人教版八年級(jí)語文下冊(cè)期末總復(fù)習(xí)資料之現(xiàn)代文-wenkub
2022-11-13 11:23:59 本頁面
【正文】 。她剛哭時(shí)，聲音很低，漸漸哭出聲來。 每個(gè)嫂子一生氣，往往十天半個(gè)月不歇，天天走進(jìn)走出，板著臉，咬著嘴，打罵小孩子出氣。后來大嫂、二嫂都生了兒子了，她們生氣時(shí)便打罵孩子來出氣，一面打，一面用尖刻有刺的話罵給別人聽。可正面肯定母親的教之嚴(yán)，簡(jiǎn)述理由；也可以辯證地看待母親教子過于嚴(yán)厲，尤其是體罰帶來的消極影響。 ” ②“ 聽說眼翳可以用舌頭舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌頭舔我的病眼。如：母親聽了 “ 我 ” 一句輕薄的話后，重重地責(zé)罰我； “ 用舌頭舔我的病眼 ” ，充分表現(xiàn)了“ 我的母親 ” 既是 “ 嚴(yán)師 ” 又是 “ 慈母 ” 。 “ 她從來不在別人面前罵我一句，打我一下。 ，母親是如何要求我的？ 母親對(duì)我學(xué)習(xí)的督促是非常嚴(yán)格的，每天天剛亮?xí)r，她把我的衣服穿好，催我去上早學(xué)。我母親心里又悔又急，聽說眼翳可以用舌頭舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌頭舔我的病眼。晚上人靜后，她罰我跪 下，重重地責(zé)罰了一頓。我不肯穿，她說： “ 穿上吧，涼了。犯的事大，她等到晚上人靜時(shí)，關(guān)了房門，先責(zé)備我，然后行罰，或罰跪，或擰我的肉，無論怎樣重罰，總不許我哭出聲音來。 我母親管束我最嚴(yán)，她是慈母兼任嚴(yán)父。學(xué)堂門上的鎖匙放在先生家里；我先到學(xué)堂門口一望，便跑到先生家里去敲門。我一生只曉得這 一個(gè)完全的人，你要學(xué)他，不要跌他的股。（答對(duì)大意即可） （二） 每天天剛亮?xí)r，我母親就把我喊醒，叫我披衣坐起。此處用來形容“清國(guó)留學(xué)生”，是反語。 主要寫見到藤野先生之前，在東京的所見所感。實(shí)在標(biāo)致極了。 1 八年級(jí)語文期末復(fù)習(xí)資料之三（現(xiàn)代文復(fù)習(xí)） （一） 東京也無非是這樣。 中國(guó)留學(xué)生會(huì)館的門房里有幾本書買，有時(shí)還值得去一轉(zhuǎn)；倘在上午，里面的幾間洋房里倒也還可以坐坐的。 2．“東京也無非是這樣”中“無非”理解為 只不過 ，表達(dá)出作者 對(duì)東京的失望 的情感。 4．你認(rèn) 為作者寫這一部分內(nèi)容與寫藤野先生有什么聯(lián)系？發(fā)表一下你的看法。我從不知道她醒來坐了多久了。 ” （跌股便是丟臉、出丑。先生家里有人把鎖匙從門縫里遞出來，我拿了跑回去，開了門，坐下念生書。但她從來不在別人面前罵我一句，打我一下。她教訓(xùn)兒子不是借此出氣叫別人聽的。 ” 我隨口回答： “ 娘（涼）什么！老子都不老子呀。她說： “ 你沒了老子，是多么得意的事！好用來說嘴！ ”她氣得坐著發(fā)抖，也不許我上床去睡。這是我的嚴(yán)師，我的慈母。 “ 十 天之中，總有八九天我是第一個(gè)去開學(xué)堂門的。 ” 但行罰時(shí)，不許 “ 哭出聲音來 ” 。 。 ” 這些語句質(zhì)樸、真切，飽醮感情，表現(xiàn)出母親對(duì) “ 我 ” 的摯愛，字里行間滲透著 “ 我 ” 對(duì)母親的愛戴、感激之情。 （三） 我母親的氣量 大，性子好，又因?yàn)樽隽撕竽负笃?，她更事事留心，事事格外容忍。我母親只裝做沒聽見。我母親只忍耐著，忍到實(shí)在 不可再忍的一天，她也有她的法子。我醒了起來勸她，她不肯住。我母親慢慢停住哭聲，伸手接了茶碗。 我母親待人最仁慈，最溫和，從來沒有一句傷人感情的話。直到五叔當(dāng)眾認(rèn)錯(cuò)賠罪，她才罷休。如果我學(xué)得了 一絲一毫 的好脾氣，如果我學(xué)得了 一點(diǎn)點(diǎn) 待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人 —— 我
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