主題班會(huì)：告別陋習(xí)做文明小貼士-wenkub
2022-11-13 12:10:52 本頁(yè)面
【正文】 讓濃濃的春色伴隨我們的成長(zhǎng)。 活動(dòng)過(guò)程： 一、 主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。 錄音機(jī)，磁帶。 培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣，讓他們曉之以理、動(dòng)之以情、實(shí)之于行。經(jīng)我觀察，我班孩子們有許多不好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，盡管在班隊(duì)課上反復(fù)地講，平時(shí)也時(shí)常掛在嘴邊，可效果也不太明顯。這次學(xué)校安排了這個(gè)主題班會(huì)課活動(dòng)，我把它做為主題，希望孩子們?cè)诨顒?dòng)中能提高警覺(jué)，認(rèn)識(shí)到好習(xí)慣受益終生的道理，從而指導(dǎo)其以后的行為。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 全班學(xué)生搜集我班 我校 存在哪些陋習(xí)，進(jìn)行匯報(bào)交流。 課件制作。 甲：敬愛(ài)的老師 們 。 甲：走進(jìn)活潑亮麗的校園，讓良好的習(xí)慣融入我們愉快的歌唱?！? 合：是啊，讓我們共同努力告別陋習(xí)，養(yǎng)成終生受益的好習(xí)慣吧。 乙：講衛(wèi)生的好習(xí)慣。 二、 交流學(xué)生對(duì)班級(jí)校園的陋習(xí)調(diào)查情況。 發(fā)“小貼士” ） 三、 小品欣賞與交流。發(fā)“小貼士” ） 甲：我們來(lái)出主意，如何做好校園的清潔小貼士？（聽(tīng)取同學(xué)的發(fā)言，主持人點(diǎn)評(píng) 。發(fā)“小貼士” ） （三） 甲：（學(xué)哭狀） 乙：你怎么了？ 甲：剛才和同學(xué)打架了。 乙：幫助了別人，自己也會(huì)得到別人的幫助。同學(xué)們呢？ 乙：我們都長(zhǎng)大了 ，請(qǐng)欣賞舞蹈《爸爸媽媽別來(lái)接我》。 甲：我們?nèi)ヂ?tīng)聽(tīng)這兩個(gè)同學(xué)是如何探討學(xué)習(xí)的。 七、班主任總結(jié)發(fā)言。從主題的確立，節(jié)目的編排，串詞的編寫，再到舞蹈的排練，大家都非常的認(rèn)真。 活動(dòng)反思： 這堂主題班會(huì)課于 2020年 3月 19日星期四在學(xué)校多功能教室 開(kāi)展?；顒?dòng)主題的確定和節(jié)目的內(nèi)容、題材都來(lái)自于班級(jí)的真實(shí)情況，把平時(shí)教育的難點(diǎn)放在了活動(dòng)中，讓生曉之以理、動(dòng)之以情、實(shí)之于行。在總結(jié)中，班主任充分肯定了 學(xué)生的成績(jī)，并委婉道出不足，深刻闡發(fā)了主題，并提出了殷切希望。整個(gè)活動(dòng)時(shí)間不足一節(jié)課。（ 5）主持人的靈活性訓(xùn)練不夠。 活動(dòng)目的： 讓生認(rèn)識(shí)好習(xí)慣將受益終生的道理。 師生共同設(shè)計(jì)班會(huì)的程序和節(jié)目，進(jìn)行排練。 1 黑板設(shè)計(jì)。 乙：親愛(ài)的同學(xué)們。 乙：古人說(shuō)：“塑造自我勿以惡小而為之。 甲：文明禮貌的好習(xí)慣。 甲 ： 播下一種行為，收獲一種習(xí)慣 。 甲：雖然我們都明白這個(gè)道理，可小朋友們?nèi)杂胁簧俚穆?xí)。） 三、 小品欣賞與交流。 （聽(tīng)取同學(xué)的發(fā)言，主持人點(diǎn)評(píng)。 合：讓世界的文明從小學(xué)生開(kāi)
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