1場景歌教學(xué)案設(shè)計-wenkub
2023-05-26 22:06:10 本頁面
【正文】 的旅行，輕松而愉快。運(yùn)用多種形象直觀的教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情境。本課是數(shù)量詞的歸類識字，教材把數(shù)量詞集中在四幅不同的畫面中，讓學(xué)生體驗美好的景色，感受美好的生活，并初步感知不同事物的數(shù)量詞的表達(dá)方式。在鞏固識字的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)，在輕松、有趣的玩耍中學(xué)習(xí)，激發(fā)興趣、鞏固知識，提高學(xué)生參與的積極性。 ，嘗試用數(shù)量詞表達(dá)熟悉的事物。(學(xué)生)課時安排2課時。二、學(xué)習(xí)第4小節(jié)：那我們就高舉鮮艷的隊旗，吹響嘹亮的銅號，高高興興地出發(fā)吧！(播放畫面：在嘹亮的銅號聲中，一群“紅領(lǐng)巾”高舉隊旗高高興興地去郊游。其實識字的方法還有很多，希望大家在以后學(xué)習(xí)生字的時候多開動腦筋，爭做識字大王！，再讀一讀。)設(shè)計意圖：整個環(huán)節(jié)采取“收”的形式，以問促讀，問促結(jié)合，引起學(xué)生的注意及興趣，使學(xué)生在一個主動學(xué)習(xí)的狀態(tài)中自主學(xué)習(xí)、同伴合作學(xué)習(xí)、與教師一起學(xué)習(xí)，共同解決一個個問題，體會獲得結(jié)論的過程就是自己最大的收獲，從而調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。：我們都去了哪些地方？(清涼的海邊，幽靜的鄉(xiāng)村，美麗的公園。記字還有個好方法，就是把字組成詞語。設(shè)計意圖：教師放手讓學(xué)生自己進(jìn)行學(xué)習(xí)實踐，自己感受、思考、理解和體驗。四、學(xué)習(xí)數(shù)量詞。形式：海鷗的朋友在哪里？在這里，在這里。設(shè)計意圖：游戲是小孩子喜歡的活動形式之一，采用游戲的形式學(xué)習(xí)數(shù)量詞，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生切切實實地感受到學(xué)習(xí)的樂趣。設(shè)計意圖：一節(jié)高效的課不僅要有有趣的開頭，還要有完美的結(jié)尾，正如一個成語——善始善終。，學(xué)以致用。學(xué)生可以在愉悅的氛圍中復(fù)習(xí)并掌握好已學(xué)的知識，為正確運(yùn)用數(shù)量詞做好鋪墊。，小組交流。三、指導(dǎo)寫字：園。(學(xué)生分析交流)(4)學(xué)生練寫，教師巡視指導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生觀察這幾個字，注意結(jié)
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