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中職-經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)教案-wenkub

2023-05-26 22:55:04 本頁面
 

【正文】 降低成本,提高管理效率,還可以對市場作出迅速反應(yīng),了解用戶需求,市場需求,從而生產(chǎn)出更多適銷對路產(chǎn)品。成功與否主要取決于:1.制訂經(jīng)營戰(zhàn)略,確定準(zhǔn)確的市場定位。 高素質(zhì)的員工有利于提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,人才是企業(yè)發(fā)展壯大,提高經(jīng)濟(jì)效益的根本。3.加強(qiáng)教育培訓(xùn),提高企業(yè)員工素質(zhì)沒有科技的支撐,企業(yè)工藝落后,生產(chǎn)出來的產(chǎn)品沒人要,盈利就無從談起;即使有人要買,可是由于成本太大,根本無法盈利。(二)提高經(jīng)濟(jì)效益的主要途徑[2]根據(jù)企業(yè)的所有制性質(zhì),企業(yè)可以分為:2.企業(yè)類型第四,企業(yè)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)組織,而不是烏合之眾,大家有目的聚在一起賺錢。這個(gè)定義有幾個(gè)要素:第一,企業(yè)以賺錢盈利為目的,不是搞慈善,都不愿意做賠本生意,投入一百萬至少希望賺回一百多萬,否則不如不干。教學(xué)手段:結(jié)合預(yù)習(xí)、板書、圖片、故事、提問、討論等進(jìn)行課堂講解。教學(xué)重點(diǎn):成為高素質(zhì)勞動(dòng)者需要具備的條件。企業(yè)的生產(chǎn)與經(jīng)營 現(xiàn)在珠穆朗瑪峰有還有幾十噸垃圾,游客的消費(fèi)就不是綠色消費(fèi),影響了環(huán)境衛(wèi)生,要不得。保護(hù)環(huán)境,綠色消費(fèi)有多少錢辦多少事,不要搞鋪張浪費(fèi),不要借錢消費(fèi)。 正確的消費(fèi)觀應(yīng)該是:量入為出,適度消費(fèi)。消費(fèi)品價(jià)格在經(jīng)濟(jì)收入一定的情況下,商品價(jià)格越高,那么你所能消費(fèi)的商品量就會(huì)越小;相反,商品價(jià)格越低,你所消費(fèi)的商品量就越多。在西方早已流行幾十年了。這就是租賃消費(fèi)。當(dāng)然如果涉及到大件商品,如空調(diào)機(jī)等,會(huì)有一段時(shí)間的三包:包退、包換、包修。常見的消費(fèi)方式誰的產(chǎn)品質(zhì)量好,產(chǎn)品產(chǎn)量又多,價(jià)格適中,那么誰就會(huì)占領(lǐng)市場,從而獲得更大的利潤。你生產(chǎn)一雙同樣質(zhì)量大小的皮鞋,與我生產(chǎn)的一雙同樣質(zhì)量大小的皮鞋,都是賣300元,然而由于我的技術(shù)水平高,我可能五分鐘就生產(chǎn)出來了,而你可能需要大半天才能生產(chǎn)出來,在這種情況下誰賺的錢多呢?當(dāng)然是我,因?yàn)槟愕钠ば瑑r(jià)格與我的皮鞋價(jià)格賣價(jià)是一樣的,而我卻在一天之內(nèi)比你生產(chǎn)更多的皮鞋,肯定我賺錢多,發(fā)財(cái)快。相反如果市場上豬肉少了,豬肉又能夠賣上十幾、二十元一斤,那么社會(huì)上肯定有更多的人愿意養(yǎng)豬,因?yàn)轲B(yǎng)豬可以賺大錢了。1,什么商品?2,什么是貨幣?3,價(jià)值規(guī)律的作用有哪些?4,試述通貨膨脹含義和原因。 小課現(xiàn)在市場上的大米假定為每公斤價(jià)值五元錢,如果你硬要每公斤一元錢去買,強(qiáng)行買賣,這就不是等價(jià)交換,人家肯定不會(huì)賣給你。但是商品的價(jià)格始終是圍繞價(jià)值上下波動(dòng),決不會(huì)偏離太遠(yuǎn),不可能出現(xiàn)黃金賣出生鐵的價(jià)這種現(xiàn)象。教材上有個(gè)導(dǎo)讀,說一九九二年到二00七年的十六年間,某地豬肉價(jià)格經(jīng)歷了五次比較大的起伏。國民黨亂發(fā)紙幣其實(shí)就是不講信用的表現(xiàn)。這就出現(xiàn)了歷史上罕見的通貨膨脹。金屬鑄幣難以大量發(fā)行,紙幣可以大量發(fā)行。人家電視機(jī)生產(chǎn)商不不需要你五千斤糧食,它只需要你手中的錢??傊?,任何商品都可以用貨幣來衡量它的價(jià)值量的大小。貨幣的基本職能這樣電子貨幣就產(chǎn)生了。如果一個(gè)人帶個(gè)幾十、百把萬元,并不困難。然而貝殼并不是每個(gè)地方都有,數(shù)量不多,引起貝殼這種一般等價(jià)物供應(yīng)困難,而且時(shí)間久了,貝殼也會(huì)脆爛。然而隨著商品越來越多,大量的商品需要賣出去,可是你手里的商品我并不需要,我只需要把我的商品交換出去就行了,于是人們約定,任何商品都可以換成羊子,羊子就成了最初的貨幣,誰的羊子多,誰的財(cái)富就多。貨幣的產(chǎn)生現(xiàn)在大家明白了:為什么生產(chǎn)一公斤黃金肯定要比生產(chǎn)一公斤生鐵要消耗更多的勞動(dòng)時(shí)間,要付出更多的勞動(dòng),因此黃金的價(jià)值比生鐵的價(jià)值要大得多。為什么土雞比良種雞賣得貴?請一個(gè)同學(xué)起來回答。一個(gè)商品的價(jià)值大小,不是看它的作用大小,而是看它消費(fèi)了多少人類勞動(dòng)。商品的二因素:商品的使用價(jià)值和價(jià)值什么是使用價(jià)值?就是商品能夠滿足人們某種需要的屬性。商品生產(chǎn)者生產(chǎn)的商品不是用來自己消費(fèi)的,而是用來與他人交換的;第二,從古到今話貨幣1.教學(xué)手段:結(jié)合預(yù)習(xí)、板書、圖片、故事、提問、討論等進(jìn)行課堂講解。教學(xué)重點(diǎn):自覺運(yùn)用價(jià)值規(guī)律,形成科學(xué)合理的消費(fèi)觀。經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)商品交換與消費(fèi)教學(xué)主題教學(xué)方法:講授法、討論法、例證法、情景導(dǎo)學(xué)法。課前布置:讓預(yù)習(xí)本課內(nèi)容。什么是商品?商品不是自然物,而是勞動(dòng)產(chǎn)品。如餅干可以充饑,衣服可以抵御寒冷,汽車可以用來代步,鋼筆可以滿足于人們寫字的愿望,等等。老師:土雞比良種雞賣得貴,不是因?yàn)橥岭u好吃,而是因?yàn)樯a(chǎn)一個(gè)土雞要比生產(chǎn)一個(gè)良種雞要消耗更多勞動(dòng)力和勞動(dòng)時(shí)間??傊?,大家要記住,商品所消耗的勞動(dòng)時(shí)間越多,其價(jià)值越大;相反,如果消耗的勞動(dòng)越少,則其人價(jià)值越小。貨幣是商品交換的產(chǎn)物,是用來滿足商品交換的需要而產(chǎn)生的。后來人們發(fā)現(xiàn)羊子需要每天哺養(yǎng),而且還可能死亡,一旦死亡就是主人的損失,所以人們又約定把貝殼做為一般等價(jià)物,即貨幣。隨著金屬材料的出現(xiàn),人們后來讓金屬材料充當(dāng)貨幣,如中國早期的刀幣、鏟幣、黃金、白銀等等均充當(dāng)貨幣。所以紙幣非常便于攜帶。那么究竟什么是貨幣呢?貨幣就是人們共同約定的一般等價(jià)物。 貨幣的基本職能是指貨幣的作用問題。 價(jià)值尺度和流通手段是貨幣最基本的職能,也就是最基本的作用。世界上單個(gè)商品價(jià)值量最大的恐怕是航空母艦,它價(jià)值幾十億美元。在這里,貨幣就充當(dāng)了商品交換的媒介,或者橋梁、中介的作用。但如果紙幣過量發(fā)行的話,社會(huì)上的“錢”就多了,物價(jià)就會(huì)上漲,紙幣隨之貶值,這樣通貨膨脹就產(chǎn)生了。因?yàn)閲顸h眼看政權(quán)要倒臺(tái)了,為了搜刮民脂民膏,為了維持戰(zhàn)爭經(jīng)費(fèi)開支,于是瘋狂印刷紙幣,印刷鈔票,不計(jì)一切后果,結(jié)果造成了極度的通貨膨脹,紙幣基本上形同廢紙,那個(gè)時(shí)候鈔票要用籮筐挑,口袋裝才能到市上購買少量的東西。二、為什么會(huì)出現(xiàn)這種時(shí)漲時(shí)跌的現(xiàn)象呢? 當(dāng)然有些謠言也會(huì)影響商品價(jià)格,并不僅僅是供求關(guān)系。 供求關(guān)系影響商品價(jià)格、謠言影響商品價(jià)格,氣候、時(shí)間、地域等也會(huì)影響商品價(jià)格。在現(xiàn)實(shí)生活中我們發(fā)現(xiàn),即使供不應(yīng)求,無論如何生鐵也賣不出黃金的價(jià)錢,地鐵票價(jià)再漲得多么高也不會(huì)比打的的價(jià)錢高;即使供過于求,一輛寶馬轎車的價(jià)格再降也不會(huì)比一輛自行車價(jià)格低。(三)價(jià)值規(guī)律的作用因?yàn)槟悴话凑盏葍r(jià)交換原則行事,違背市場規(guī)律。這時(shí)有更多的豬肉商品生產(chǎn)者投入資本擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模,進(jìn)入養(yǎng)豬行列。所以,在價(jià)值規(guī)律的推動(dòng)下,商品生產(chǎn)者追求技術(shù)的改進(jìn),降低商品生產(chǎn)的勞動(dòng)時(shí)間,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。為此商品生產(chǎn)者要做到:“人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我轉(zhuǎn)”。 常見的消費(fèi)方式有三種:但總體上還是屬于錢貨兩清方式。日常生活中我們租音像制品、租自行車、租房屋住,都是租賃消費(fèi)方式。(二) 沒有經(jīng)濟(jì)收入,手里無錢,消費(fèi)就會(huì)受阻。一輛汽車賣一萬元,如果你年收入是十二萬,假定全部用來買這種汽車,那么你可以購買十二輛,如果這種汽車價(jià)格上漲到六萬元,那你就只能購買二輛汽車。這就叫量力而行,適度消費(fèi)。 重慶有一對年青夫婦,才三十多歲,就把自己的墳?zāi)剐薜闷亮?、非常豪華。所以我們在消費(fèi)的時(shí)候,一定要注意保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境,不要以為有錢就可以亂來。教案教學(xué)目標(biāo):[1]認(rèn)知目標(biāo):了解企業(yè)的含義與類型,理解人力資源是第一資源理解中職生成為高素質(zhì)勞動(dòng)者的重要性和努力方向。教學(xué)方法:講授法、討論法、例證法、情景導(dǎo)學(xué)法。課前布置:讓預(yù)習(xí)本課內(nèi)容。預(yù)習(xí)新課4分鐘講解新課一、企業(yè)的生產(chǎn)發(fā)展(一)企業(yè)和企業(yè)的主要類型1.什么是企業(yè)?第二,企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng),不是從事政治軍事活動(dòng)。 [1]按照經(jīng)營內(nèi)容和行業(yè)屬性,企業(yè)可以分為:工業(yè)企業(yè)(如宜賓五糧液)、農(nóng)業(yè)企業(yè)(如大型養(yǎng)豬場、大型農(nóng)場)、商業(yè)企業(yè)(如百貨公司、沃爾瑪商場)、交通運(yùn)輸企業(yè)(如客運(yùn)站、港口、東方航空公司、高速公路管理公司)、科技企業(yè)(聯(lián)想集團(tuán)、中國航天科技集團(tuán)、成都的地奧心血康)、建筑安裝企業(yè)(如某某建司、中國水電集團(tuán)、中國鐵路建設(shè)集團(tuán)、四川路橋公司、湖南路橋公司) 全民所有制企業(yè)(即國有企業(yè),如五糧液公司、四大商業(yè)銀行、三峽集團(tuán))、集體所有制企業(yè)(如某村開辦的煤礦、皮鞋廠、磚廠)、私營個(gè)體企業(yè)(如私人的養(yǎng)殖場、皮鞋廠、飯館、酒店等等都是)、混合所有制企業(yè)(如政府與私人合辦的企業(yè)、政府與外資合辦的企業(yè))、外商獨(dú)資企業(yè)(如外國人個(gè)人出資辦的企業(yè),如成都的凱賓斯基大酒店)。,健全經(jīng)濟(jì)責(zé)任制度管理出效益。員工素質(zhì)影響產(chǎn)品質(zhì)量和數(shù)量,影響企業(yè)形象,影響企業(yè)科技進(jìn)步。制訂經(jīng)營戰(zhàn)略,就是制訂經(jīng)營方式方法、策略。智能化管理和商務(wù)運(yùn)營的電子化,是企業(yè)成功的重要因素。一個(gè)企業(yè)要成功發(fā)展,必須講究誠信,否則消費(fèi)者會(huì)遠(yuǎn)離你,如此下去如何賺錢呢?(二)公司經(jīng)營的優(yōu)勝劣汰于是優(yōu)勝劣汰的現(xiàn)象就在競爭中出現(xiàn)了。 被淘汰的企業(yè),一般都會(huì)被優(yōu)勢企業(yè)所兼并,從而讓優(yōu)勢企業(yè)更加具有實(shí)力和優(yōu)勢。 三、新時(shí)代的勞動(dòng)者職業(yè)沒有高下之分,勞動(dòng)最光榮,無論是體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng),都是社會(huì)所需要的,都是為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。教材故事就告訴我們可以靈活就業(yè)的道理。因此,提高勞動(dòng)者素質(zhì)非常重要,關(guān)系到一個(gè)國家綜合國力的提高,也關(guān)系到勞動(dòng)者個(gè)人的人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和人生幸福。勞動(dòng)者專業(yè)技能是企業(yè)生存發(fā)展的關(guān)鍵所在。4.提高勞動(dòng)者素質(zhì)的方法方法很簡單:學(xué)習(xí)和鍛煉,或者說學(xué)習(xí)和實(shí)踐。作 業(yè)布 置經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)職業(yè)技能教學(xué)點(diǎn):樹立勞動(dòng)光榮觀念,能正確投資理財(cái)。教學(xué)方法:講授法、討論法、例證法、情景導(dǎo)學(xué)法。課前布置:讓預(yù)習(xí)本課內(nèi)容。預(yù)習(xí)新課4分鐘講解新課第三課如私營企業(yè)主辦企業(yè)所得利潤。[4]偶然所得。如高溫補(bǔ)貼,烤火補(bǔ)貼。顯然張三的效率要高得多,理所當(dāng)然,張三應(yīng)該得到更多的收入。如果單講工作效率來維持生計(jì),恐怕難以生存下去。二、取之于民、用之于民的稅收(一)稅收的特征及種類1.稅收的含義。2.稅收的特征[1]強(qiáng)制性。[3]固定性。[2]納稅是公民和企業(yè)誠實(shí)守信的證明。老師:小林把壓歲錢存進(jìn)銀行,然后用利息捐助給有困難的人,既幫助了他人,自身的本錢還在。存款一般存入商業(yè)銀行。股票是一種高收益、高風(fēng)險(xiǎn)的投資方式,炒股的人很難笑到最后,除非你賺了就收手。一般說來,購買債券沒有風(fēng)險(xiǎn),收益穩(wěn)定,是一種較好的投資方式。投保人給付一定的保險(xiǎn)費(fèi)給予保險(xiǎn)公司,在風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生時(shí)獲得保險(xiǎn)金給付,將風(fēng)險(xiǎn)一部分轉(zhuǎn)嫁給其他人分擔(dān),避免風(fēng)險(xiǎn)過度集中。經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)教學(xué)方法:講授法、討論法、例證法、情景導(dǎo)學(xué)法。課前布置:讓預(yù)習(xí)本課內(nèi)容。 社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)一、走進(jìn)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)(一)市場配置資源1.什么是市場?我們所需要的資源都是在市場獲得的,所以市場有配置資源的功能。例如:技術(shù)市場、電子商務(wù)所進(jìn)行的交易,就是無形市場。[3]法制性市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)行是有規(guī)則的,這個(gè)規(guī)則就是法制,即法律制度。5.市場經(jīng)濟(jì)的弱點(diǎn)市場經(jīng)濟(jì)也不是完美無缺的,市場不是萬能的,它也有自身的弱點(diǎn):所以這個(gè)盲目性是難以避免的。這說明市場經(jīng)濟(jì)有滯后性的弱點(diǎn)。公有制占主體我們國家既是市場經(jīng)濟(jì)國家,又是社會(huì)主義國家,而且還是公有制為主體的國家,要不然我們國家就是資本主義國家了。 貧窮不是社會(huì)主義,我們是社會(huì)主義國家,當(dāng)然追求共同富裕這個(gè)社會(huì)主義的根本目標(biāo)。這就是調(diào)控。現(xiàn)在我們國家大力修建保障房,然后低價(jià)租給買不起房子的人,這也是宏觀調(diào)控。[4]國際收支平衡。比如制定《反壟斷法》、《消費(fèi)者保護(hù)法》、《反不正當(dāng)競爭法》、《稅法》等等,通過這些手段來調(diào)控經(jīng)濟(jì),做到有法可依,從而保證我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。 通過政府下行政命令,來調(diào)控經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。作 業(yè)布 置教案課程名稱[2]思想教育目標(biāo):小康社會(huì)對于中國社會(huì)的意義。教學(xué)重點(diǎn):建設(shè)小康社會(huì)的途徑。教學(xué)手段:結(jié)合預(yù)習(xí)、板書、圖片、故事、提問、討論等進(jìn)行課堂講解。鄧小平時(shí)代,那個(gè)時(shí)候說的是800美元就小康了,現(xiàn)在由于通貨膨脹,美國亂發(fā)鈔票,小康生活需要人均年收入幾千美元才夠格。 人民生活水平達(dá)到小康水平的社會(huì)就叫小康社會(huì)。 59頁教材上說:“2000年年底,我國人均國民生產(chǎn)總值只有800多美元;而到2020年,我國人均國民生產(chǎn)總值將超過3000美元,達(dá)到中等收入國家水平,人民生活更加殷實(shí)、富裕。[3]改變不均衡局面,縮小地區(qū)城鄉(xiāng)、階層差距,加快中西部地區(qū)、農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展,體現(xiàn)社會(huì)主義共同富裕的原則。(二)全面建設(shè)小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)1.經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展3.縮小三大差別:工農(nóng)差別、城鄉(xiāng)差別和地區(qū)差別。過去和現(xiàn)在,我們生產(chǎn)的產(chǎn)品出口多,自己消費(fèi)的相對較少;老百姓也愿意把錢存在銀行里面,以防不測。紡織工業(yè)、食品工業(yè)、皮革工業(yè)都離不開農(nóng)業(yè)。要提高農(nóng)民的生活水平,必須讓多數(shù)農(nóng)民進(jìn)入城市,余下的農(nóng)民搞農(nóng)業(yè),才有希望擺脫困境。農(nóng)村不能老是臟亂差的代名詞,建設(shè)把農(nóng)村建設(shè)好,農(nóng)村才有出路,總體上達(dá)到“生產(chǎn)發(fā)展,生活富裕,鄉(xiāng)風(fēng)文明,村容整潔,管理民主”這樣的一個(gè)目標(biāo)。農(nóng)業(yè)機(jī)械化,沒有工業(yè)提供機(jī)械,就是一句空話。沒有煉鋼工業(yè),就沒有鋼鐵,就只能回到石器時(shí)代。[4]工業(yè)為人民生活提供各種生活必要必需品:人們穿的、住的、行的,都離不開工業(yè)產(chǎn)品?,F(xiàn)在電腦信息技術(shù)在各個(gè)企業(yè)都得到了廣泛運(yùn)用,大大提高了企業(yè)研發(fā)能力和管理水平。第二產(chǎn)業(yè)是指工業(yè),具體包括采礦業(yè)、制造業(yè)、電力、建筑業(yè)。發(fā)電形式有:水力發(fā)電、核能發(fā)電、沼氣發(fā)電、太陽能發(fā)電、煤炭發(fā)電又叫火電、生物發(fā)電、風(fēng)能發(fā)電等等。[1]鞏固和加強(qiáng)農(nóng)業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的基礎(chǔ)地位。[2]加速工業(yè)化。[3]積極發(fā)展第三產(chǎn)業(yè),提供服務(wù)業(yè)水平,滿足社會(huì)需要。信息化是國民經(jīng)濟(jì)的倍增器,意思是說,各行各業(yè)采用信息技術(shù)以后,能節(jié)省許多人力和物力,經(jīng)濟(jì)效益會(huì)大大提高,因此完全有必要加速信息化進(jìn)程。1,我國三個(gè)不同地區(qū)的劃分:作 業(yè)布置 同學(xué)們討論:為什么東部地區(qū)是我國經(jīng)濟(jì)目前最發(fā)達(dá)的地區(qū)?教師提供參考答案:因?yàn)椋篈歷
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