炸的蘑菇狀煙云中，有大量的放射性物質(zhì)，它和地面塵土混合在一起，造成對(duì)人員、空氣、地面、物資等污染的現(xiàn)象，叫放射性沾染。 核武器對(duì)人員、物體的殺傷破壞，往往是幾種因素綜合作用的結(jié)果。它產(chǎn)生的電磁波可燒毀電子設(shè)備，可造成大范圍的指揮、控制、通信系統(tǒng)癱瘓，在未來的“電子戰(zhàn)”中將會(huì)大顯身手。 本新聞共2頁,當(dāng)前在第1頁 1 2 沖擊波彈：它是一種小型氫彈，采用了慢化吸收中子技術(shù)，減少了中子活化削弱輻射的作用，其爆炸后，部隊(duì)可迅速進(jìn)入爆炸區(qū)投入戰(zhàn)斗。 1967年6月17日，中國(guó)第一顆氫彈爆炸成功。 展覽館設(shè)有5個(gè)展廳，展板面積700多平方米，館名為粟裕題寫。近年來，連續(xù)被評(píng)為“全國(guó)愛國(guó)主義教育示范基地”、“全國(guó)青少年教育基地”、“全國(guó)重點(diǎn)革命烈士紀(jì)念建筑物保護(hù)單位”和國(guó)家“AA”級(jí)旅游區(qū)（點(diǎn)）。 紀(jì)念館的平面布局如何？在紙上畫出。通過本節(jié)課學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)當(dāng)年的革命事件又有了一個(gè)更深刻的了解，增強(qiáng)了學(xué)生們的愛國(guó)熱情。人民軍隊(duì)到底怎樣摧毀了國(guó)民黨軍隊(duì)的長(zhǎng)江防線，埋葬了蔣家王朝呢？今天我們就來體驗(yàn)一下百萬雄師的氣概！ 請(qǐng)同學(xué)們閱讀課文并找出以下問題： 先遣偵查的時(shí)間和目的是什么？用自己的話概括先遣偵查員遇到的困難 你能從先遣偵查員身上學(xué)到什么精神呢？ 同學(xué)們閱讀課文，并以小組為單位就交流答案，找同學(xué)積極發(fā)言，各抒己見。 但現(xiàn)在大陸政府與臺(tái)灣 方面正進(jìn)行著多方面多層次多領(lǐng)域的合作與交流，大陸與臺(tái)灣統(tǒng)一是遲早的問題。所以從這方面來說，渡江戰(zhàn)役不但是軍事上的簡(jiǎn)單作戰(zhàn)問題，而是避免了一場(chǎng)分割領(lǐng)土，維護(hù)了祖國(guó)統(tǒng)一的政治上的一場(chǎng)紛爭(zhēng)。 重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：渡江的時(shí)間、原因和過程 難點(diǎn)：渡江戰(zhàn)役的意義 教學(xué)準(zhǔn)備：課件、相關(guān)資料、圖片 二、教學(xué)過程： 新授：導(dǎo)入新課：播放“百萬雄師過大江”的視頻資料，以加深學(xué)生對(duì)這段歷史的印象。萊蕪戰(zhàn)役紀(jì)念館是開展愛國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、精神文明教育及游覽的理想場(chǎng)所。 （2）簡(jiǎn)要介紹萊蕪戰(zhàn)役過程。站在旋轉(zhuǎn)看臺(tái)上能使你仿佛置身于革命炮火連天、硝煙滾滾的戰(zhàn)火之中，給人以身臨其境和驚心動(dòng)魄之感，具有極強(qiáng)的藝術(shù)感染力和極高的藝術(shù)欣賞價(jià)值。同日起中國(guó)開始暫停核試驗(yàn)。 三項(xiàng)彈：用中心的原
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