人教版八年級語文下冊期末總復習資料之現(xiàn)代文-wenkub
2022-11-13 11:23:59 本頁面
【正文】 。她剛哭時，聲音很低，漸漸哭出聲來。 每個嫂子一生氣，往往十天半個月不歇，天天走進走出，板著臉，咬著嘴，打罵小孩子出氣。后來大嫂、二嫂都生了兒子了，她們生氣時便打罵孩子來出氣，一面打，一面用尖刻有刺的話罵給別人聽?？烧婵隙赣H的教之嚴，簡述理由；也可以辯證地看待母親教子過于嚴厲，尤其是體罰帶來的消極影響。 ” ②“ 聽說眼翳可以用舌頭舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌頭舔我的病眼。如：母親聽了 “ 我 ” 一句輕薄的話后，重重地責罰我； “ 用舌頭舔我的病眼 ” ，充分表現(xiàn)了“ 我的母親 ” 既是 “ 嚴師 ” 又是 “ 慈母 ” 。 “ 她從來不在別人面前罵我一句，打我一下。 ，母親是如何要求我的？ 母親對我學習的督促是非常嚴格的，每天天剛亮時，她把我的衣服穿好，催我去上早學。我母親心里又悔又急，聽說眼翳可以用舌頭舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌頭舔我的病眼。晚上人靜后，她罰我跪 下，重重地責罰了一頓。我不肯穿，她說： “ 穿上吧，涼了。犯的事大，她等到晚上人靜時，關了房門，先責備我，然后行罰，或罰跪，或擰我的肉，無論怎樣重罰，總不許我哭出聲音來。 我母親管束我最嚴，她是慈母兼任嚴父。學堂門上的鎖匙放在先生家里；我先到學堂門口一望，便跑到先生家里去敲門。我一生只曉得這 一個完全的人，你要學他，不要跌他的股。（答對大意即可） （二） 每天天剛亮時，我母親就把我喊醒，叫我披衣坐起。此處用來形容“清國留學生”，是反語。 主要寫見到藤野先生之前，在東京的所見所感。實在標致極了。 1 八年級語文期末復習資料之三（現(xiàn)代文復習） （一） 東京也無非是這樣。 中國留學生會館的門房里有幾本書買，有時還值得去一轉(zhuǎn)；倘在上午，里面的幾間洋房里倒也還可以坐坐的。 2．“東京也無非是這樣”中“無非”理解為 只不過 ，表達出作者 對東京的失望 的情感。 4．你認 為作者寫這一部分內(nèi)容與寫藤野先生有什么聯(lián)系？發(fā)表一下你的看法。我從不知道她醒來坐了多久了。 ” （跌股便是丟臉、出丑。先生家里有人把鎖匙從門縫里遞出來，我拿了跑回去，開了門，坐下念生書。但她從來不在別人面前罵我一句，打我一下。她教訓兒子不是借此出氣叫別人聽的。 ” 我隨口回答： “ 娘（涼）什么！老子都不老子呀。她說： “ 你沒了老子，是多么得意的事！好用來說嘴！ ”她氣得坐著發(fā)抖，也不許我上床去睡。這是我的嚴師，我的慈母。 “ 十 天之中，總有八九天我是第一個去開學堂門的。 ” 但行罰時，不許 “ 哭出聲音來 ” 。 。 ” 這些語句質(zhì)樸、真切，飽醮感情，表現(xiàn)出母親對 “ 我 ” 的摯愛，字里行間滲透著 “ 我 ” 對母親的愛戴、感激之情。 （三） 我母親的氣量 大，性子好，又因為做了后母后婆，她更事事留心，事事格外容忍。我母親只裝做沒聽見。我母親只忍耐著，忍到實在 不可再忍的一天，她也有她的法子。我醒了起來勸她，她不肯住。我母親慢慢停住哭聲，伸手接了茶碗。 我母親待人最仁慈，最溫和，從來沒有一句傷人感情的話。直到五叔當眾認錯賠罪，她才罷休。如果我學得了 一絲一毫 的好脾氣，如果我學得了 一點點 待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人 —— 我
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1