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正文內(nèi)容

中職-經(jīng)濟政治與社會教案-wenkub

2023-05-26 22:55:04 本頁面
 

【正文】 降低成本,提高管理效率,還可以對市場作出迅速反應,了解用戶需求,市場需求,從而生產(chǎn)出更多適銷對路產(chǎn)品。成功與否主要取決于:1.制訂經(jīng)營戰(zhàn)略,確定準確的市場定位。 高素質(zhì)的員工有利于提高企業(yè)經(jīng)濟效益,人才是企業(yè)發(fā)展壯大,提高經(jīng)濟效益的根本。3.加強教育培訓,提高企業(yè)員工素質(zhì)沒有科技的支撐,企業(yè)工藝落后,生產(chǎn)出來的產(chǎn)品沒人要,盈利就無從談起;即使有人要買,可是由于成本太大,根本無法盈利。(二)提高經(jīng)濟效益的主要途徑[2]根據(jù)企業(yè)的所有制性質(zhì),企業(yè)可以分為:2.企業(yè)類型第四,企業(yè)是一個經(jīng)濟組織,而不是烏合之眾,大家有目的聚在一起賺錢。這個定義有幾個要素:第一,企業(yè)以賺錢盈利為目的,不是搞慈善,都不愿意做賠本生意,投入一百萬至少希望賺回一百多萬,否則不如不干。教學手段:結(jié)合預習、板書、圖片、故事、提問、討論等進行課堂講解。教學重點:成為高素質(zhì)勞動者需要具備的條件。企業(yè)的生產(chǎn)與經(jīng)營 現(xiàn)在珠穆朗瑪峰有還有幾十噸垃圾,游客的消費就不是綠色消費,影響了環(huán)境衛(wèi)生,要不得。保護環(huán)境,綠色消費有多少錢辦多少事,不要搞鋪張浪費,不要借錢消費。 正確的消費觀應該是:量入為出,適度消費。消費品價格在經(jīng)濟收入一定的情況下,商品價格越高,那么你所能消費的商品量就會越??;相反,商品價格越低,你所消費的商品量就越多。在西方早已流行幾十年了。這就是租賃消費。當然如果涉及到大件商品,如空調(diào)機等,會有一段時間的三包:包退、包換、包修。常見的消費方式誰的產(chǎn)品質(zhì)量好,產(chǎn)品產(chǎn)量又多,價格適中,那么誰就會占領市場,從而獲得更大的利潤。你生產(chǎn)一雙同樣質(zhì)量大小的皮鞋,與我生產(chǎn)的一雙同樣質(zhì)量大小的皮鞋,都是賣300元,然而由于我的技術水平高,我可能五分鐘就生產(chǎn)出來了,而你可能需要大半天才能生產(chǎn)出來,在這種情況下誰賺的錢多呢?當然是我,因為你的皮鞋價格與我的皮鞋價格賣價是一樣的,而我卻在一天之內(nèi)比你生產(chǎn)更多的皮鞋,肯定我賺錢多,發(fā)財快。相反如果市場上豬肉少了,豬肉又能夠賣上十幾、二十元一斤,那么社會上肯定有更多的人愿意養(yǎng)豬,因為養(yǎng)豬可以賺大錢了。1,什么商品?2,什么是貨幣?3,價值規(guī)律的作用有哪些?4,試述通貨膨脹含義和原因。 小課現(xiàn)在市場上的大米假定為每公斤價值五元錢,如果你硬要每公斤一元錢去買,強行買賣,這就不是等價交換,人家肯定不會賣給你。但是商品的價格始終是圍繞價值上下波動,決不會偏離太遠,不可能出現(xiàn)黃金賣出生鐵的價這種現(xiàn)象。教材上有個導讀,說一九九二年到二00七年的十六年間,某地豬肉價格經(jīng)歷了五次比較大的起伏。國民黨亂發(fā)紙幣其實就是不講信用的表現(xiàn)。這就出現(xiàn)了歷史上罕見的通貨膨脹。金屬鑄幣難以大量發(fā)行,紙幣可以大量發(fā)行。人家電視機生產(chǎn)商不不需要你五千斤糧食,它只需要你手中的錢??傊?,任何商品都可以用貨幣來衡量它的價值量的大小。貨幣的基本職能這樣電子貨幣就產(chǎn)生了。如果一個人帶個幾十、百把萬元,并不困難。然而貝殼并不是每個地方都有,數(shù)量不多,引起貝殼這種一般等價物供應困難,而且時間久了,貝殼也會脆爛。然而隨著商品越來越多,大量的商品需要賣出去,可是你手里的商品我并不需要,我只需要把我的商品交換出去就行了,于是人們約定,任何商品都可以換成羊子,羊子就成了最初的貨幣,誰的羊子多,誰的財富就多。貨幣的產(chǎn)生現(xiàn)在大家明白了:為什么生產(chǎn)一公斤黃金肯定要比生產(chǎn)一公斤生鐵要消耗更多的勞動時間,要付出更多的勞動,因此黃金的價值比生鐵的價值要大得多。為什么土雞比良種雞賣得貴?請一個同學起來回答。一個商品的價值大小,不是看它的作用大小,而是看它消費了多少人類勞動。商品的二因素:商品的使用價值和價值什么是使用價值?就是商品能夠滿足人們某種需要的屬性。商品生產(chǎn)者生產(chǎn)的商品不是用來自己消費的,而是用來與他人交換的;第二,從古到今話貨幣1.教學手段:結(jié)合預習、板書、圖片、故事、提問、討論等進行課堂講解。教學重點:自覺運用價值規(guī)律,形成科學合理的消費觀。經(jīng)濟政治與社會商品交換與消費教學主題教學方法:講授法、討論法、例證法、情景導學法。課前布置:讓預習本課內(nèi)容。什么是商品?商品不是自然物,而是勞動產(chǎn)品。如餅干可以充饑,衣服可以抵御寒冷,汽車可以用來代步,鋼筆可以滿足于人們寫字的愿望,等等。老師:土雞比良種雞賣得貴,不是因為土雞好吃,而是因為生產(chǎn)一個土雞要比生產(chǎn)一個良種雞要消耗更多勞動力和勞動時間??傊蠹乙涀?,商品所消耗的勞動時間越多,其價值越大;相反,如果消耗的勞動越少,則其人價值越小。貨幣是商品交換的產(chǎn)物,是用來滿足商品交換的需要而產(chǎn)生的。后來人們發(fā)現(xiàn)羊子需要每天哺養(yǎng),而且還可能死亡,一旦死亡就是主人的損失,所以人們又約定把貝殼做為一般等價物,即貨幣。隨著金屬材料的出現(xiàn),人們后來讓金屬材料充當貨幣,如中國早期的刀幣、鏟幣、黃金、白銀等等均充當貨幣。所以紙幣非常便于攜帶。那么究竟什么是貨幣呢?貨幣就是人們共同約定的一般等價物。 貨幣的基本職能是指貨幣的作用問題。 價值尺度和流通手段是貨幣最基本的職能,也就是最基本的作用。世界上單個商品價值量最大的恐怕是航空母艦,它價值幾十億美元。在這里,貨幣就充當了商品交換的媒介,或者橋梁、中介的作用。但如果紙幣過量發(fā)行的話,社會上的“錢”就多了,物價就會上漲,紙幣隨之貶值,這樣通貨膨脹就產(chǎn)生了。因為國民黨眼看政權要倒臺了,為了搜刮民脂民膏,為了維持戰(zhàn)爭經(jīng)費開支,于是瘋狂印刷紙幣,印刷鈔票,不計一切后果,結(jié)果造成了極度的通貨膨脹,紙幣基本上形同廢紙,那個時候鈔票要用籮筐挑,口袋裝才能到市上購買少量的東西。二、為什么會出現(xiàn)這種時漲時跌的現(xiàn)象呢? 當然有些謠言也會影響商品價格,并不僅僅是供求關系。 供求關系影響商品價格、謠言影響商品價格,氣候、時間、地域等也會影響商品價格。在現(xiàn)實生活中我們發(fā)現(xiàn),即使供不應求,無論如何生鐵也賣不出黃金的價錢,地鐵票價再漲得多么高也不會比打的的價錢高;即使供過于求,一輛寶馬轎車的價格再降也不會比一輛自行車價格低。(三)價值規(guī)律的作用因為你不按照等價交換原則行事,違背市場規(guī)律。這時有更多的豬肉商品生產(chǎn)者投入資本擴大生產(chǎn)規(guī)模,進入養(yǎng)豬行列。所以,在價值規(guī)律的推動下,商品生產(chǎn)者追求技術的改進,降低商品生產(chǎn)的勞動時間,提高勞動生產(chǎn)率。為此商品生產(chǎn)者要做到:“人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我轉(zhuǎn)”。 常見的消費方式有三種:但總體上還是屬于錢貨兩清方式。日常生活中我們租音像制品、租自行車、租房屋住,都是租賃消費方式。(二) 沒有經(jīng)濟收入,手里無錢,消費就會受阻。一輛汽車賣一萬元,如果你年收入是十二萬,假定全部用來買這種汽車,那么你可以購買十二輛,如果這種汽車價格上漲到六萬元,那你就只能購買二輛汽車。這就叫量力而行,適度消費。 重慶有一對年青夫婦,才三十多歲,就把自己的墳墓修得漂漂亮亮、非常豪華。所以我們在消費的時候,一定要注意保護環(huán)境,愛護環(huán)境,不要以為有錢就可以亂來。教案教學目標:[1]認知目標:了解企業(yè)的含義與類型,理解人力資源是第一資源理解中職生成為高素質(zhì)勞動者的重要性和努力方向。教學方法:講授法、討論法、例證法、情景導學法。課前布置:讓預習本課內(nèi)容。預習新課4分鐘講解新課一、企業(yè)的生產(chǎn)發(fā)展(一)企業(yè)和企業(yè)的主要類型1.什么是企業(yè)?第二,企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營活動,不是從事政治軍事活動。 [1]按照經(jīng)營內(nèi)容和行業(yè)屬性,企業(yè)可以分為:工業(yè)企業(yè)(如宜賓五糧液)、農(nóng)業(yè)企業(yè)(如大型養(yǎng)豬場、大型農(nóng)場)、商業(yè)企業(yè)(如百貨公司、沃爾瑪商場)、交通運輸企業(yè)(如客運站、港口、東方航空公司、高速公路管理公司)、科技企業(yè)(聯(lián)想集團、中國航天科技集團、成都的地奧心血康)、建筑安裝企業(yè)(如某某建司、中國水電集團、中國鐵路建設集團、四川路橋公司、湖南路橋公司) 全民所有制企業(yè)(即國有企業(yè),如五糧液公司、四大商業(yè)銀行、三峽集團)、集體所有制企業(yè)(如某村開辦的煤礦、皮鞋廠、磚廠)、私營個體企業(yè)(如私人的養(yǎng)殖場、皮鞋廠、飯館、酒店等等都是)、混合所有制企業(yè)(如政府與私人合辦的企業(yè)、政府與外資合辦的企業(yè))、外商獨資企業(yè)(如外國人個人出資辦的企業(yè),如成都的凱賓斯基大酒店)。,健全經(jīng)濟責任制度管理出效益。員工素質(zhì)影響產(chǎn)品質(zhì)量和數(shù)量,影響企業(yè)形象,影響企業(yè)科技進步。制訂經(jīng)營戰(zhàn)略,就是制訂經(jīng)營方式方法、策略。智能化管理和商務運營的電子化,是企業(yè)成功的重要因素。一個企業(yè)要成功發(fā)展,必須講究誠信,否則消費者會遠離你,如此下去如何賺錢呢?(二)公司經(jīng)營的優(yōu)勝劣汰于是優(yōu)勝劣汰的現(xiàn)象就在競爭中出現(xiàn)了。 被淘汰的企業(yè),一般都會被優(yōu)勢企業(yè)所兼并,從而讓優(yōu)勢企業(yè)更加具有實力和優(yōu)勢。 三、新時代的勞動者職業(yè)沒有高下之分,勞動最光榮,無論是體力勞動和腦力勞動,都是社會所需要的,都是為社會主義現(xiàn)代化建設服務。教材故事就告訴我們可以靈活就業(yè)的道理。因此,提高勞動者素質(zhì)非常重要,關系到一個國家綜合國力的提高,也關系到勞動者個人的人生價值的實現(xiàn)和人生幸福。勞動者專業(yè)技能是企業(yè)生存發(fā)展的關鍵所在。4.提高勞動者素質(zhì)的方法方法很簡單:學習和鍛煉,或者說學習和實踐。作 業(yè)布 置經(jīng)濟政治與社會職業(yè)技能教學點:樹立勞動光榮觀念,能正確投資理財。教學方法:講授法、討論法、例證法、情景導學法。課前布置:讓預習本課內(nèi)容。預習新課4分鐘講解新課第三課如私營企業(yè)主辦企業(yè)所得利潤。[4]偶然所得。如高溫補貼,烤火補貼。顯然張三的效率要高得多,理所當然,張三應該得到更多的收入。如果單講工作效率來維持生計,恐怕難以生存下去。二、取之于民、用之于民的稅收(一)稅收的特征及種類1.稅收的含義。2.稅收的特征[1]強制性。[3]固定性。[2]納稅是公民和企業(yè)誠實守信的證明。老師:小林把壓歲錢存進銀行,然后用利息捐助給有困難的人,既幫助了他人,自身的本錢還在。存款一般存入商業(yè)銀行。股票是一種高收益、高風險的投資方式,炒股的人很難笑到最后,除非你賺了就收手。一般說來,購買債券沒有風險,收益穩(wěn)定,是一種較好的投資方式。投保人給付一定的保險費給予保險公司,在風險發(fā)生時獲得保險金給付,將風險一部分轉(zhuǎn)嫁給其他人分擔,避免風險過度集中。經(jīng)濟政治與社會教學方法:講授法、討論法、例證法、情景導學法。課前布置:讓預習本課內(nèi)容。 社會主義市場經(jīng)濟一、走進社會主義市場經(jīng)濟(一)市場配置資源1.什么是市場?我們所需要的資源都是在市場獲得的,所以市場有配置資源的功能。例如:技術市場、電子商務所進行的交易,就是無形市場。[3]法制性市場經(jīng)濟運行是有規(guī)則的,這個規(guī)則就是法制,即法律制度。5.市場經(jīng)濟的弱點市場經(jīng)濟也不是完美無缺的,市場不是萬能的,它也有自身的弱點:所以這個盲目性是難以避免的。這說明市場經(jīng)濟有滯后性的弱點。公有制占主體我們國家既是市場經(jīng)濟國家,又是社會主義國家,而且還是公有制為主體的國家,要不然我們國家就是資本主義國家了。 貧窮不是社會主義,我們是社會主義國家,當然追求共同富裕這個社會主義的根本目標。這就是調(diào)控?,F(xiàn)在我們國家大力修建保障房,然后低價租給買不起房子的人,這也是宏觀調(diào)控。[4]國際收支平衡。比如制定《反壟斷法》、《消費者保護法》、《反不正當競爭法》、《稅法》等等,通過這些手段來調(diào)控經(jīng)濟,做到有法可依,從而保證我國社會主義市場經(jīng)濟健康發(fā)展。 通過政府下行政命令,來調(diào)控經(jīng)濟活動。作 業(yè)布 置教案課程名稱[2]思想教育目標:小康社會對于中國社會的意義。教學重點:建設小康社會的途徑。教學手段:結(jié)合預習、板書、圖片、故事、提問、討論等進行課堂講解。鄧小平時代,那個時候說的是800美元就小康了,現(xiàn)在由于通貨膨脹,美國亂發(fā)鈔票,小康生活需要人均年收入幾千美元才夠格。 人民生活水平達到小康水平的社會就叫小康社會。 59頁教材上說:“2000年年底,我國人均國民生產(chǎn)總值只有800多美元;而到2020年,我國人均國民生產(chǎn)總值將超過3000美元,達到中等收入國家水平,人民生活更加殷實、富裕。[3]改變不均衡局面,縮小地區(qū)城鄉(xiāng)、階層差距,加快中西部地區(qū)、農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展,體現(xiàn)社會主義共同富裕的原則。(二)全面建設小康社會的經(jīng)濟目標1.經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展3.縮小三大差別:工農(nóng)差別、城鄉(xiāng)差別和地區(qū)差別。過去和現(xiàn)在,我們生產(chǎn)的產(chǎn)品出口多,自己消費的相對較少;老百姓也愿意把錢存在銀行里面,以防不測。紡織工業(yè)、食品工業(yè)、皮革工業(yè)都離不開農(nóng)業(yè)。要提高農(nóng)民的生活水平,必須讓多數(shù)農(nóng)民進入城市,余下的農(nóng)民搞農(nóng)業(yè),才有希望擺脫困境。農(nóng)村不能老是臟亂差的代名詞,建設把農(nóng)村建設好,農(nóng)村才有出路,總體上達到“生產(chǎn)發(fā)展,生活富裕,鄉(xiāng)風文明,村容整潔,管理民主”這樣的一個目標。農(nóng)業(yè)機械化,沒有工業(yè)提供機械,就是一句空話。沒有煉鋼工業(yè),就沒有鋼鐵,就只能回到石器時代。[4]工業(yè)為人民生活提供各種生活必要必需品:人們穿的、住的、行的,都離不開工業(yè)產(chǎn)品?,F(xiàn)在電腦信息技術在各個企業(yè)都得到了廣泛運用,大大提高了企業(yè)研發(fā)能力和管理水平。第二產(chǎn)業(yè)是指工業(yè),具體包括采礦業(yè)、制造業(yè)、電力、建筑業(yè)。發(fā)電形式有:水力發(fā)電、核能發(fā)電、沼氣發(fā)電、太陽能發(fā)電、煤炭發(fā)電又叫火電、生物發(fā)電、風能發(fā)電等等。[1]鞏固和加強農(nóng)業(yè)在國民經(jīng)濟中的基礎地位。[2]加速工業(yè)化。[3]積極發(fā)展第三產(chǎn)業(yè),提供服務業(yè)水平,滿足社會需要。信息化是國民經(jīng)濟的倍增器,意思是說,各行各業(yè)采用信息技術以后,能節(jié)省許多人力和物力,經(jīng)濟效益會大大提高,因此完全有必要加速信息化進程。1,我國三個不同地區(qū)的劃分:作 業(yè)布置 同學們討論:為什么東部地區(qū)是我國經(jīng)濟目前最發(fā)達的地區(qū)?教師提供參考答案:因為:A歷
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