【正文】 讓我們帶著對(duì)偉大祖國(guó)改革巨變的自豪感，一起學(xué)習(xí)第三課《我們走進(jìn)新時(shí)代》?！菊n前準(zhǔn)備】錄制歌曲《走進(jìn)新時(shí)代》《祝福你，中國(guó)》；剪制《“神六”回家》實(shí)況錄像片段；收集有關(guān)祖國(guó)快速發(fā)展的資料【教學(xué)過(guò)程】“神六”回家，育情導(dǎo)入課題　?、呕仨吧窳保和瑢W(xué)們，你們還記得“2005年10月17日”這一天嗎？那是一個(gè)怎樣的日子？（播放《“神六”回家》錄像片段）⑵看了這段錄像，此時(shí)此刻你有怎樣的感受呢？ ⑶激情導(dǎo)入：是啊，2005年10月17日凌晨4時(shí)33分，“神舟”六號(hào)宇宙飛船在太空歷時(shí)155個(gè)小時(shí)后安全回家了。 那么，大家知道什么叫“小康生活”嗎？他的基本標(biāo)準(zhǔn)是怎樣的？，歌頌“改革開放”政策好 十一屆三中全會(huì)以來(lái)，我國(guó)確實(shí)發(fā)生了翻天覆地的變化，社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的巨大成就。，感受富裕景象⑴讀課文第二部分內(nèi)容第12——13頁(yè)內(nèi)容。，欣賞歌曲結(jié)束全通過(guò)本課學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？⑵除課文介紹外，你還從哪些方面看出中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，自力更生，發(fā)憤圖強(qiáng)，社會(huì)主義革命和建設(shè)取得了巨大的成就。⑵自主地讀文讀圖（第5——6頁(yè)）。課前準(zhǔn)備：節(jié)選《開國(guó)大典》錄像片段及《歌唱我們的祖國(guó)》歌曲。【課時(shí)安排】用6——7課時(shí)完成?！締卧O(shè)計(jì)】本單元的教材內(nèi)容，主要是充分體現(xiàn)利用這三個(gè)不同階段的史實(shí)如故事、圖片、歷史資料、十五介紹等加以呈現(xiàn)。，中國(guó)人民行使著當(dāng)家作主的權(quán)利，能說(shuō)出新中國(guó)日益發(fā)達(dá)強(qiáng)盛的事例。第一個(gè)主題為“中國(guó)人們站起來(lái)了”，第二個(gè)主題為“改革開放奔小康”，第三個(gè)主題為“走進(jìn)新時(shí)代”。 期末復(fù)習(xí) 第一單元明天的早餐在哪里第九周 不同地域的衣食住行第五周 【教學(xué)進(jìn)度】第一周 ，在課堂中滲透新理念，不搞應(yīng)試教育，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自學(xué)能力及合作交往等能力為主，提高學(xué)生語(yǔ)言的聽說(shuō)讀寫能力。【教法學(xué)法】。，體會(huì)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與聯(lián)系及其給人們帶來(lái)的影響。，加強(qiáng)語(yǔ)言的積累和運(yùn)用。第四單元《世界是個(gè)大家庭》。第二單元《多姿多彩的世界》。從學(xué)習(xí)方式看，道德辨析的層次、道德思維深度加大，主要體現(xiàn)在辯論、辨析、選擇、反思、等活動(dòng)方面，旨在形成一定的觀念及價(jià)值判斷?？梢哉f(shuō)，他們的良好品德和社會(huì)性的發(fā)展都已經(jīng)到了一個(gè)比以前高的狀態(tài)，這個(gè)時(shí)期的學(xué)生，向著有愛(ài)心、責(zé)任心、良好的行為習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)的社會(huì)主義合格公民的目標(biāo)更加邁進(jìn)了。 六年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)全冊(cè)備課教案 【學(xué)生情況分析】從發(fā)展階段來(lái)看，六年級(jí)下學(xué)期是整個(gè)小學(xué)階段學(xué)習(xí)的最后一個(gè)學(xué)期，而學(xué)生的品德與社會(huì)性發(fā)展并非是從這門課的學(xué)習(xí)才開始的，在《品德與社會(huì)》這門課之前，學(xué)生已經(jīng)有了比較豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和《品德與生活》課程的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。 【教材分析】從總體上看，本冊(cè)教材是這個(gè)小學(xué)階段的最后一冊(cè)，以“我是中國(guó)人”“走近世界”為主要內(nèi)容，充分體現(xiàn)了“品德與社會(huì)”課程的最大視野。另外，隨著閱讀材料的增加，自主學(xué)習(xí)的成分也將隨之增大，特別是通過(guò)自主收集材料、分析材料，提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的活動(dòng)訓(xùn)練得到同步加強(qiáng)。主題四，不同地域的衣食住行；主題五，漫游世界話習(xí)俗；主題六，豐富多彩的節(jié)日。主題十一，地球村的管理機(jī)構(gòu)；主題十二，WTO與我們的生活；主題十三，讓人類遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)；主題十四，五環(huán)旗下?！窘虒W(xué)目標(biāo)】，加深對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的熱愛(ài)。、戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的苦難，熱愛(ài)和平。在教學(xué)中通過(guò)多種教學(xué)活動(dòng)、幫助學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn)、形成積極的生活態(tài)度、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、提高適應(yīng)和參加社會(huì)的能力，掌握必備的基礎(chǔ)知識(shí)。，注重與學(xué)生生活和社會(huì)的聯(lián)系，要教學(xué)和學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來(lái)。 ，積極使用電教，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式方法提高學(xué)習(xí)興趣，從而提高課堂效率。中國(guó)人民站起來(lái)了第二周 漫游世界話習(xí)俗第六周期中復(fù)習(xí) 第十周期中質(zhì)量檢測(cè)第十一周 讓我們和諧相處第十二周 地球村的管理機(jī)構(gòu)第十三周 WTO與我們的生活第十四周 讓人類遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)第十五周 單元備課【教材分析】本單元是六年級(jí)下冊(cè)的開篇，同時(shí)又是以《我是中國(guó)人》為內(nèi)容的最后一個(gè)單元。這三個(gè)主題，按照時(shí)間先后的關(guān)系，反映了我們國(guó)家三個(gè)歷史時(shí)段的社會(huì)變化，揭示了事物發(fā)展的內(nèi)在邏輯。，使國(guó)家走向富強(qiáng)、人民走向富裕；知道我國(guó)正從小康生活走向全面小康社會(huì)。比如，在“中國(guó)人民站起來(lái)了”一課中，采用了新中國(guó)的誕生即開國(guó)大典的歷史素材突出了中國(guó)人民站起來(lái)了。主題一 中國(guó)人民站起來(lái)了【教學(xué)目標(biāo)】，培養(yǎng)學(xué)生收集資料、處理信息的能力?！窘虒W(xué)過(guò)程】，鋪墊認(rèn)知情感 這節(jié)課，老師想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：工人靠做工掙錢而生存，那農(nóng)民主要依靠什么而生存？（揭示土地對(duì)農(nóng)民的重要意義），體驗(yàn)農(nóng)民幸福⑴讀第3頁(yè)插圖，說(shuō)說(shuō)每一幅圖畫的是什么。讀一讀第6頁(yè)方框中的文字，談?wù)勛约旱捏w會(huì)。愿我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，讓我們帶著對(duì)偉大祖國(guó)的深深祝福，用我們的歌聲結(jié)束全課的學(xué)習(xí)?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】樹立為建設(shè)全面小康社會(huì)而努力學(xué)習(xí)的志向。⑵交流：從哪些地方看出我國(guó)人民正在走向富裕？⑶讀教材第15頁(yè)內(nèi)容。人們的生活水平得到了大幅度的提高，你們知道靠的是什么嗎？你們知道是么是“改革開放嗎”？這一富國(guó)強(qiáng)民的政策是誰(shuí)提出來(lái)的呢？鄧小平爺爺雖然已離開了我們，但他為中國(guó)的建設(shè)與發(fā)展而做出的杰出貢獻(xiàn)，我們每個(gè)中國(guó)人都不會(huì)忘記，我們永遠(yuǎn)懷念這位偉人。當(dāng)費(fèi)俊龍、聶海勝兩位航天員走出返回艙時(shí)，全中國(guó)人民沸騰了！“神六”安全回家，顯示出我國(guó)強(qiáng)大的科技力量。，整體感知教材青藏鐵路①誰(shuí)能向大家介紹有關(guān)青藏鐵路的情況？②除教材介紹外，你還有哪些補(bǔ)充。①什么叫“南水北調(diào)”？②“南水北調(diào)”工程的啟動(dòng)，也是我們國(guó)家走進(jìn)新時(shí)代的重要標(biāo)志。【教學(xué)重難點(diǎn)】了解多種文化的差異性和豐富性，對(duì)不同民族和不同文化的創(chuàng)造持尊重和欣賞的態(tài)度。，豐富課程資源。由于不同地域，不同地理?xiàng)l件，使得文化習(xí)俗各異，因而表現(xiàn)在衣食住行方面各具特色。 學(xué)生討論 為什么這些地方的房子不盡相同?說(shuō)說(shuō)造成這些不同的原因是什么?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】 識(shí)記各國(guó)的見(jiàn)面禮?婚禮文化 【課前準(zhǔn)備】 準(zhǔn)備世界各國(guó)的圖片內(nèi)容及風(fēng)俗禮儀圖片 【教學(xué)過(guò)程】 激情導(dǎo)入：一、 學(xué)習(xí)活動(dòng)本課的主要講了什么是習(xí)俗，習(xí)俗怎么來(lái)的，習(xí)俗有哪些作用，透過(guò)習(xí)俗可以領(lǐng)略不同的民族風(fēng)情和異國(guó)文化。