健康的殺手教案-wenkub
2023-05-26 23:26:16 本頁面
【正文】 戲利大于弊。讓我們通過辯論的形式，看看到底那種做法是正確的！（2）小小辯論會：正方：玩電子游戲弊大于利 反方：玩電子游戲利大于弊辯論小提示：，再說明理由。教師過渡：我們小學生到底可不可以玩電子游戲呢？有人認為玩電子游戲?qū)ι硇挠泻?，有人認為玩電子游戲很有意思，可以開發(fā)智力。哪個小組愿意第一個來為大家展示呢？小組匯報展示，教師適時質(zhì)疑、引導。【設(shè)計意圖：學生在小組內(nèi)完善調(diào)查報告，小組成員間各有分工，共同協(xié)作，生生互動交流，互提建議，充分體現(xiàn)了學生的主體地位。教師引導：在小組合作學習時，老師有幾個小提示，讓我們一起來看一下大屏幕：課件出示：溫馨小提示：，小組成員認真傾聽。讓學生主動學習，帶著自己的思考、研討、交流互動，使課堂呈現(xiàn)出精彩活潑的氣氛。學生活動：以小組為單位匯集調(diào)查資料，討論交流，小組長注意篩選典型的資料，推選出自己小組發(fā)言積極的同學做好匯報準備?！? 思考:聽了故事你有什么想法? ：鱷魚裝死是為了引誘獵物上鉤；鱷魚裝死是一個陷阱，如果上當就會喪命；許多動物都是由于禁不住誘惑而丟掉了性命；“誘惑”很可怕?? ，小結(jié)：同學們體會得很深刻，蒼蠅們禁不住鱷魚潮濕的大嘴的誘惑，大獵物禁不住“午飯”的誘惑，野牛和野馬也因為盲目地跟隨而白白送了命。不久，蒼蠅們開始?？吭谒鼈兂睗竦拇笞炖?，然后其他昆蟲也相繼聚集在這里，大量昆蟲同樣也吸引了大獵物，想以那些昆蟲作為自己的午飯。 教學難點搜集資料，辦板報，召開討論會，發(fā)倡議書，說一說抵制危害的方法。課題 第二單元遠離“誘惑”（健康的殺手） 課型 新 授 教學目標、訪問、搜集資料等方式，讓學生認識吸煙、酗酒、迷戀游戲機、毒品、邪教的危害。教學方法 調(diào)查、訪問、搜集資料教具 課件 教學過程與內(nèi)容設(shè)計 健康的殺手 一、創(chuàng)設(shè)情境，引入主題 ：(出示鱷魚圖片）鱷魚是一種龐大、兇殘、讓人望而生畏的動物。接著，一只青蛙也加入了這個聚會。我們的生活是豐富多彩的，但在我們的生活中也有著各種各樣的不良誘惑，它們像一個個殺手，圍繞在我們身邊，危害著我們的身心健康?！驹O(shè)計意圖：讓學生對自己的前置性調(diào)查作業(yè)進行梳理概括，小組內(nèi)相互交流補充，更加完善自己的資料?！咳?、歸納梳理，知識建構(gòu)：健康殺手的危害我了解?！墩{(diào)查表》，相同的內(nèi)容選擇最完整的進行匯報，不重復匯報?！炕顒佣簠R報交流，剖析健康殺手的危害教師談話：剛才，同學們在小組內(nèi)交流得很激烈，老師相信你們的收獲肯定不少。迷戀電子游戲調(diào)查小組： （1）學生匯報展示資料。同學們你們是什么看方法呢？預設(shè)：電子游戲開發(fā)出來就是讓我們玩的，可以放松一下；有的卻說，玩電子游戲不好，會影響我們的學習。，注意禮貌。正方：（預設(shè)）很多同齡人愛玩電子游戲，迷戀電子游戲容易造成假性近視，看，我們班就有三人鼻梁上架上了眼鏡，影響學習和生活，沉迷電子游戲容易成癮，精神墮落，所以我方認為玩電子游戲弊大于利。我們能不能為迷戀電子游戲的同學提幾條建議呢？（3）我們的建議：預設(shè) 1：我們可以建議他們選擇打字游戲，練習打字，提高自己的打字速度?！浚?）教師補充展示資料?！镆驗樯暇W(wǎng)，全國的青少年犯罪率以每年10％的速度增長。教師引導：看了老師補充的資料你有什么感受？有什么話要說嗎？【設(shè)計意圖：教師補充數(shù)據(jù)信息及視頻資料，讓學生的認知更豐富，從數(shù)字、視覺上更有沖擊力，更加了解迷戀電子游戲的危害。（6）面對電子游戲我們的做法。預設(shè)2：我們要制定時間表，玩游戲要有固定的時間，最好在寫完作業(yè)后玩半個小時。 【設(shè)計意圖：教師補充數(shù)據(jù)、圖片信息及視頻資料，讓學生的認知更豐富，從數(shù)字、視覺上更有沖擊力，更加深刻的認識到迷戀電子游戲的危害。預設(shè)2：爸爸吸煙后，滿屋子的煙味、很嗆人，我和媽媽嗆得慌，有時跟著干咳。吸煙的危害很大。被動吸煙（即吸“二手煙”）者患肺癌的比常人多出6倍。：（1）健康人和吸煙者肺對比的照片。沒想到，吸二手煙比常人得肺癌多出6倍，我不想我的家人得肺癌?？墒沁€是有大量成年人、不少的中小學生加
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